(4, 0);

  袁媛一連著重複了三遍，對方都沒有反應。思兔

  以為顧寧不需要猴票了。

  不由得著急起來，外公那邊已經通知人了啊！

  顧寧也意識到自己的反應有些過於激了。

  夢裡的場景和現實是相反的，而袁媛正好好地站在的面前。

  所以，在怕什麼？

  顧寧渾的冷汗盡散，低嗓音，解釋道，「我剛在走神，你說什麼？」

  陷了夢境和現實的虛幻當中，一個字都沒聽清楚。

  袁媛又重複了一遍，「猴票、周末、見面，談談？」

  回去悄悄問了外公他們，外公的同事剛好有些人，正在為單位布置的任務著急。

  這馬上都年終了，年初布置的任務銷售指標，每人十五版猴票。

  到現在還沒賣出去，人人手裡著猴票，都著急起來。

  顧寧收購猴票，對於大家來說，簡直就是及時雨。

  回去和外公一說，外公激得差點一宿沒睡。

  這可是大好事啊！ (5,0);

  聽完袁媛的話。

  顧寧的注意力，瞬間被轉移了，連帶著聲音也激了起來：

  「你問到了？」

  「他們都同意賣了？」

  這可都是嘩啦啦的資產啊！

  袁媛瞧著好友這般急切的樣子，悄悄鬆了一口氣，聲音溫，「是——」

  外公提前去和郵局的同事聯繫，讓大家先把郵票都準備好。

  周末在和顧寧進行易。

  顧寧很快就掐住了問題的關鍵，思索一番，問，「一共有多版？」

  「或者說是多枚？」

  需要提前準備錢。

  八零年猴票，是他們國家第一次發行生肖猴票，存在意義不一樣。

  而且這一版猴票是採用雕刻印刷技，且還是大師製作。

  這其中任何一個條件，都是導致八零年猴票極收藏價值的原因。

  要知道，因為試水和印刷艱難的原因，全國一共才發行了四百萬枚。

  別看著四百萬枚多，但是全國各個大中小城市分發下去。 (5,0);

  其實每個城市分發的並不多。

  安州市自然也不例外。

  這些核心的問題，袁媛有個在郵局當老領導的外公，自然是清楚的。

  袁媛思忖片刻，說，「八萬枚、共、1300、版——」

  接著，語氣遲疑了幾分，「但、用了、一些。」

  當初，安州市一共分了一千三百版猴票，共計八萬枚猴票，郵局每個人的任務是銷售15版出去。

  但是，別小看這15版，一版六塊錢，15版就是96塊錢。

  對於普通條件的人來說，這相當於一個多月工資。

  誰家願意拿一個多月的工資，買這種不能吃不能喝不能用的玩意兒？

  也就袁媛外公家底厚，這才自己解決了15版銷，但就算是家底厚，拿著15版猴票回去，照樣被袁媛外婆給罵了個狗臨頭。

  都是苦日子過過來的，一分一厘都要花在刀刃上。

  顧寧迅速拿著筆，在草稿紙上，列了一行數字來，「現在還留的有多，你知道嗎？」

  袁媛搖頭，「不知，外公、統計。」 (5,0);

  這個數據，一時半會出不來。

  這也就是為什麼約到周末見面的原因了。

  郵局那邊的人也需要一個緩衝時間，來統計收集郵票。

  顧寧心中有數，抬手了袁媛的臉，笑瞇瞇地說道，「等這事了，我請你吃大餐。」

  在給袁媛留個十套下來。

  幫存著。

  袁媛是個很溫的人，被顧寧這一，頓時臉蛋紅撲撲的，「好呀，吃、最貴、的！」

  旁邊的顧瑤，借著看書的餘，掃到兩人眉開眼笑地談。

  心裡頓時一沉，縱使萬般阻攔，夢裡的況還是發生了嗎？

  顧寧到底是攀上了袁媛，這一棵大樹，扶搖直上。

  在或者說，要不了多久。

  顧寧就會為億萬富婆。

  不可以！

  這不可以！

  顧瑤的神逐漸堅定起來，要是能知道，顧寧和袁媛在合計什麼就好了？

  這樣，就能搶來了！ (5,0);

