此時的薛玉潤,最不喜歡的事兒就是練字。
天好,又喜歡說話。下棋雖然不能說話,可是每次對弈,至能把棋子落在不同的地方,就很有意思。
可是練字就截然不同,同一個大字要翻來覆去寫好多遍,怎麼看都不是喜歡的事兒。
但是,楚正則居然膽敢嫌棄字丑!
再去書房,薛玉潤讓瓏纏背上了自己最好看的小書箱,決心務必要寫出這世上最好看的字。
給楚正則行禮的時候,盡管禮儀標準,但是聲音格外洪亮:“陛下萬福金安!”
聽著就像是戰書。
楚正則板著臉,冷漠地點了點頭,看起來一點兒都不想搭理。
薛玉潤才不怕,氣勢洶洶地坐到小書桌前,從小書箱里往外拿筆墨紙硯。
掏出了一套十二生肖的墨、兩方雕刻著小狗的端硯、三支雕花的竹管筆、四沓團花箋……唯獨不見臨摹的字帖。
薛玉潤急得眼睛里涌上了淚花。
完全忘了自己把字帖拿出來,藏了起來,沒放回小書箱里。這就好像下棋沒有帶棋子,是會被笑話的!
扁著看著瓏纏,因為太丟臉了而不肯說話。
瓏纏心里也急得跟熱鍋上的螞蟻似的,家姑娘吧,平素心大得很,但是只要爭強好勝、刨問底起來,那是最較真的。也是糊涂了,怎麼就沒想著檢查書箱,以免姑娘為了不練字,把字帖藏起來呢!
這會子,讓怎麼不聲地去找一本字帖來?
主仆二人正面面相覷,下一刻,一本字帖就放到了桌沿。
薛玉潤睜著眼睛去看,就見楚正則背對著,手像是“一不小心”到了字帖,把它推到了的面前。
薛玉潤忙不迭地雙手著字帖把它挪過來,看著小年離去的背影,口中嘟嘟囔囔的,最終還是小小聲地說道:“謝謝。”
楚正則的步子微頓,淡淡地回道:“嗯。”
但是回自己桌子的步伐,顯見輕盈起來。
*
借由一本字帖,書房的氣氛顯見地和緩下來。
楚正則研究棋譜,薛玉潤練字,倒是一派和諧。
直到楚正則的伴讀結伴而來,邀請楚正則去投壺,這才打破這番和諧的場面。
伴讀們當然知道楚正則休沐日也習慣讀書進學,但是因為薛玉潤了宮,他們今日留在宮中沒有回家,都很好奇未來的皇后是什麼模樣。再加上薛彥歌是楚正則最親近的伴讀,也想見自己的妹。
所以,你推我我推你,以薛彥歌、趙渤和許為首,最后一齊來書房請安。
楚正則自然拒絕了他們的邀約。
但是,一見到薛彥歌,薛玉潤可來勁兒了。眼地看著薛彥歌離去的背影,完全無心練字。
楚正則的眼角余時不時地瞥向薛玉潤,見這樣,他想了想,還是道:“你去吧。”
薛玉潤歡呼一聲,拿著自己今天練的,最得意的一張字,毫不留地離開書房,噠噠地就去找自己的二哥哥:“二哥哥、二哥哥~”
楚正則抿了抿,握了手上的玉棋子。《皇后是朕小青梅》,牢記網址:m.1.薛彥歌一直落在人群后方,等薛玉潤追上來,他高興地手了薛玉潤的臉:“湯圓兒~”
薛玉潤笑瞇著眼睛,輕快地應了一聲:“誒!”
然后把自己的字舉給薛彥歌看:“二哥哥二哥哥,你看,我寫得好不好?”
薛彥歌正要夸努力練字,大有進益,一旁的許就哈哈笑道:“你跟誰學的書法?怎麼寫得這麼難看?”
薛彥歌馬上就不高興了:“你說誰的字難看呢?”
“就是就是。”薛玉潤有哥哥撐腰,相當理直氣壯地反駁道:“你寫得才難看,我可是陛下教的!陛下最厲害了,難道你的先生比陛下還厲害嗎?比陛下教得還好嗎?”
反正皇上給了一本字帖,那就是他教的。爺爺說了,皇上就是宮里最厲害的人,靠山怎麼都要往大了找。姑祖母當然也厲害,但是姑祖母沒教寫字呢,不能騙人。
在薛玉潤后,聽得一清二楚的楚正則,一時都沒回過神來。
——怎麼拿他當擋箭牌這麼順溜?夸他怎麼還這麼面不改?
楚正則了上揚的角,板著臉——他們還沒和好呢。 許對薛玉潤的話深表懷疑,他見楚正則站在薛玉潤后,遲疑地行禮問道:“陛下,當真是您教的嗎?”
