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《寵冠六宮(清穿)》第4章 簽文

學試之后,佐耶找到天哉,問他有沒有看見綠谷的時候,天哉拉住了,不讓去找綠谷。

“為什麼?”

“他可能需要一些私人空間……”接著,天哉把在考場里發生了的事一五一十地告訴了佐耶。

佐耶聽后瞪大了眼睛,“綠谷把那個大型假想敵打倒了!?”

這怎麼可能!!綠谷他不是無個嗎!

佐耶的思緒被這不可思議的事件發展弄得混,最后被天哉拖拉著回家。

第二天早上,終于接了綠谷有了個這件事的佐耶急吼吼地給綠谷打電話。

“綠谷!”

“風澤,同學……”

聽到他這死魚一樣的語氣,激的佐耶想起來綠谷昨天的表現并不好,“你,覺得,怎麼樣了?”

綠谷木訥地說:“筆試的話我覺得我能勉強過關,但是實戰的話……”

“嗯。”佐耶知道,“從天哉那里聽說了。”

“……”

“那你現在打算怎麼辦?”

“……”

佐耶安他說:“其實我的績也不怎麼好,筆試我覺得我能勉強過關,但是實戰的話,我其實只得三十分,我問過其他人了,我是考場A里分數最低的人,我……比你好不了多……”

“……”

“綠谷還想進雄英的話,其實還有另一條路的。”

綠谷這才神了一點,“什麼?”

“雄英的普通科的申請截止日期還沒有到,綠谷進了普通科的話,如果能在一年一度的雄英育祭用你的個好好表現,學校是會考慮你轉進英雄科的申請的。”

“是真的嗎!”

“嗯,我哥哥和媽媽都是雄英的學生,不會有錯的。”

綠谷張了張口,忽然想起佐耶還不知道他的個的事,“風,風澤同學!我的個是,是因為基因突變的原因我……”

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佐耶大笑著打斷他,“沒關系的沒關系,這是件好事!我沒有生氣!先不說這個,怎麼樣?要打進普通科嗎?”

“打進”……綠谷心里吐槽,眼神卻亮了不,語氣堅定,“風澤同學,能把我們之前沒能完的考卷發給我嗎?”

“好的。”

“這個周末我們能一起溫習嗎?”

“好的!”佐耶舉手高呼。

于是乎,在接下來的一個星期里,綠谷和佐耶也沒有松懈,在各種高中試題的折磨之下,渾渾噩噩地度過了這一周。

然后在這一天,佐耶的家里收到來自雄英高校的信。佐耶從管家先生手里接過信,在客廳里拆開信,里面有一個磁盤,打開后布勒森特的影像彈了出來。

“EVERYBODYHEADSUP!!AREYOUREADY!!”

因為認為已經不會被雄英收錄,佐耶沒管那麼多,舉起手,跟著“哦哦哦”地喊。

“YEAH!!我喜歡你這種氣勢哦LISTENER!從今以后的三年里我們一起HAVEFUN吧!!”

兩個人一起大笑起來。

佐耶發現有什麼不對勁的地方,“唉?”

布勒森特咳了兩聲,“所以呢,我想對風澤你說的是,CONGRATULATIONS!!你被雄英錄取了!”

“唉?!”佐耶撲到磁盤之前,真心到驚訝,“但是我的分數不是……”

“是是,冷靜下來聽我說話!你的分數的確是考場里最低的,但是我們的學試看的并不完全是殺敵分!”

佐耶一頓,“那……”

“風澤你在大型機人出現的時候和其他人跑的是相反的方向吧,而且你也很清楚自己的力量不足以對抗大型機人,所以……你尋求了幫助。”

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布勒森特側過,按下手里的遙控,不知道什麼時候出現的電視機屏幕里開始播放學試當天的一幕。

那一幕是從佐耶的左側拍攝過來的,只見在混中蹲在地上,忽然抬手拉住了一個跑過邊的人,拉得很有技巧,只要那個人再向前走一步就會被在這種況之下拉下子。

然后對他笑道:“吶,很強的人,一起來吧。”

扯著他的子就向前跑了。

佐耶一愣,這覺微妙的一句話,是說的嗎?

