對方抬起頭，先是打量了一番許半生，看到李小語的時候，眼中忍不住一亮。 http://www..com【首發】

作為一所高校的分院教導主任，張強鬆一直都過的很幸福。

這種幸福不是每天讓眼睛吃吃冰激淋就能得到的，張強鬆從來都不是一個容易滿足的人。在他擔任教務主任的時間裡，理學生之間的問題，往往也了他上下其手的機會。而有些生，為了達到目的不擇手段，甚至可以對張強鬆獻。而有些生則因為害怕和屈服，被張強鬆占了便宜也不敢聲張。

張強鬆其實長的很不錯，道貌岸然，中等材，微微有些因為中年發福產生的肚子，戴著一副金眼鏡，看上去很儒雅。很多生就是因為想不到他這謙謙君子的表麵之下，會藏著一個如此骯臟的靈魂，所以才會讓他得手。

看到李小語，張強鬆心中如同鼓擂一般，腦子裡彷彿有一個極為強大的聲音，在告訴他，一定要得到這個生。

原本對著許半生的臉，是嚴肅的，甚至帶著點兒質詰緒的。可是因為李小語的關係，張強鬆很快換上了一張笑臉，保持著矜持的，帶有長輩式關的，微微笑了起來。看起來，絕對是一個慈的師長。

張強鬆的聲音也很好聽，渾厚而有磁，也隻有這樣的人，才對不懂事的學生有足夠的迷。

“是的，我就是歷史係教務的張強鬆，兩位同學是有什麼事麼？”一雙眼睛，已經徹底無法離開李小語，但是眼神卻不顯得猥瑣，而是一副正氣凜然的樣子。

許半生上前一步，道：“張主任……”

話未說完，張強鬆就帶著微笑打斷了許半生的話：“男孩子，要有些紳士風度麼，讓孩子先說。”眼神隻在許半生上掃過，迅速的又回到李小語的上。

李小語冷冰冰的說道：“我和他的事是一樣的，讓他說就好。”

無奈，張強鬆隻得看向許半生，但是語氣裡的溫度明顯降了幾分：“哦，是這樣啊，那好，這位同學，你說說有什麼事吧。”低下頭，開始假意整理工作資料，現在早就是電腦化辦公了，哪有什麼資料可以整理，這也不過是一種不太關心的姿態罷了。

“張主任，我是今年的新生，從明天開始就是高校的軍訓，我想請問一下，如果不想參加軍訓，需要辦理什麼樣子的手續。”

張強鬆一愣，心道現在的學生真是不知所謂，剛到學校就想逃避軍訓，他虎起臉，拿出師長的架子來，教訓著許半生：“軍訓是為了什麼？學校給你們投那麼多的人力力力，就是希把你們培養德智勞全麵發展的新一代大學生。軍訓是列教學目標裡的，目的是為了培養你們的紀律和獨立，不是說你想不參加就可以不參加的。沒有特殊原因的話，軍訓是必須要參加的。退一萬步說，軍訓在整個教學係統裡，也是有學分的，你拿不到這個學分，以後還想不想要畢業證了？還想不想拿到學位證了？”

許半生笑了笑，又道：“張主任，剛才你提到特殊原因，什麼樣子的原因可以做特殊原因？”

張強鬆再度一愣，他沒想到一句職務上的套話，會被許半生鉆了空子，當即很是不悅的說道：“殘疾！你要是個殘疾就可以不用參加軍訓。好了，你先走吧，我還有許多工作要理。”

許半生也不生氣，依舊笑著說道：“教務的工作不就是理學生的問題麼？我們來找張主任，也是張主任的工作容之一吧？”

張強鬆這下是真的生氣了，一拍桌子站起來：“你什麼名字？你是今年的新生是吧？哪個專業的？你怎麼敢跟老師這樣說話？我的工作什麼時候到你來評判了？你們提出的是不合理的要求，如果每個學生都像你這樣，我們還要不要開展工作了？給我出去！”

許半生嘆了口氣，道：“張主任，我很希可以按照規定來辦理手續，但是你這個態度……”

張強鬆徹底被激怒了，拍著桌子大喊：“我什麼態度？我需要用什麼態度？你是個什麼學生？你到底什麼名字？”

這時候，辦公室的門被敲響，張強鬆這才冷靜了一些。他整理了一下自己油亮的頭發，抑住心頭的怒火，對著門口喊了一聲：“請進！”

