反正他也不用擔心練志堅敢在一旁笑話自己。

“志堅，你跟格書院那邊的學員認識的比較多。

之前你不是說格書院那邊在研究雷電，甚至已經找到了很多的辦法把雷電給接了下來嗎？

你說我們有沒有辦法創造出雷電，把這個雷電作爲點燃汽缸的煤油的一種方式呢？”

如果李寬在這裡的話，聽了饒永祥的話肯定會目瞪口呆。

這傢伙真是一個唐人嗎？

爲何後世發機的運作原理都懂？

按照饒永祥的設想，指不定過個幾年時間，煤油發機，或者是柴油、汽油發機，就真的要出現了。

那玩意帶給大唐的衝擊，絕對比蒸汽機還要大。

當然，真的要想生產出來備大規模量產的發機，還是沒有那麼容易的。

跟蒸汽機不同，發機對各個零件的要求要比蒸汽機高很多。

不說其他的，單單燃料在汽缸部燃燒之後不斷的坐著循環運。

這裡面的零件承的各種各樣的衝擊和磨損，就不是蒸汽機可以比的。

相應的，這需要大唐整個工業水平和材料水平的提升纔有可能實現的。

否者的話，李寬乾脆現在跟大家說去製作潛艇和飛機，豈不是樂子更大？

“師父，格書院那邊有不教諭和學員都在研究雷電，不過這幾年的進度都不是很理想。

要製作出師父你說的那種雷電，還要讓雷電完全聽從我們的想法。

估計沒有那麼容易呢。”

練志堅很是委婉的表達了自己對這個提議的不看好。

實在是饒永祥的這個設想太過於天馬行空了。

作爲化學院的研究生，練志堅對於沒有燃燒，或者說是汽油炸的時候產生的破壞力是有著充分了解的。

哪怕是格書院真的能夠製作出符合自己師父說的那種雷電出來，也是沒有什麼特別用的。

因爲練志堅不覺得現在的任何一臺蒸汽機能夠承這樣的衝擊。

當然了，如果真的搞出來這麼一個東西，那麼肯定就不能做蒸汽機了。

因爲人家就不再需要加熱水蒸氣了。

“這些年，我們觀獅山書院冒出來的各種各樣大家以前認爲不可能的東西，難道還嗎？

我們現在覺得不可能的事，也許過個幾個月就變可能了呢？”

饒永祥沒有因爲練志堅的不看好就否認了自己剛剛的那個想法。

相反的，他自己越想就越覺得這種方案，其實是備一定的可行的。

作爲化學院的院長，饒永祥其實並不是只懂化學的。

每一期的《科學雜誌》，他都是會認真的研究學習的。

哪怕是其他學科的東西很多他都看的不是很懂，但是至也是知道一些基本的東西的。

像是格學院，跟化學院之間的聯繫就更加的了。

所以饒永祥覺得格學院將來在雷電上面的研究，一定是可以給大家帶來驚喜的。

這也是以前太子殿下在觀獅山書院做演講的時候提到過的一個研究方向。

只是這個研究方向已經進行了好多年了，進展卻是比較緩慢。

要不是觀獅山書院財大氣，劉界估計早就停下了相關的項目了。

“師父教訓的是，在觀獅山書院，確實沒有什麼事是不可能的！”

練志堅自然不會去爲了一點“無所謂”的事去頂撞自己的師父。

這個年代的師徒關係，可是比後世導師與研究所，或者是老闆與研究生之間的關係要的多。

如果饒永祥想要讓練志堅沒有辦法從觀獅山書院畢業，他還是有很多種辦法的。

當然了，這種在其他書院裡頭經常發生的事，在觀獅山書院卻是比較發生。

因爲劉界對這些事管理的比較嚴格。

大家也都不想被抓出來當殺儆猴裡面的啊。

“算了！我自己親自去一趟格書院，跟他們好好的聊一聊！”