一周前混之中發生的事都不記得了。

而且那不是尋求幫助吧?簡直就是威脅了不是嗎?拉住的到底是誰!要找到他好好道歉啊!

布勒森特的臉近鏡頭,他用沒有鏡片遮擋的地方看進鏡頭里,“我們這里是英雄科!怎麼會排斥拯救他人的人!你不僅救了人,還選對了方法,避免了各種不必要的犧牲!”

那就是說!

布勒森特大,“救助活分!而且還是評審制!那是我們雄英看重的另一項基礎能力!風澤佐耶,50分!!順帶一提,你拉住的豪勝己得了20分。也,就,是,說!風澤你及格了——!!YEAH——!!”

佐耶從一開始就沒有對進雄英有太大的期待和,就算是這樣,自能力被認同和贊揚的還是讓覺熱沸騰,只能舉手大,“YEAH!!謝謝你布勒森特老師!以后的三年里請多指教!!”

“這里也是!我再說一遍,我很喜歡你這種氣勢哦LISTENER!YEAH!”

佐耶在那之后立刻跑到天哉的家里告訴他自己被收錄了,抱著他喊,“救助分萬歲!”

隨后,佐耶在得知了綠谷也因為求助分而被雄英收錄了以后,舉手高喊,“求助分萬歲!!”

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幾天后,高中一年級開學了。換上新的制服,在新的環境里度過將來的三年。

佐耶沒有和天哉一起坐地鐵到學校,選擇自己從家里騎自行車到雄英去。

雄英的英雄課程沒有課外活,只有英雄基礎課,佐耶怕這會大幅減的運量。習慣了初中那種每一天都被部會活得滿滿的生活,佐耶適應不了將來可能的閑暇,只好自己找事來做了。

胎吱呀一下,在山坡前停下,仰高高在山上的雄英高校,蹬了一下自行車,自暴自棄地大笑。

“哇哈哈哈哈!!我絕對會酸痛得不了啊啊哈哈哈!”

二十分鐘后,佐耶泊好自行車,踩著發的雙腳到達鞋柜。

天哉剛好也在,“佐耶?你這麼快就到了?”

“天哉你先別說話,讓我緩一緩……”佐耶地走過去換好鞋子,扶著天哉的一邊肩膀跟著他到自己的課室去。

不久后,綠谷也到達1A班的課室門口,打開門,發現心心念念著不想要他們為自己的同學的兩個人在吵架。

高大的男生在對一臉兇惡的男生說:“不要把腳放在桌上!你不覺得這對雄英的前輩和制作這張桌子的人不尊敬嗎!?”

一臉兇惡的男生,豪勝己說:“我不覺得啊!你是哪個初中來的啊配角!”

“我是聰明初中出的,飯田天哉!”

“聰明??那就是英了吧,看來你有被宰的價值啊……”

“被宰??”

綠谷被另一邊的互吸引,不出聲,“風澤同學!”

被幾名學生圍繞在中間的那名白發聽到自己的名字被,抬起頭來,看到悉的人后開心地笑了,“綠谷!”

小跑著上前去,抬手,“真的當了同班同學了呢!真好!”

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綠谷手和拍掌,雙手抓住書包的肩帶拉了拉,“嗯!”

天哉這時走來,“綠谷同學!早上好,我是飯……”

出久打斷他,“嗯我知道哦!你是飯田同學吧,你好……”

“啊,那個的頭發!是小明!”這個時候才到課室的褐發指著還站在門口的綠谷說。

湊近綠谷,開始述說那天看到的綠谷的表現。

佐耶“哦”了一聲,雙眼發亮地問褐發生,“綠谷是怎麼厲害法!”

“他一跳!跳到了空中!比周圍的建筑都要高!”

