人才便是國本,有人才才能爭國運!”
朱元璋皺眉道:“你這個觀點,最終還是回歸了那些文臣們阻礙咱的理由,培養了庸才。不過.你用這犬來比喻,咱倒是有些能理解了一些.”
李逍笑道:“這就對了,陛下常常狩獵吧?”
朱元璋道:“你是想說,咱為何要挑選兇猛的獵犬,就是人盡其用,對吧?”
李逍道:“對,陛下聖明!其實狩獵和掌控百也是一個道理,如果手下都是呆犬蠢犬,即便是忠心耿耿,但並不能狩到獵。同理,都是庸才,就不能使國家進步。那麽在國運之爭,就敗了一半!”
“咱似乎理解你所言的這個國運之爭了。”
朱元璋道:“不錯,不錯,這麽多人也就你能讓咱多聽幾句,剛才你說了這麽多利,咱想聽聽弊。”
話音落下。
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一旁的朱棣等人都徹了。
這麽多年,能讓朱元璋如此悉心的傾聽,也就是建大明之前的劉伯溫能夠做到。
但建大明之後,即便是劉伯溫,父皇都不怎麽聽。
李逍真是厲害,言辭犀利,用其他角度來看問題,解釋問題,說的道理讓人耳目一新。
他們也不由得聽得十分認真,特別是朱高煦。
以前朱高煦覺得那些先生講得道理他都聽不懂,但從姐夫裏說出來,他完全能聽懂!
好有道理,好厲害啊,姐夫!你牛啊!
李逍捋了捋思路,道:“利弊相間,剛才說的五利,反過來,就是五弊。”
“一利,促進聖人的傳承,反過來講,就是使得思想永遠停留在前人,我們常說長江後浪推前浪,一代更比一代強,若是永遠停留原地,那便是故步自封,不思進取。以前既然能出孔子、朱熹等人,難道以後不能出聖人麽?”
說完,李逍看向眾人,正道:“夫學貴得之心,求之於心而非也,雖其言之出於孔子,不敢以為是也,而況其未及孔於者乎?”
這句話,是王明所寫,意思是:否定是創新的原力,聖人的話未必全對,庸常之語也有金言。
話音落下。
如有大道理蘊含其中,餘音繞耳,在大殿中久久回。
這句話,又說道朱元璋和朱棣的心坎兒去了。
他們本來就是武人,雖然後麵讀了書,但打心眼是瞧不起讀書人的,讀書人不過是用來掌控天下的忠犬罷了。
大殿突然變得十分安靜起來。
良久,朱高煦歎了歎腦袋道:“姐夫,這話啥意思,我聽不懂,能否講得通俗易懂一些?”
李逍笑著道:“意思就是否定是創新的原力,聖人的話未必全對,庸常之語也有金言。”
一聽這話,朱高煦興不已:“對!姐夫說得對!天天看那聖人的破書,早就有此想法,英雄所見略同啊!”
李逍:“.”
朱元璋、朱棣:“.”
朱元璋罵道,“閉,大人說話,小孩別猜。”
說完又看向李逍,道:“不是說你的,你接著說。”
李逍點點頭,接著道:“二利,形文化認同。反過來講,就是讓天下人形了同一種認識,那就是聽聖人一言。就連科舉八,也是要用聖人的口吻來說話。可天下哪裏來的這麽多聖人,終究是模仿,無法為聖人。隻能讓他們越發的崇拜聖人,將聖人掛在口中,聽聖人話。陛下既然貴為天子,不覺得天下人,應該聽您的話麽?是否有些本末倒置了呢?”
聽完,朱元璋心中又是一驚。
他是希天下人都聽他的話,但做不到。
隻能將聖人植讀書人的心中,用聖人的話,來控製他們的思想,這說來反而是有些本末倒置?
自己反倒了聖人的傀儡?
李逍每一句話,其實暗中都是針對朱元璋的肋。
此時,朱元璋心中已經有了徹了。
李逍趁熱打鐵,道:“其三利是提高自素養。讀孔聖賢書的確是能提升修養,儒家五常乃是:仁、義、禮、智、信。陛下希用這些來約束讀書人每日三省吾,忠於君主,天地君親師,除了天地,就是君上。話雖然這麽說,可幾個人做到了?
遠的不說,咱們就說近的,這朱允炆將陛下您的假置之不顧,快速登基,違背陛下您的意願削藩,幾個人出來阻攔了??
