當前位置: 湯圓小說 現代言情 娛樂:聾子作曲,曝光後全網淚崩 第38章 陳凡不作曲?全網都慌了

《娛樂:聾子作曲,曝光後全網淚崩》 第38章 陳凡不作曲?全網都慌了

第三十八章:陳凡不作曲?全網都慌了!

    “臥靠,兄弟們,這首歌我爹是真的喜歡!”

    “好有年代氣息的一首歌曲,這真的是一位年輕歌手唱出來的?”

    “我媽聽到這首歌讓我把聲音調大點。”

    “緒力好足的歌曲啊,聽完忍不住想要落淚。”

    “可能我不是這首歌的眾群,但是我知道這是首好歌,因為我爸已經搶我手機了!”

    “剛才是誰說曉涵不行的?來來來,你出來咱倆嘮嘮。”

    “……”

    聽完這首歌以後。

    剛才質疑張曉涵的網友們突然離奇的消失了。

    取而代之的,是一群忠誠的曉涵

    “下次的比賽,可就全靠曉涵出力了啊!”

    “救國英雄,下場直播曉涵就是救國英雄!”

    “話說一段時間不關注娛樂圈,曉涵進步這麽大的嗎?居然有了天後之姿!”

    讚賞完後,網友們又開始歎起張曉涵的進步神速。

    他們很疑,不明白張曉涵是經曆了什麽才能有這麽大的進步。

    然而……

    另一部分網友很快就解答了他們的疑

    “單憑個人的進步當然是沒這麽快啦,你們有沒有聽過《海底》。”

    “《海底》?我聽過我聽過,那首歌也非常好聽!”

    很多聽過《海底》的網友紛紛站了出來。

    然而下一刻。

    一條評論的發出,頓時讓整個評論區的人都倒吸了一口涼氣。

    “《海底》和這首《燭裏的媽媽》,是同一個作曲人!”

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    “嘶……”

    一瞬間,猶如醍醐灌頂。

    看到這條評論的所有人都是茅塞頓開!

    對啊,一個人的提升終究是有限的。

    他們從一開始就把重心放錯了。

    能讓一個年輕歌手短時間比肩老歌手的從來不是個人努力。

    而是歌曲!

    是一首好的曲子所帶來的加

    也就是說,張曉涵這次能得滿分,能唱哭這麽多的觀眾。

    功勞最大的,其實是作曲人!

    火熱的評論區,猶如時間靜止,短暫的陷了停滯。

    半分鍾過後。

    一條全新的評論發了出來。

    “這兩首歌曲的作曲人,是誰?”

    “這對我很重要!”

    “嘖嘖,重要個啊,一看就知道你連回放都沒有看完,聽完歌以後就退出來了吧?”

    “這首歌的作曲人啊,陳凡,是魔都音樂學院的一名學生,不過……”

    “不過什麽?”

    “不過,曉涵最後好像說,陳凡以後不會再作曲了。”

    “什麽!”

    此話一出,猶如晴天霹靂。

    頓時讓評論區的熱度又翻了一倍!

    “這句話是曉涵說的噢,我也不知道是不是真的。”

    ……

    盡管這位網友最終的評論有很高的不確定的

    但依舊抵擋不了網友們心中的激和焦急。

    畢竟龍國樂壇歌曲不行這事,丟人都要丟到國外去了。

    如今好不容易在作曲界出了這樣一位天才,居然不作曲了?

    這擱誰誰不慌?

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    妥妥的給了希卻又生生奪走啊!

    一時間,緒激的網友們紛紛退出了評論區。

    直接趕去了張曉涵的個人賬號下討要說法。

    “曉涵曉涵,陳凡到底是誰啊?為什麽不能說出來?說出來讓我們一起看看啊!”

    “陳凡老師不會再繼續作曲是什麽意思?為什麽這樣說?還是你說錯話了?”

    “求求你快發個視頻回複一下吧,曉涵!”

    “嗚嗚~好不容易喜歡上這麽一個作曲人,一點信息可不可以啊!”

    不止是張曉涵的評論區。

    就連魔都音樂學院的方賬號下都湧了不網友。

    他們在評論區中著嚷著,要求校方請陳凡出麵,力戰洋人。

    ……

    魔都音樂學院。

    院長辦公室。

    “我說趙軍啊,咱們學校的這位陳凡同學,最近可是有點火出圈了。”

    “你就沒有什麽要說的?”

    院長劉開明一邊用手指敲著桌子,一邊看向前方的副院長趙軍。

    趙軍,曾經和張曉涵一起查過陳凡的信息。

    為了找到陳凡同學,這家夥當初可比誰都急。

    可是就在前兩天,趙軍回來以後就再沒提過陳凡。

    就連樂壇知名歌星天翼,的助理跑過來問,趙軍給出的解釋也是陳凡不會再繼續作曲。

    除此之外,再無其他。

    而昨天,參加節目的張曉涵又唱了一首陳凡同學的歌曲。

    所給出的回答,也是陳凡不會再作曲了。

    二人這反常的言辭,不令劉開明產生了很濃的好奇心。

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    “唉。”

    趙軍聞言歎了口氣:“陳凡同學……”

    一說起陳凡,他的眼前就不浮現出那個戴著助聽,努力書寫曲譜的影。

    那個令他這樣的樂癡,都不敬佩其創作神的影。

    “陳凡同學怎麽了?”

    “這唉聲歎氣的樣子,可一點也不像你。”

    劉開明瞇起了眼睛。

    “其實我覺得如果可以聯係到陳凡,咱們可以試著聯係一下,跟他說一說現在樂壇的況。”

    “《最強歌手》這個節目,大家都很重視,而且近期的風評對龍國樂壇很不利。”

    “這個時候,如果一個陳凡同學作曲,能讓咱們龍國歌手反敗為勝的話,剛好可以增加一點音樂迷對龍國樂壇的信心,不是嗎?”

    “如果輸了,陳凡同學是一個初出茅廬的大學生,輸給在音樂領域深耕多年的對手,也不丟人。”

    劉開明不不慢的,分析了一波利弊。

    然而,趙軍卻苦笑著搖了搖頭:“院長這個想法是好啊。”

    “可惜,陳凡同學不作曲,並不是他想不想作的問題,而是能不能作。”

    “以陳凡同學現在的況來看,是絕對作不了曲子的!”

    “哦?”劉開明聞言疑地看向趙軍:“你所說的況是個什麽況?”

    “況!您沒有親眼見到,是不會知道這些膾炙人口的作品,陳凡同學在創作的過程中忍了怎樣的痛苦。”

    “別說他現在不能作曲,就算他想作,我也要攔著他。”

    “音樂固然重要,但我絕對不會容許自己的學生為了創作音樂而損耗,我音樂,更才子,這是底線,是我作為一個老師應該有的底線!”

    一番話,趙軍說的堅定而決然。

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