辦公室門被推開，走進來一個穿軍裝的軍人，高馬大，大約一米八五左右的個頭，臉盤子被曬的漆黑，從他脖子上就能看出他必然是那種滿疙瘩的型別。

“張主任，您好。”軍人一口北方口音，從肩膀上的肩章可以看出他是一名上士，這也意味著他在部隊裡，至經過了八年以上的軍旅生涯。

張強鬆看到來人，也立刻站起來，客氣的說道：“原來是梅教，來來來，請坐請坐。”

梅教看了一眼許半生和李小語，雖然也為李小語的貌所震驚，但他還是很快說道：“張主任這裡有事理麼？要不要我先出去一下，等你把事理完了咱們再談？”

張強鬆擺了擺手，一臉不悅的說道：“不用，梅教你請坐。這兩個學生是今年的新生，簡直不知所謂，竟然跑來跟我說不想參加今年的軍訓。現在的孩子啊，真是越來越不好管了，一個個好逸惡勞，家裡都把他們寵小皇帝小公主了，軍訓都不想參加，以後畢業了也不知道能做些什麼。”

梅教立刻將眼神投向許半生，自然也帶上了一些不滿，同時也有幾分審視的意味。他發現，許半生即便被張強鬆這樣說，他依舊保持著平靜的姿態，倒是不像那種被家庭寵壞了的孩子。眼神尤其的乾凈，沒有分毫不忿，梅教覺事實似乎和張強鬆所說的有些偏差。

“你們不想參加軍訓？”梅教的臉本來就黑，沉著臉說話，就越發有幾分威嚴之氣。

許半生看了看梅教的麵相，這是一個眼睛裡不沙子的人，為人直接，脾氣爽朗，和張強鬆完全是兩類人。

點了點頭，許半生道：“是的，我們覺得軍訓對於我們而言沒有毫用，而且我的並不是太好，梅教想必應該能看得出來。所以我想來辦理一下免除軍訓的手續。”

後半句話，其實梅教是贊同的，許半生那蒼白的麵容和瘦削的，真要是讓他參加軍訓，恐怕也會讓那些兵覺得是個麻煩。保不齊曬個太就能給他曬暈了。

可是許半生的前半句話，卻讓梅教十分的惱怒，什麼做軍訓對他們沒有毫用？你當現代軍事化的管理是什麼？是胡鬧麼？

“沒有用？你是想說你比我們這些軍人都強麼？”

許半生笑了笑，道：“軍隊的那一套我不是太懂，但是我也略知一二。所謂軍事化管理，其實就是要把軍人訓練無條件服從命令的機。這對於普通人其實毫無用，尤其是學生。學生來學習，是為了突顯他們各自的特長，從而將其培養不同領域的英，真要是變軍人那樣，這個社會就沒有希了。而軍隊之所以要如此，是因為他們存在的原因是因為隨時都有可能發生的戰爭，在單兵能力不足以改變戰爭格局的況下，一支宛如機一般運轉的軍隊，就為戰爭的主力量。梅教，你是一名上士，至經過了八年以上的軍隊洗禮，我想，其實你應該明白，除了用大規模殺傷武，實際上一場戰爭往往隻需要一支英小隊就可以改變整個的局麵。而大規模訓練出來的機化的士兵，隻不過是戰場上的炮灰而已。”

張強鬆對於這些並不瞭解，他隻是不斷的冷笑，甚至開始期許半生把梅教惹怒了之後，梅教會出手教訓許半生。這樣的學生，就需要好好的教訓一番，他才知道天多高地多厚。

梅教是什麼人？他原先是服役於特種部隊的，如果不是在戰場上了傷，也不會被轉到普通部隊。他在普通部隊，擔任的也是教一職，哪怕是了傷也依舊是軍隊裡的佼佼者。他最不能忍的就是有人對於軍人提出任何質疑，他和吳東大學接已經三年時間了，今年算是第四個年頭，張強鬆一直和他都保持著聯係，非常清楚梅教的為人。

許半生說的話，顯然是到了梅教的底線的，所以張強鬆就在等著梅教教訓許半生一頓。

可是梅教聽到許半生的話，卻愣住了。

作為一名曾經的特種部隊的士兵，梅教非常清楚，即便大規模殺傷武的確可以左右一場戰爭，但是到了戰爭的最後階段，解決戰爭的依舊是人。總不可能真的用大型武把敵方炸一片焦土。相比較起大型武的研發，單兵能力的提高，纔是各**隊真正核心的議題。作為曾經的特種部隊的一員，梅教對此還是有些瞭解的。

從一定程度上來說，許半生的話沒錯，可是，這並不意味著梅教會完全認同他的話。

“英小隊？炮灰？！你是想說你已經英到可以超過給你們軍訓的所有教麼？”

梅教怒了，張強鬆的角出了一微笑，他倒是想看看，這個學生究竟要怎樣回答。

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極品相師