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《我隻會寫兒歌?我怕你唱不了》 第224章 《隱形的翅膀》!

新來的音樂老師,無疑是那種帥氣型的,還有著一種無法言說的大氣,同時又給人一種無比親和力,甚至帶有一莫名的

高三5班的學生先是愣了一下。

竟然不是劉老師,那這新老師是誰啊?

隨著新老師做完自我介紹,班級裏在班長帶領下,立刻站了起來。

“老師好!”

接著所有人都反應過來了,也立刻跟著站起來喊了一聲:“老師好!”

隻有前排的王妍妍反應慢了一拍,有氣無力的小聲跟著喊了一下。

“同學們,請坐。”

“謝謝老師!”

因為林琰早已看過王妍妍的視頻,所以第一時間就把目放在了上,角微微出笑意,班級裏的同學見狀也是有些為王妍妍著急。

人音樂老師第一天來,就留下了個壞印象,這可不好。

同桌的生還拉了角一下,可王妍妍還是那種失了魂的狀態一樣,沒有任何反應。

直到林琰開口。

“我今天第一天來學校,也是第一次當老師教大家音樂,我真的很想認識一下大家,就從左邊第一位開始吧,做個簡單的自我介紹。”

“老師好,我孫奇....”

“老師好,我高信...”

“.....”

很快一個又一個學生站起來做完了自我介紹,到王妍妍的時候,是被側的同桌拽了好幾下角,才開口說了一句:“老師,我王妍妍。”

林琰也是點點頭,等他們都做完介紹後,站在講臺上,才開始了今天的課程。

“時間有限,今天我就不教大家樂理知識了,就教大家唱一首歌。”

接著他指著挨著最近的王妍妍。

“王妍妍同學,能不能幫老師一個忙?幫老師抄一下歌詞樂譜。”

王妍妍較為勉強的點點頭:“好的,老師。”

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然後才站起來走到了講臺前。

林琰將手中的樂譜本遞給了,王妍妍接過後,便轉開始抄起來。

翻開封麵,看到上麵的歌曲名字後,愣住了。

眼神中第一次有了別樣的緒。

歌名:《形的翅膀》。

【每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很傷也不閃淚

我知道我一直有雙形的翅膀

帶我飛飛過絕.....】

雖然王妍妍看不懂曲譜,也不知道這首歌該怎麽唱,可這歌曲的歌詞卻給一種說不上來的覺。

好像要將從絕的深淵中拉出來,喚醒自己心底希的力量,為自己形的翅膀。

就像接下來的歌詞一樣【不去想他們擁有麗的太,我看見每天的夕也會有變化。我知道我一直有雙形的翅膀,帶我飛給我希。……】

王妍妍原本麻木的神,也隨著抄歌詞變得越來越有力……

林琰並沒有去看抄到了哪裏,也沒有打擾,而且在抄歌詞的時間裏,給班裏的同學們簡單的教了點劃拍、打節奏、哼曲調的樂理知識。

等王妍妍抄完後,班級裏的同學也大概了解了一點比較簡單的節拍知識了。

“老師...我抄完了。”

王妍妍幾乎是流著淚向林琰匯報的,這也是這些天來,第一次有這種真實的

“非常好!回到座位上去吧。”

王妍妍點點頭,坐了回去,眼淚,看向走向鋼琴的林老師,態度變得無比的認真。

因為迫不及待想聽聽這首歌完整的唱法是什麽樣的。

而且在抄完歌詞稿的時候,也發現了最下麵有一行小字。

作曲:林琰,作詞:林琰。

王妍妍當時眼淚就隨著這個悉的名字瞬間流了下來,轉過仔細看這個新老師,忽然明白了,為什麽會覺得這個老師會有點眼

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他,真的來了。

難怪媽媽送來學校的時候,會給說,有個很想見的人會來看

可那時候的王妍妍本沒有狀態,哪裏聽得進去,便忽略了。

沒想到,竟然是最喜歡的作曲人—林琰。

整個高三5班的學生,開始沉浸在林琰的教學中,也都沒細看黑板上的歌詞。

可等現在認真看起來後,每個人心中都莫名有種說不上來的期待。

“同學們,老師先唱一遍,第二遍再教你們唱。”

林琰說完,開始彈奏起了鋼琴。

隨著鋼琴的聲音響起,班級裏的學生都有一種自己好像有一種被溫暖、舒適、希所包圍的覺。

林琰的唱功不用多說,雖然他唱的歌極,但是擁有頂尖唱功的他,還是給人帶來了非常不一樣的聽覺

第一遍唱完後,班級裏很多人都激地拍掌,更有一些的同學,例如王妍妍更是紅著眼睛聽完的。

“林老師唱得好好聽啊!”

“聽到第一句鼻子就酸了呢。”

“太牛了!”

“這是新歌嗎?”

“這首歌真好聽,我之前竟然沒有聽過。放學後我一定要下載這首歌。”

“.....”

當林琰摘掉了墨鏡後,班級裏同學們先是一愣,一部分同學率先反應了過來。

“啊!是林琰老師!”

“竟然真的是林琰老師!”

“林琰老師竟然給我們上音樂課了!”

“難怪看起來這麽眼,難怪啊!”

“我就說嘛,這首歌這麽好聽我怎麽可能沒聽過,這是林琰老師的新歌嗎!”

“太幸福了!”

“......”

另外一部分同學聽到這個名字後,也是反應過來了,林琰的名字在別的地方或許還有很多普通人並不知道,或者隻聞其歌,不聞其名,但是在朱城這裏,絕大數人都知道林琰的大名。

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尤其是那些年輕群更是不例外,畢竟年輕群更喜歡聽流行音樂。

“各位同學,既然大家都認識我,我就不再自我介紹了。”

“這首歌是我送給大家的高考禮,提前預祝大家金榜題名!”

“謝謝林老師!”大家也都很激

就連隔壁兩個班的學生聽到5班這邊傳來的歡呼聲音,上課也都不由自主開始走神了。

“5班那邊什麽況?”

“他們竟然有音樂課?”

“林老師?哪個林老師。”

“聽聲音喊得好像是林琰老師吧。”

“林琰?是那個作曲人林琰嗎?”

“臥槽!真的假的!”

“應該是吧!”

“.....”

隔壁兩個班的老師對於講臺下越來越嘈雜的討論聲,不僅沒有任何不悅,甚至跟這些同學們一樣心也開始起來了。

咱們朱城的大作曲人林琰真的來咱學校了?

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