“禮是什麼？這是一個很寬泛很宏大的命題，但我們不能因爲命題宏大便不再去探索研究，因爲這個命題很重要。這個字如同蒼穹那般高遠不可，那我們是不是就不應該向蒼穹投以探索好奇的目了呢？當然不，我們白晝觀雲探風，夜晚觀星探幽，我們想知道蒼穹是什麼，我們想知道有什麼在上面。”

“極宏大的命題，要以一種被我們能理解的方式做出解答，那麼我們的答案必將而微，向微妙向細節裡去問詢。我們仰星空，看星辰移，在心中畫出那妙而恆定的線條，最終便爲觀星之。”

“蒼穹是什麼？便要從這樣的一線條，一道道雲氣，天地間呼吸的上沿，元氣波的上限去會去悟，而禮字，同樣如此，如果你們要問爲師，禮之一道若往去探究，往像中去覓名詞，會得出怎樣的答案……”

“爲師只能說出自己的理解，所謂禮，就是規矩。”

負重講解禮科的教習先生乃是書院禮科副教授，年齡約有六十幾歲，說話速度極爲緩慢，吐字非常清晰，講課容倒也算有條理。臺下各方橫直書案前的學生們聽的極爲認真，然而寧缺卻早已是昏昏睡，教習先生雙脣間吐出字眼越清晰，他越覺得腦海裡那些瞌睡蟲越寵大，越無法抗拒。

院試時他禮科績是丁等最末，前生後世對這些容都未曾發生過興趣，最近這些年更是日介忙著寫字兒冥想殺人放火賭博睡覺，實在是無能爲力。

迷迷糊糊間，寧缺忍不住有些惘然地想道，如果今後幾年間在書院的生活，便是每天把清晨大好時盡付於這枯詞濫調，那該是何等的痛苦。

接著書舍裡發生的事，把他從這種絕幻想中拯救了出來，他再一次明白在大唐地位至高的書院果然不是一般地方，這裡的教習果然不是一般人。

當老教習說道禮便是規矩時，書舍裡忽然響起一道極不贊同的聲音：“先生，我大唐帝國威服四海，聖天子君臨天下，重修禮記，靠的可不是什麼守規矩。”

書院規矩課堂上可以提問，所以這名學生的質疑倒也正常，但這畢竟是學第一天，所以書舍裡的氣氛驟然變得有些怪異，寧缺自昏睡狀態中醒來，問旁邊書案上的禇由賢，低聲道：“誰啊？”

書院講究有教無類，因材施教，能院讀書的學生有很多普通百姓家的兒，但敢在第一堂課上便對教習先生提出質疑的學生，必然家世不凡或者自視不凡，此時站在書案旁的那名學生原來是某大將之子。

教習先生冷冷看著他，問道：“那依你之見，難道人在世間生活，可以不講規矩？”

“不錯。”那位將軍虎子嗡聲嗡氣說道：“我大唐以武立國，靠的就是不去管那些迂腐規矩，甲堅矛利便自然能永遠勝利，但這並不能說明我們就不守禮。”

教習先生臉上的皺紋漸漸平伏，面無表看著這名材魁梧的學生，說道：“你這句話意思就是說，只要拳頭大便有道理？”

那名學生有些尷尬地撓撓頭，強頸道：“這麼理解倒也不爲錯，像我大唐數攻燕國，哪一次不把他們打的喊爹喊娘，他們甚至要把太子送來長安爲質，但他們的皇帝哪裡敢對我大唐陛下失毫無禮？還是要尊稱爲聖天子。”

寧缺在書舍後方聽著這番話，暗想這傢伙禮科績肯定不會比自己更高。

教習先生緩步向那學生走了過去，臉上依舊沒有毫表，但當他走到那學生前時，聲音卻陡然拔高，舉起枯樹幹般的右手，劈頭蓋臉就打了過去，憤怒地咆哮道：“拳頭大就是道理？那我這時候打你就是道理！”

書舍裡響起一陣慘嚎，那名材魁梧的將軍之子，不知道是害怕書院規矩，還是過於尊師重道，竟是本不敢還手，被枯瘦的蒼老教習瞬間打到鼻青臉腫，口角流，看上去顯得異常悽慘。

不知過了多久，教習先生終於住手，氣吁吁瞪著將軍之子沉訓道：“如果你說的是對的，那我這時候打你就是對的，因爲我拳頭比你大。”

從教習先生開始痛揍將軍之子，書舍裡早已一團，學生們震驚站起，卻沒有人敢去拉晉狂暴狀態下的先生，直至此時，司徒依蘭纔不服說道：“先生！如果你認爲自己比他厲害，所以可以打他，那豈不是證明了他先前的觀點？”