“好厲害!”

“然后呢,他就這樣,一拳!哈!”

“好厲害!”

“砰!大型機人就開來!”

“好厲害!”

“倒在地上了!”

“好厲害!!”

綠谷被兩個生的對話弄得雙頰發紅,雙手擋著臉結結地說:“但,但是都是托你的福,你去和老師們說了……”

褐發生奇怪,“唉?你怎麼會知道……”

幾個人的對話在這個時候被另一把聲音打斷,“想要過家家的話到另一個地方去,這里是英雄科。”

從睡袋里爬出來,不知道是不是就這樣子一路從職員室那里滾過來,一臉生無可的男人躺在地上,吸了一口營養

有什麼東西,出現了!!

他站起來,“你們用了八秒才安靜下來,果然都是一群不合理的小鬼。”

“我是擔任你們班主任的相澤消太,多關照。”

班上起哄,沒想到這樣形象邋遢的也是一個職業英雄。

“兵貴神速,穿好服就去場吧!”無打采的班主任從自己的睡袋里服,讓學生們到場去,在開學的第一天舉行個掌握的測試。

“個掌握的測試!?”

學典禮呢!校參觀呢!?”褐發張地說。

相澤消太連頭也不回,“要為英雄可沒有那麼多時間參加那種慢悠悠的活。雄英是以自由的校風為賣點的,而這種自由,也同樣適用于老師……”

“壘球投擲,立定跳遠,50米,耐力跑,握力,反復橫跳,仰臥起坐,坐位前屈。初中時就有做過吧?這些用‘個’的能測試。”

佐耶跟著眾人一起點頭。

相澤消太繼續說:“我國至今仍在用那些一不變的記錄制定標準,一點也不合理,這是文科省的怠忽職守。豪,初中時壘球扔幾米?”

被點名的豪回答,“67米。”

佐耶看了一眼原來是豪的淺米發的同學,他是一看就知道是不好相的那種人,豪……

連名字都那麼暴躁。

佐耶,好像有點……悉?

“那麼用個試試看吧,只要不出這個圈,做什麼都可以,上吧。”相澤消太把壘球拋給豪。

豪接到壘球,把它掌握在雙手里,看起來十分興,“嗯,那麼……”

“去死吧!!”

豪舉手用力一揮,在一聲炸后,壘球從煙團里飛出。

佐耶睜大了眼睛,看著球飛到高空,開始自言自語,“嗚哇嗚哇真快真快,剛剛的那一球……300?還是310?”

輕挑地吹了一聲口哨,“球速好快哦豪!”

的那名過來殺人的視線,“給我閉!”

周圍的幾個人肩膀,稍微遠離了可能會被某個人打死的佐耶。佐耶只是大笑,“哈哈……”

天哉拍拍佐耶的頭,沒辦法,佐耶只要看到和棒球有關系的事就會變得很興

壘球落地,相澤消太看著手上的儀說:“首先要理解自己的極限,那就是造就英雄基的合理手段。”

上赫然顯示著:705.2米。

班上的人都開始為這種能夠不限制地使用自己的個的課程到興,更有幾個學生都不約而同地歡呼實在是太好玩了。見他們的反應,相澤消太反而不高興了,“好像……‘好好玩’嗎?你們就想要以這樣的心態來度過接下來的三年嗎?”

“很好,那麼我就將總績最后一名的人視作毫無可能,開除好了!”

“要開除最后一名??”

“今天可是學第一天啊,不對,就算不是第一天也……太蠻不講理了!”褐發好像對被開除這件事特別張。

老師解釋說:“自然災害,重大事故,不按常理出牌的敵人,不知在何時何地會降臨的災厄,在日本充斥著蠻不講理,顛覆這些蠻不講理的就是英雄。想在放學后麥當勞說笑玩樂的話你們就走錯地方了。往后的三年……雄英將不余力地給予你們苦難,PLUSULTRA……傾盡全力乘風破浪,來吧!”

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