（謝書友“

☆づ惜ぉ尐夜”的打賞支持！鞠躬！）風笑天說完這些話，心里才松了一口氣，在一個陌生的環境里面對著如此眾多的陌生人，他覺得自己都快不過氣來了，當然了，他對于自己說的話并未到有什麼不妥，不就是要拿全校第一名嗎？這個有什麼難度可言？不過，坐在下面的那些同學聽完后卻有些了。小$ %^說^族^

郭林一中屬于省重點，更是三江屈指可數的一流中學，風笑天剛來這里，就敢說自己要獲得全校第一名的好績，這不就相當于來砸場子的麼？同學們的想法相當一致：你這小矮子說什麼呢？還有沒有把我們放在眼里啊？看你一副老實樣，怎麼說話就這麼囂張呢？

于是乎，同學們都不淡定了，大家開始竊竊私語，還有些人對風笑天指指點點，看他們臉上的表，似乎都有些不大高興。

王倩倩站在風笑天的旁邊，風笑天剛剛說完話，就覺得有些不妙，這家伙是不是張得忘了自己姓甚名誰啊？就弄不明白了，為什麼一個看起來很老實的人，會說出這麼狂妄的話？

是的，王倩倩覺得風笑天的話有些狂妄，這家伙剛才說什麼來著？想在郭林一中取得全校第一的好績？風笑天，你在郭林三中都只是中游水平，來到了如此厲害的郭林一中就想一飛沖天？你不會是在做白日夢吧？

王倩倩覺得很丟臉，因為是跟風笑天一起來的，兩人剛才的竊竊私語全都被下面的同學看到了，風笑天說出這樣的話，一定會引發同學們的不滿，搞不好連帶著自己也會到波及。

王倩倩想到這里，悄悄地往旁邊挪了一下，看樣子是想跟風笑天保持一點距離，這也不能怪，雖然是個很熱的人，但那也只是對于正常人而言，此刻的風笑天算是正常人嗎？王倩倩覺得有點懸……

班主任李老師此刻的表有些古怪，聽到風笑天如此“囂張”的宣言，他也很想笑，通過王主任的介紹，李老師對王倩倩和風笑天的況都有所了解，他知道這兩個人都是由市教育局的領導推薦來的，兩人中間，他只對績比較好的王倩倩看得上眼，至于風笑天，他其實是有點不喜歡的。

這倒不是說李老師嫌貧富，而是他這個人的格決定的，李老師今年四十三歲，當老師都當了二十個年頭了，從一個年輕的小伙子，到如今兩鬢有點花白的中年人，他經歷了許多，這麼多年的從教經歷，李老師養了一種格，那就是只喜歡績好的學生。

想要衡量一個老師的教育水平怎麼樣，當然就要看他手底下學生的績好不好了，這是指標，李老師以前也有自己的原則，但是在指標面前，他就慢慢的改變了，在他的班級，績優異的學生可以得到他的額外照顧，至于績不好的學生，那就沒什麼好說的了，只要差生不影響其他同學的學習，李老師對他們基本是不聞不問的。

現在，忽然冒出來風笑天這樣的愣頭青，李老師覺得這個著破爛的小矮子有點可笑，只是可笑而已，他對于風笑天并沒有其他的想法，看到底下的學生有點，李老師咳嗽兩聲，里說道：“大家安靜一點——王倩倩同學，你坐到劉小軍的位置上，至于劉小軍……教室最后一排還一張空桌子，你就跟風笑天同學坐到那里去吧。”

劉小軍是個長得很壯實的男生，聽到李老師的話，他立刻就起大聲道：“是的老師！”說完這話，他就開始收拾自己的品，看他臉上的表，似乎他對李老師這樣的安排到很開心。

由于劉小軍即將為自己的同桌，所以風笑天對他有些留心，此刻看到劉小軍臉上居然出笑容，風笑天就有點納悶，他心里想到：這位劉小軍同學是不是腦子有病啊，你都被老師從第三排調到最后一排去了，還笑得出來？額……我這次又坐在最后一排，看來這位李老師對我本就不抱什麼希啊。

老師給學生安排座位當然是有講究的，績較好的學生，一般都會坐在教室的前幾排，至于績比較差的，基本都會被發配到后面幾排，其中最后一排坐的往往都是被老師徹底放棄的學生，按照老師們的想法，那就是：你們都給我在教室后面老老實實的呆著好了，只要別鬧得太過分，老師是不會管你們的。

風笑天被發配到最后一排，他當然知道李老師心里的想法，不過他卻并未到沮喪，對于他來說，坐在教室的第幾排本就不重要，甚至可以說他不需要來上學，只要每次考試的時候參加一下就足夠了。

兩分鐘之后，王倩倩和風笑天就落座了，李老師也不多話，直接開始上課，可是十多分鐘之后，他就不得不停了下來，因為教室最后一排的劉小軍正在跟風笑天竊竊私語，兩人說話的聲音已經被許多學生聽到了，如果李老師不制止一下，只怕他們會影響到其他人的注意力的。

李老師對兩人的理方法很簡單，只見他皺著眉頭，沉著臉說道：“劉小軍，風笑天，你們兩個站起來。”

劉小軍和風笑天原本正在說著話，聽到李老師點名之后，風笑天的表有些錯愕，反觀劉小軍，他的表則顯得很自然，似乎早就習慣這樣子了。

等到兩人站了起來，李老師就橫了他們一眼，然后……然后李老師沒有再多說一句廢話，直接繼續上課，此刻，風笑天的臉上一片通紅，直到現在，他才察覺到自己剛才跟劉小軍在課堂上講話是不對的。

兩人為什麼會竊竊私語呢，這就要從劉小軍說起了，劉小軍跟風笑天和王倩倩一樣，他也是走后門進來這所學校的，但跟風笑天和王倩倩不同的是，這家伙不僅是個不學無的落后分子，而且還是個絕對的不安定因素。

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