駱靜語抱著悅兒，笑得彎了眼睛，他看到了屏幕上歡歡眼里的困，因為那和彩排不一樣。彩排時，司儀是先問的新郎，再問的新娘，而駱靜語是用手語回答“我愿意”。

占喜的困并沒有表現得太明顯，看了一眼邊的男人，拿著話筒清晰回答：“我愿意。”

接著，司儀又問：“新郎駱靜語，請問，你愿意迎娶占喜小姐，為的丈夫嗎？”

占喜看向駱靜語，等待他松開與相牽的手，用手語回答，完全沒想到，駱靜語并沒有松手，而是拿過了另一只手里的話筒。

他把話筒到邊，視線一直凝在臉上，微微啟，回答：

“窩，鴛一。”

占喜愣住了，司儀激地說：“請你大聲說一遍，你愿意嗎？”

駱靜語真的提高了音量，大聲回答：“窩鴛一！窩，鴛一！”

這，便是他學會的第三句話。

一片掌聲中，駱悅爾用稚的音跟著說了一遍：“我愿意。”

屏幕上，年輕的新郎新娘地擁抱在一起，忘地接吻。沙發上，小孩轉過，出手臂抱住了的爸爸。

婚禮即將尾聲，駱靜語低頭親親兒的額頭，松開，打手語道：【你該睡覺了。】

悅兒仰著小臉說：“爸爸，你要不要復習一我教你的那句話？”

駱靜語瞇了瞇眼睛，悅兒已經開了口：“你跟我說，生日快樂。”

駱靜語猶豫片刻，還是張了：“佘……re，夸了。”

“生，不是佘，生……”悅兒知道爸爸學說話很困難，不會去笑話他，“爸爸你看我的舌頭，生，生，生……”

駱靜語練了好一會兒，好不容易發出一個“”音，前鼻音和后鼻音對他來說難以理解，悅兒知足了，豎起大拇指夸他：“對對對，爸爸你說得很棒！”

又繼續教他說“日，快，樂”，駱靜語說不好，看著時間越來越晚，打手語說：【明天練吧，很晚了，小朋友不能睡這麼晚，會長不高。】

悅兒的確困了，乖巧地點點頭，駱靜語直接把兒抱去了兒房，將放到小床上。

他坐在床邊幫兒把被子蓋好，悅兒看著他，兩只手想從被窩里出來打手語，又被駱靜語捉住塞了回去，小姑娘只能張說話：“爸爸，你的聲音好好聽。”

駱靜語眼神地看著，抬手問：【真的嗎？可是爸爸說話不標準。】

悅兒搖頭：“沒關系的，真的好好聽，我喜歡聽你說話。媽媽說了，你不用學太多話，因為太難了，你只要記住現在會說的這些話，我和媽媽就很開心。”

駱靜語比劃著問：【媽媽看到你做的賀卡了嗎？】

“沒有哦，我沒讓發現。”悅兒咯咯直笑，“我要在生日那天送給，爸爸你要好好練習，媽媽要是聽到你對說‘生日快樂’，一定會很高興的！”

駱靜語俯親吻兒的額頭，坐直后最后打了一句手語：【好了，你真的該睡覺了，時間很晚，你還這麼激。】

“嗯，爸爸晚安，我睡覺了。”悅兒沒說話，閉上了眼睛。

駱靜語又一次拍著的被子幫哄睡，沒幾分鐘，悅兒的神就放松下來，駱靜語知道兒睡著了。

他沒有立刻離開兒房，從兒的小書包里拿出下午做的賀卡，打開看。

賀卡是做給占喜的，悅兒畫了三個手牽手的小人，剪下來上去，是爸爸，媽媽，還有自己。

寫道：

qin ai的媽媽，

zhu你生日kuai le，我yong yuǎn ai你和爸爸！

——駱悅爾

駱靜語看完后就把賀卡放回書包里，視線又落到悅兒的書桌上。這是一張兒書桌，是他親手裝起來的，書桌上有三層書架，塞滿了悅兒喜歡看的故事書和繪本，有一本書又大又厚，格格不地夾在里面，出了一大截。

占喜曾經想把這本書拿走，放到工作間的書架上，可是悅兒不讓。

像抱寶貝似的抱著書說：“這是爸爸寫的書！我要放在這里，小朋友們來家里玩，我要給他們看的！”

那是駱靜語兩年前出的一本書，算是燙花門教學，除了有簡單花朵、飾品的制作流程，還有他的一些作品展示。

封面上印著：駱靜語/著，占喜/攝影

書名——《以花訴心語》。

駱靜語離開兒房，電視屏幕是暫停狀態，他拿起遙控想關掉電視機，手卻停了下來。

禮一不地趴在貓爬架的太空艙里，像是睡著了。

駱靜語一點兒也不困，不但不困，還很興！他重新坐到沙發上，按著遙控又調出了一段視頻，這一次他不忘靜音，不想再吵到妻子和兒。

屏幕上出現了另一段片頭，又跳出幾個大字，中文是——《我的拍檔》，底下還有一串英文，駱靜語只認識那個my，悅兒反倒會念，是《my partner》。

他認真地看了起來。

這部紀錄片始跟拍的時間比婚禮要早一年，持續了半年，攝制組來錢塘五次，每次待一個多星期，從秋天到冬天，又從冬天到春天。

就像是用影像記錄了他們時的景，那會兒，他和歡歡都那麼年輕，二十五，他二十八。

寒冷的冬天，北風蕭蕭，一輛黑轎車停到文創街停車場，駕駛座上來一個穿羽絨服的長發孩，著手對鏡頭打招呼：“嗨，好久不見，這幾天有冷空氣哦，你們要注意保暖。”

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