寧缺依然坐在書案旁，但他的也長到了極大，怎麼也沒有想到，初書院第一天，便看著如此火的一幕，此時聽到司徒依蘭的反駁，心裡也覺得大有道理。

先生回頭冷冷看了司徒依蘭一眼，說道：“我就是想要證明他的道理，有問題嗎？”

司徒依蘭抿著雙脣，想著書院前父兄們的張叮囑，但終究還是沒有忍住，將心一橫，聲說道：“是，如果您認爲他是錯的，那就不應該用他的道理去教訓他，既然禮是規矩，您就應該用規矩去束縛他，去懲他。”

教習先生冷冷一笑，看著說道：“雲麾將軍一輩子沒讀過書，這兒倒教的不錯，不過據我所知，你們兩家將軍府雖然好，但你和他卻沒有什麼來往。”

“這和無關。”司徒依蘭強忍惱之意，仰著臉倔犟說道：“我只講道理。”

“好，我來給你們講道理。”教習先生看著書舍的學生們說道：“無論是雲麾將軍，還是什麼將軍，就算他們的拳頭比我大，勢力比我強，依舊不敢來打我，爲什麼？因爲我是書院教習，而這就是我大唐的規矩。”

書舍後方禇由賢滿臉怯意低聲說道：“這書院怎麼七八糟的，不過寧缺，你可千萬不要衝，去惹這位教書先生。”

寧缺當然沒有雖千萬人往獨往的那種勇氣，看著正在拭手上跡的教習先生，在心中默默想道：“書院定的規矩就是最大的……這和禮可沒什麼關係，只能說明書院裡有個拳頭最大的傢伙，只是那傢伙是誰？喝酒切桃花的夫子嗎？”

教習先生重新拾起書卷，面無表看著猶有不甘的司徒依蘭，說道：“不管你們服不服，信不信，什麼時候你們能夠把書院的規矩破了，再來和我講道理也不遲，至於現在我的道理就是這麼簡單：禮，就是規矩，就是我的規矩。”

禮就是規矩，就是我的規矩——這是何等樣鏗鏘有力，擲地有聲，霸道無理，蠻橫混帳的強勢宣言啊！寧缺怔怔看著那位像老樹幹般的教習，發現自己越發弄不明白這座書院是個什麼樣的地方，卻又越來越喜歡這個鬼地方了。

午時準點下課，禮科教習先生腋下夾著墨卷，一吹頜下長鬚，目不斜視走出書舍，傲驕到了某種程度，書舍裡的學生稍一錯愕然後瞬間炸鍋，紛紛聚在一議論晨時的那一幕，司徒依蘭等人則是衝到那名被打學生旁，關切地取出清水手絹，開始替他清理臉上的傷口，那魁梧男學生臉上滿是委屈的淚水。

“楚中天！你個沒出息的東西！”司徒依蘭惱火地打了他腦袋一下，怒斥道：“要讓你爺爺瞧見你這副模樣，只怕要給氣死！屁都不懂，先前也有膽子頂撞教習，頂撞倒也罷了，教習打你你不會還手啊！就算不還手難道不會躲啊！”

大唐十六衛大將軍楚雄圖這輩子生了七個兒子、三十七個孫子，楚中天是孫輩之中讀書最好的一人，不然也沒辦法考書院，只是家學淵源，楚中天依然擁有一悍勇武力，誰能想到先前竟是被教習先生揍了可憐的鵪鶉。

楚中天掉臉上淚水，委屈看著司徒依蘭抱怨道：“依蘭姐，這事兒真不能怪我，按爺爺教的，有人要打我我就得打回去，管他是親王殿下還是皇子，我先前真想還手來著……可不知道爲什麼，我剛纔本就不了。”

就在這時書舍方位傳來禇由賢懶洋洋的聲音：“書院禮科副教授曹知風，於大唐神風七年畢業於書院科，留院任教已愈三十年，玄境界大念師。”

此言一出，書舍俱靜，司徒依蘭睜著大大的眼睛，半晌後惱怒地一跺腳，嚷道：“就算是大念師……修行者欺負個半大孩子做甚。”

禇由賢走上前來，看著鼻青臉腫的楚中天，嘆息一聲，搖頭說道：“這事兒你們本沒說理去，因爲曹知風教授……是燕人。”

人羣外的寧缺聽到這個答案，也忍不住搖了搖頭，暗想你當著一個燕人的面提及帝國大勝，對方太子質，被人痛揍一番……確實無說理去。

大唐帝國雄霸天下，子民多自信甚至狂妄，寧缺承認自己在邊塞草原上面對蠻人們時，也時常會流出某種驕縱之氣，只是今日看來，長安城南這座書院兼容幷蓄，不止學生就連先生都有很多來自異國，日後說話行事當小意些。