  因為惦記著這一件事，顧瑤一天的課都魂不守舍，一連著被任課老師點名了好幾次。

  最後，甚至讓站到教室後面罰站。

  每一次，被點名罰站的時候，顧瑤都會狠狠地瞪一眼顧寧。

  顧寧真是莫名其妙，毫不懼地瞪回去。

  顧瑤頓時沉默下去。

  好在一天的課程很快就結束放學了。

  看著氣呼呼從教室後面走過來的顧瑤，顧寧連個眼神都沒給。

  低頭收拾著自己的書本裝書包，才問袁媛，「要一起走嗎？」

  袁媛遲疑了下，「不了，吳老師、答應、給我補課。」

  「我去、辦公室。」

  這話一說，顧寧收拾書的手一頓，心裡一沉，「什麼時候的事？」

  眼見著好友的神猛地嚴肅下來，袁媛被嚇了一跳，「今、今天的。」

  從外地轉學過來，家裡人怕跟不上進度。

  剛好，吳老師找可以給補課。

  顧寧裝書的作快了幾分，再抬頭時，一片雲淡風輕，「剛好我有個問題也不懂，我陪你一起呀？」 (5,0);

  袁媛還未開口，收拾完東西，準備離開的顧瑤。

  經過顧寧面前聽到這麼一句話，頓時冷笑一聲，「馬屁！」

  「我看你就是見不得袁媛補課，績超過你。」

  這才非要和對方一起。

  顧寧沒說話，而袁媛卻不高興了，小臉繃，哪怕是不高興，嗓音也是糯糯的，「寧寧、不是、這種人！」

  把顧寧當做好朋友，見不得外人說寧寧的不好。

  眼看著，袁媛這麼快就被顧寧收買了。

  顧瑤跺跺腳，眼珠一轉，計上心頭，「我也要去找吳老師問問題。」

  就不信，好能全部被顧寧占了。

  顧寧一聽這話笑了，打量著顧瑤片刻，不可知否，「想跟你就跟。」

  許是，沒想到顧寧這麼好說話，顧瑤疑地看著。

  哪裡想到，顧寧都沒給一個眼神，直接把書包往上一背，大步流星地和袁媛一起離開了教室。

  顧瑤在後面小跑著追上去。

  於是。

(5,0);

  本來是袁媛一個人的私人補課，變了三個人的。

  看到一下子來了三個學生，且都說是來找他問問題的。

  吳鶴的臉上有些驚訝，但是很快就了下去，還跟旁邊的老師笑瞇瞇地嘆，「沒想到，我們班上的學生就是學習。」

  旁邊的老師聽得發氣，都是學生，他們班上怎麼就沒學生放學過來問題目呢！

  眼見著老吳，笑瞇瞇地去給學生開小灶。

  旁邊的老師跟著嘆，「老吳，就是個閒不住的。」

  「誰說不是呢！這麼多年一直給學生私底下開小灶，連習題集的錢都是他出的。」

  「還有啊，聽說他還資助了好幾個讀不起書的學生，每個月的工資全部都花在這個上面了。」

  「難怪老吳娶不起媳婦！」

  有的老師嘆氣，「跟老吳比起來，咱們還是凡人啊！」

  像老吳那種，把所有時間金錢，全部花費在教學上，學生上。

  甚至放棄自己的家庭，這種老師實在是太偉大了。

  值得他們敬佩。

(5,0);

  而被眾人誇讚的吳鶴，一出辦公室，臉上的笑容淡了幾分。

  但是在對上顧寧們三個，乖巧地站在走廊道等他過來的時候。

  他迎了上去，嘆氣，「怎麼一來三個？也不提前打聲招呼？」

  怕對方誤會，老師不歡迎學生。

  他揚起手裡的習題集，「我就只準備了一份，袁媛同學配套的題目，你們兩個的我還沒準備。」

  頓了頓，又補充了一句，「要不，你們兩個先暫時跟著一起聽？等我明天在重新按照你們兩個的基礎，再準備一份？」

  顧寧嗯了一聲，還沒說話。

  就被顧瑤搶先了。

  顧瑤笑得溫婉，聲音也弱乖巧，「不礙事的老師，我和袁媛的基礎差不多，只要是您講的我都聽。」

  「誰讓，您是學校最好的老師呢！」

  吳鶴的名聲，是紡織廠高中出了名的好老師。

  顧寧聽的牙疼，眸閃了閃，便沉默下去。

  果然，聽到這話，吳鶴臉上的笑容大了幾分，像是彌勒佛一樣慈祥，「那一起去旁邊的小教室？」 (5,0);

