“他在說什麼?!”
林長民聽不下去了,他顯然有些震驚,不敢相信在省優秀教師的領獎會場,從一個老師口裡說出這樣顛倒是非的話來。
宋雯潔也看到了這條新聞,看完後,說“他咋把功勞全攬在他自己上去了?以前三天兩頭打電話給我,就說兒子的壞話,現在說得這麼好聽,不知道的人還真以為他對我們兒子多好呢。”
“為人師表,在電視機前張口就來,你這班主任,也是夠了!”林長民搖頭道。
“他已經不是我的班主任了。”
林立糾正道,他已經畢業,和湯俊沒有任何關繫了。
這個湯俊,當初自己被全網黑的時候,他也沒見到站出來維護自己一下,哪怕隻是說一句話,林立聽了他這時候的采訪也不至於如此反胃了。
這段新聞讓林立一家都不舒服,好久沒緩過來。
過了大半個小時,林立家的座機忽然響了。
“你好,哪位?”林立接了起來。
“林立是吧,哈哈,是我啊,我,你湯老師,你最近還好吧。”
來電的竟然是湯俊,讓林立很意外。
“有事嗎?”
林立沒好語氣,他這種虛假的關心讓自己很不喜歡也很不習慣。
“呃……是這樣的,這邊有幾個報社通過我,想采訪下你,你看……”
林立冷笑一聲,問“他們想采訪什麼?”
“也沒什麼,就是我這不是評上了優秀教師嘛,他們可能就是找我學生問問一些事,你作為我最得意的學生,又是我們蘇城的名人,肯定是要采訪下你的。”
“我什麼時候了你最得意的學生了?”林立笑道。
“一直都是啊。”湯俊急忙說,“我一直都很關心你的,可能你沒覺到,不過我是真的時時刻刻在關注著你的。”
“嗯,這我信。”
湯俊時時刻刻在等著抓林立的錯,這話倒也不假。
湯俊尷尬地笑了笑,說“今天好多記者采訪我,問到你,我可都是贊不絕口的。”
林立聽懂了他的弦外之音,無非是待會記者來采訪自己的時候,讓自己也多誇誇他唄。
林立倒是很好奇,湯俊是怎麼誇自己的?
“我可不大會說違心的話。”
林立冷冷地說,像湯俊那樣,對著說著恬不知恥的話,他林立可做不到。
湯俊清了下嗓子,略帶求饒地說“林立啊,咱們之間是不是有什麼誤會?”
“沒有吧。”
湯俊吸兩口氣,平復了下緒,這個該死的林立,太難說服了!
“林立啊,你看,你現在也算是個名人了,說話啊做事呀都要考慮下後果,不能還像在學習一樣沒遮攔。”
“哦,你沒事了吧?”
林立在學校的時候就不怎麼鳥湯俊,更別說現在已經畢業了。
“等下。”湯俊急了,覺得自己之前話可能說過了一些,語氣變得溫和了很多,“林立,我可一直說你的好話,你不能拆臺啊,倒時候我們都不好看,現在這樣,我誇誇你,你也誇誇我,不好的嘛,對不對?”
“誇你嘛,我知道了。”林立說完掛了電話。
湯俊對著手機悵然若失,不過他覺得林立應該不會來,畢竟他要鬧翻了,他自己也不好看,再怎麼說他也是個名人了,還是要點麵子的吧,自己這麼誇他,他肯定是默預設了。
一個是逆水行舟,一個順水推舟,想必林立是知道怎麼選擇的。
掛了湯俊的電話,沒多久林家的電話又響了起來。
“你好,我們是《蘇城日報》的記者,請問是林立嗎?”
“對,我是。”
林立早有準備會來電話,一直就沒走。
“哦,是這樣的,我們知道您和您班主任關係很好,這一次您班主任獲得省優秀教師,我們也準備報道一番,您作為湯老師的得意門生,有什麼想和湯老師說的嗎?”
林立心想,湯俊可真是借著自己的名聲,一步青雲了啊,省裡優秀教師拿到了,蘇城的報社也要采訪他。
湯俊還打電話來給自己要和解,說白了,就是讓林立和他合夥欺騙大眾,想塑造一下蘇城乃至江南省裡口稱贊是師徒形象。
不過林立的格,怎麼可能讓他得逞?!
在林立這,從來就沒有什麼審時度勢,隻有勞資願意!
沒有什麼互惠互利,隻有魚死網破!
“我這個人不大會說話,我想我還是寫一首歌來表述下我的老師吧。”
報社記者沒想到還有這種意外之喜,忙激地問“什麼歌,能一點容嗎?”
“還沒想好,正好我要回《超級好聲音》舞臺,到時候唱給湯老師吧。”
《蘇城日報》的記者,覺得這個提前預告就價值不菲了,不論是林立要回《超級好聲音》的舞臺,還是林立要給班主任獻歌,這在蘇城可都是炸新聞。
記者覺得自己這篇報道將會很彩,趁著零點前趕出,明天登報,一定會讓報紙銷量增加不。
謝了幾聲,記者掛了電話,寫稿子去了。
第二天一早,《蘇城日報》就報道了林立即將在重回的《超級好聲音》的舞臺給自己的老師寫歌的訊息,並且強調是歌頌湯俊的。
林立當時說的隻表述下湯俊,可沒說是歌頌湯俊,不過記者誤以為就是這意思了,隨便誰聽到一個學生要給老師寫歌,第一反應肯定都是學生要歌頌老師了。
何況這兩天,湯俊四宣傳他們兩人師徒深呢。
林立的同學們看到這條新聞,都很詫異,他們都清楚林立的格,發現事似乎不是那麼回事。
所以一早,一看到報道,王磊就來問了。
“林立,你真要給湯俊寫歌?”
“說出去的話,收不回吧。”林立道。
“能不能點,你不是真要歌頌他吧?”王磊很是好奇。
“過兩天,看新一期的《超級好聲音》吧。”林立說。
“嘁,又賣關子!”
王磊之後,又有幾個和林立關係不錯的同學來問這件事,林立都讓他們看這週六晚播出的《超級好聲音》了。
微博上,們也很快得到了訊息,他們並不清楚林立和湯俊的恩怨,自然也以為這是一段令人羨慕的師生了。
“林立這次要寫歌歌頌班主任了嗎?”
“我看了他們班主任的采訪,覺是個好老師,值得歌頌一下。”
“是啊,這樣的老師真的不多了。”
“羨慕林立有這樣的老師。”
“你應該羨慕這個老師有老大這樣的學生,不然他這樣奉獻,沒人知道。”
“是啊,這樣的師徒真的人。”
“老大這次的歌肯定很人吧,我準備好紙巾了。”
“我盲猜這次老大寫的這歌可以為以後教師節的指定曲目了。”
看到一大堆這種評論,林立有些無語,在這樣下去,湯俊可就真了教師楷模了,這麼一想林立就更堅定了自己的想法。
自己必須用歌來激濁揚清,以正視聽!
林立決定後就不再猶豫了,他馬上給周春輝打了電話,告訴了自己的決定。
重回《超級好聲音》!
周春輝聽了之後,差點激得哭起來,連連說謝理解和支援之類的話。
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