多的都是推波助瀾者,為自己利益著想者。
這藍玉朱允熥奪門宮變,百是不是立馬就為了保命拜為新皇?”
聽到這,朱元璋已經有些咬牙切齒了。
的確如此啊,咱想用孔聖人的話來束縛這些人的忠義言行,可他們沒有一個人做到。
真是可惡,可惡,傷了咱的心!!!
李逍大笑道:“仗義每多屠狗輩,負心多是讀書人。”
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說完,他一指朱高煦,道:“陛下您看,這朱高煦不喜讀書,也不學孔聖人的言語,視之為糟糠。可當天下有難,第一個站出來的,卻是這個不學孔孟之言的朱高煦!這還不能說明問題嗎!”
話畢,
朱高煦一愣,隨後站了出來,拍脯道:
“姐夫說得對,天下之大,找不出比我朱高煦還仗義的人,前幾日,我還殺了狗吃,比那些讀書人講義氣多了。”
朱棣:“.”
朱高煦十分的配合李逍,一唱一和的。
李逍也覺,有這麽一個小舅子,還好
朱元璋微微一愣,隨後看向朱高煦盯了許久,良久才開口道:“是啊,也就朱高煦站了出來,這說明孔聖人的話,並不能約束他們的思想。”
李逍道:“沒錯,否則為什麽天下貪殺之不盡,若是人人都能做到聖人所言,他們不需要太多錢財,也能生活,為什麽要貪墨呢?因為人的貪是不斷膨脹的,聖人的話也不能阻止貪。”
朱元璋再次認可的點了點頭。
的確如此,朝為的都是讀書人,他們若是真按照聖人所言,為何還要貪墨呢?
李逍接著開口道:“四利是於國家安定以及政治穩固。反過來講,這些人即便是為了忠犬,也有一部分人為了無用的忠犬,朝堂是穩固了,但天下不穩固。”
朱元璋來了興趣,道:“這個怎麽說?”
李逍道:“朝廷六部,乃是:吏、戶、禮、兵、刑、工。職責各不相同,需要的才能也各不相同。
但通過科舉朝的學子,卻都是兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書的學子,讀的都是四書五經。
吏部選拔人才,負責掌握文的任免、晉升.一個隻讀書,不看人的學子,能做好這樣的事麽?
戶部負責天下的魚鱗冊、房屋、征收、分配,財務四不勤,五穀不分,連算都不懂的學子們,能算的清楚麽?
工部更是負責修築道、水利、廠、窯.隻讀聖賢書的人不會,請外來的工匠參與其中,豈不是外行管行.”
說完這些,李逍接著道:“工善其事必先利其,朝廷的員就是殿下您掌控天下的國之利。
陛下您要忠犬不假,可也要挑選一些聰明的忠犬,能夠牧羊的忠犬,而不是要蠢笨如豬的蠢狗。
讓這些蠢狗來幫助陛下牧民,豈不是讓天下變得不穩固呢?”
話音落下,
殿中幾人都是呆滯在原地。
這些道理,大家似乎都懂一些。
可遠遠沒有李逍所言的如此徹,通俗易懂。
將國運與人才綁在一起,將牧民與牧天下與之對比。
辟!太辟了!
朱元璋深深吸了一口氣,道:“似乎有些道理.那第五呢?”
李逍道:“第五利,給底層一希,寒門可出貴子。可依臣之見,如今寒門難出貴子。
能出貴子的都不是寒門。
他們大多都是世家閥門、士族文人、書香世家,他們擁有的資源是普通人無法比擬的,不但抱團,還和當地的士紳、地主也早已經抱一團,早已經將真正寒門給拒之門外了。
他們是地主和商人的利益代言人,不能會民間百姓的疾苦。長期以往,朝堂都被這些人給佔據了,可想而知,後果將有多麽可怕,並非危言聳聽,如果是弱的君主出現,威脅皇權,也不無可能!”
話音落下,
大殿寂靜無聲!
【ps:兄弟們,中標了。昨天就覺不太舒服,早上起來發燒,這個時間段來說,估計就是羊了。吃了布芬,睡了一上午好了些。下午頂著頭昏開始碼字,到現在剛好碼完。休息一下,洗個澡等下繼續碼明天的,就算帶病也要碼,我與你們同在!】
(本章完)
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