  顧瑤麻溜兒的跟了上去，一路上都不停地說好話。

  反倒是顧寧和袁媛落在後面，袁媛有些皺眉，下意識地看向顧寧，示意：顧瑤一直是這樣的？

  顧寧輕輕地點了點頭。

  兩人談，不過是無聲的。

  很快顧瑤就轉頭過來，似乎特意要破壞兩人的小作。

  笑著朝著吳鶴說，「老師，我不像姐姐那樣聰明，我有些笨，您別嫌棄我呀！」

  吳儂語，聽的人心裡發甜。

  顧寧下意識地皺眉，卻聽到吳鶴已經笑瞇瞇地開口，「在老師這裡，所有學生都是一視同仁的。」

  話落，就到了旁邊的小教室。

  這個小教室是前幾年，還未恢復高考時。

  學校半天課程，半天勞作，這個小房間是專門方農用的。

  也不大，長長的窄窄的一個屋子。

  最裡面放著一個小黑板。

  若不是開的有燈，還有些暗。

  後來，高考正式恢復以後。

(5,0);

  這個放農的教室就用不上了，專門被老師們用來給學生偶爾補課用。

  顧寧打量了下環境，就把書包放了下來。

  顧瑤已經上前，拉出兩個凳子，一個是給吳鶴的，一個是給袁媛的。

  順便，還得意地看了一眼顧寧。

  顧寧連個眼神都沒給，反倒是袁媛把椅子拉過來，給了顧寧。

  顧瑤頓時氣河豚，旁邊的吳鶴把一切都看在眼裡，他笑了笑，「好了，都把心收一收。」

  他把目放在顧寧臉上，略了一瞬，很快就轉移了目，說，「今天這堂小課，本來是給袁媛同學用的，你們兩個既然來了，就一起聽吧！」

  他把習題集，遞給了袁媛，「你先看下，你的數學基礎太薄弱，這幾天的課程你都沒跟上，我先給你拎下基礎。」

  袁媛乖巧地嗯了一聲，接過習題就看了起來。

  坐在中間，顧寧坐在左邊，顧瑤坐在右邊，三個人共用一本習題集。

  顧寧豎起耳朵，細細的聽起來吳鶴講課。

  吳鶴不愧是紡織廠高中的最好的老師，他對數學課本的掌控，已經到了爐火純青的地步。 (5,0);

  不用翻開課本，每一知識點，都在他的腦海裡面。

  他專業能力很強，很多顧寧在課堂上聽的一知半解的問題。

  在他重新在拎出來單獨分解的時候，腦袋就清晰了不。

  原本是抱著目的來的，慢慢的也進了聚會神的聽課當中。

  袁媛也一樣，專注起來。

  唯獨，顧瑤在走神，打量著顧寧和袁媛，心裡卻在琢磨。

  破壞顧寧和袁媛兩人的關係是第一步。

  弄明白顧寧到底和袁媛在做什麼是第二步。

  搶到屬於顧寧的東西是第三步。

  至於，第四步，顧瑤把目放在吳鶴上，紡織廠最好的老師。

  心思轉，突然站起來，問，「老師，你嗎？我去給您倒杯水？」

  這一聲，頓時打斷了吳鶴的講課，也打斷了顧寧和袁媛的思路。

  他們三人的眉頭都皺了起來。

  吳鶴看了下時間，合起備課本，說，「不了，今天就到這裡吧，你們先回去鞏固一遍，有問題明天在來找我。」 (5,0);

  顧寧和袁媛還沉浸在之前的酣暢淋漓的課程裡面。

  聞言跟著點了點頭，收拾東西準備離開。

  唯獨，顧瑤走到吳鶴旁邊，低聲說，「老師，我幫你把東西送到辦公室吧。」

  這話一說。

  顧寧心裡一沉，忍了又忍，沒忍住說了一句，「顧瑤，你還不走？」

  顧瑤一聽，以為顧寧是怕得到吳鶴老師的青眼，怕被吳鶴老師開小灶，追上。

  不由得反相譏，「我現在不急，我先幫老師送東西。」

  「不像某些人，不尊師重道！」

  得！

  好心當驢肝肺，還被人懷疑。

  話都到這裡了，顧寧在強迫顧瑤離開，就有些奇怪了。

  回頭深深地看了一眼顧瑤，拉著袁媛就要離開。

  有些東西，還沒確認，不願意用最大的惡意去揣測別人，管不了顧瑤。

  只能，顧好自己，看好袁媛。

  僅此而已。

  可是。

  在顧寧和袁媛踏出教室門的那一刻。

  吳鶴突然出聲，「天已晚，你們孩子在外面不安全，我送你們回家？」