(4, 0);

  這個小位面，也是一個獨立的小世界，裡面自一個天地。

  在這裡，走的是科技文明，並且科技文明並不複雜，還於剛剛起步沒多久的狀態。

  工業革命，才進行三次。  獲取最新章節更新，請訪問🅢🅣🅞5️⃣5️⃣.🅒🅞🅜

  和方天浩最開始的故鄉，差不多。

  來到這裡之後，方天浩憑藉自己的超強實力，很快就給自己安排了一個足矣藏的份。

  然後，以這個份在這個地方生活下去。

  接著，他就開始研究科學。

  因為珍妮將他科技天道相關的知識全部封印了的緣故，所以他要重新開始學。

  這樣花一些時間，但這個小世界的科技知識並不算多。

  他以半步元的腦容量和智力，站得高看得遠，很快就掌握了這個世界最前沿的科技。

  雖說很快，但實際上也花了五六年。

  就好像曾經上初中、高中一樣。

  掌握到前沿科技之後，方天浩便加科學院裡，從事科研工作。(5,0);

  平時，主要就是在研究院裡和同事一起研究，沒事就一下生活。

  作為半步元，偶爾驗一下凡人的生活，也是有意思的。

  然後，他開始真正嘗試珍妮給他安排的課前小任務。

  創新一個屬於自己的科研項目。

  這個無疑很難。

  要知道，此前他學習，那都是站在前人的肩膀上，照著學習就行了。

  也許他現在學的一個定理、一個知識，那都是別人花了一輩子才研究出來的。

  他現在，只需要短短幾分鐘，就可以學會。

  一個是模仿別人的路，拾人牙慧；一個卻要自己在茫然的知識海洋中，創造一條屬於自己的路。

  這種難度，簡直就是天差地別。

  「好難啊，哪怕我是半步元，站得高看得遠，再加上比他們強很多，想要一時半會發明一個尖端科技，也很難。」

  方天浩慨道。

  他原本不明白——為什麼珍妮要給他安排這樣一個課前小任務。(5,0);

  現在，他大概明白了。

  珍妮也許，是想要告訴他——掌握天道，相比於創立一條屬於自己的強大的道，簡單很多。

  掌握天道，雖然也很難，但終究是拾人牙慧，那些天道都是現的，努力去全部掌握就行。

  但那也不過只能修半步元境界。

  而想要更進一步，是需要將自己的道，也發揚大，變很強的。

  這其中的難度差別，是質的飛躍。

  「珍妮導師一定是想要讓我明白這一點。

  上一課，幫我鞏固對天道的理解；

  下節課，也許就是學習怎麼完善自己的道了。」

  方天浩猜測道。

  事實上，他猜得很對，珍妮就是想這樣。

  此時，方天浩要做的，就是在這個科技文明小世界，努力掌握一個自己發明的道。

  這很難。

  但他努力了20多年之後，還是功了。

  一個課前小任務，珍妮說很簡單，事實上確實不算難，方天浩即便被封鎖了記憶，但是憑藉更高的眼界和條件，還是花了20年，發明功。(5,0);

  這要是換其他人，可是要花一輩子。

  這時，方天浩突然又佩服起寰宇中，牛頓、因斯坦等人。

  這幫人，

  可沒有他這麼高的眼界，也沒有這樣強的，但卻可以在中年時期，就貢獻於科學探索。

  要知道，連他都要20年！

  這些人卻中年時期就可以有一樣的貢獻，其大腦的強大程度，可見一斑。

  當然，兩者之間還是有區別的。

  方天浩所在的這個小世界，科學比因斯坦所在的時代發達很多。

  另外，方天浩探索出來的知識，也富很多、難很多。

  所以，才需要20年。

  正常來講，10年也夠了。

  發明出來之後，

  珍妮及時出現在他的旁邊，跟他說，這個課前小任務結束了。

  現在，可以正式上課了。

  這節課，如方天浩所料，果然講的就是如何開拓屬於自己的道路。(5,0);

  很難，

  但方天浩想要問鼎巔峰的話，無疑一定要走這條路。

  「想要完整地講清楚怎麼走這條路，要很久，不是一堂課可以解決的，我分了好幾趟課。

  今天這堂課，只講一些最基本的理論。

  其實講到後面，我教你的知識都不夠用，要你自己去索，因為每個人的功之路，都不同。

  條條道路通羅馬，任何一條路，走到盡頭，都是有可能功的，只不過概率很低。

  所以到最後，你其實還是要走屬於你自己的路，我的經驗只不過是我個人的，對你來說只能是參考。」

  珍妮在方天浩旁邊，很認真地說道。

  然後，

  便帶著方天浩，帶到了諸神學院裡的一個課堂上。

  在這個課堂上。

  珍妮給方天浩單獨一個人，

  上私教。

  這節課，足足教了半年。

  方天浩每一秒，都很認真聽。(5,0);

  得虧半步元的強大，要不然一節課聽半年，誰頂得住？

  然而這半年，只是打最開始的基礎，並且這個基礎想要打牢，還要好幾節。

  後面，方天浩想要真的在實力上見效，可能還需要數千年！

  第一節課結束。

  方天浩有所悟，但悟不算很深。

  這是因為——這節課太過龐大，僅僅半年的知識，只不過是海中的一滴水罷了。

  方天浩接下來要做的，就是閉關。

  用漫長的時間，把這微小的一滴水，消化乾淨。

  他開始閉關。

  時間流速，是現實中的1萬倍。

  現實中過去30年。

  這個教室里，就是過了30萬年！

  30年後。

  下一場排名賽開始了。

  方天浩中斷閉關，跑去參加排名賽。

  這場排名賽，方天浩決定正常發揮就好，不用特地去追求排名。(5,0);

  他現在已經學乖了，既然已經扎穩腳跟，那就腳踏實地慢慢來。

  只要不被淘汰，一次前進一名，慢慢前進到前3名也好。

  不需要爭一時之得失，想要快點兒前進到前3名。

  步子邁大了，可是容易卡到蛋。

  所以，這場排名賽，學院給他安排的兩個對手，都是排名只高他1名的，都被他完通過。

  最終，他的排名，前進到了第20名。

  令他到意外的是，父親方進天，兩場排名也是只安排排名稍高的對手。

  【麻煩您手指，把本網站分到Facebook臉書，這樣我們能堅持運營下去】