薛玉潤萬萬沒想到楚正則就在后,一僵,頭上兩個沖天的小鬏鬏都有點兒不神了。
然而,后的楚正則,點了點頭,淡定地應道:“嗯。”
薛玉潤立刻就直了腰板,小鬏鬏上的珍珠快活地一甩一甩。
薛玉潤的這個擋箭牌太厲害了。
伴讀們年紀都比楚正則略大些,宮前,都把“皇上為尊”刻在腦子里,許也不例外。許一下就不敢說話了,過了半晌,才憋屈地行禮告辭,道:“陛下教得好。”
“本來就是。”薛玉潤一下就高興起來,哼聲教訓他,然后重新把字給薛彥歌看,得了薛彥歌頭一頓夸,這才高高興興地轉。
一轉,就看到了正看著的楚正則。
薛玉潤后知后覺地想起來剛剛發生了什麼。把字藏到后,躡手躡腳地打算從他旁邊溜走。
楚正則:“……”
這麼大個人他難道還看不見嗎?
楚正則手抓住薛玉潤的小胖手:“過來,朕教你練字。”
薛玉潤把“不樂意”這三個字寫在了臉上。
楚正則不等說話,嗤笑問道:“是誰說,朕是你先生的?”
這話的確是薛玉潤自己說的,手拽著自己的鬏鬏,可還是不知道該怎麼抵賴,只好磨磨蹭蹭地挪到楚正則邊,被他牽著手回到書桌前,哼哼唧唧地道:“那我要學得比你還厲害。”
楚正則面無表地往手里塞了一支筆。
絕對不教?
——他為皇帝,怎麼能讓未來的皇后毀了自己的名聲?
還是明天再找算賬吧。
*
于是,楚正則握著的手,一筆一劃地教從“天、地、人、君、親、師”開始寫起。
他本來以為薛玉潤寫到一半就要喊累,卻沒想到,竟然坐得住。除了偶爾晃一晃不安分的小短,但總的來說,讓怎麼練,就會怎麼練,很是乖巧。
他的姐妹與他算不上親近,二姐姐對他敬多過親,三妹妹見到他都恨不得繞墻走。
但是薛玉潤……
楚正則看著努力端正地寫著“親”字的薛玉潤,小臉紅撲撲的,眉頭偶爾皺起,有一點兒“苦大仇深”——“親”字的筆畫比其他字都多。
但當寫完這個字,眉眼立刻飛揚起來,下一刻,就得意地把字帖舉到楚正則面前:“我厲害吧?”
臉上浮現出兩個可的小梨渦。
楚正則莫名地想到,薛彥歌方才了薛玉潤的臉。他手指下意識地了,然后趕背到后去,仔細地去看薛玉潤的字。
然后,他手指了指一筆畫,道:“你這里收力不太對……”
他詳細地跟薛玉潤解釋了一遍,接著握著的手,又重新寫了一個“親”字。
薛玉潤看看這個“親”又看看自己寫的“親”,驚奇地道:“好像是更好看了誒。”
楚正則微微一笑,又趕抿住笑容,嚴肅地道:“你先把這六個字,各練五遍。”
說完,楚正則趕回到了自己的書桌前。
好險,他可不能真的去的臉。
還好薛玉潤察覺不到他的異樣,聽他吩咐完,就開始吭哧吭哧地練習,口中還在碎碎念些什麼。
只是書房很大,薛玉潤的書桌在最角落,楚正則聽不太清。放眼去,薛玉潤就仿佛坐在天邊。
楚正則抿了抿,決定用午膳的時候,就讓德忠帶人把薛玉潤的桌子搬得離他近一點。
畢竟,君子須重諾守信,他答應了當的先生,就得當一個非常負責的先生。
然而,瓏纏的想法跟楚正則截然不同。
站在薛玉潤邊,一邊磨墨,一邊無比慶幸家姑娘的書桌遠在天邊。
因為,此時的薛玉潤,正在給自己打氣:“湯圓兒要多多練字,打敗臭棋簍子!”
*
薛玉潤練完字之后,自覺又離打敗楚正則前進了一大步。
高高興興地拿著字帖去找楚正則。
楚正則正在研究棋譜。
他才剛想嘗試一個想出來的解法,就被一個小腦袋瓜給打斷了——薛玉潤倒是沒有說話,只是下意識地湊到了他邊來,抱著字帖,目不轉睛地盯著棋局,實在是讓他難以忽視。
楚正則只好問:“你知道怎麼解?”
薛玉潤篤定地點頭:“嗯嗯。”
楚正則便把棋子給。
薛玉潤接過棋子,道了一聲謝,練地落子。解棋之時,沒有毫的停滯,顯然是早就研究過這個棋局。
待解開之后,薛玉潤看向他,哼聲道:“我厲害吧?”
薛玉潤在棋一道上,的確有過人的天賦。的解法,比他所想的還要更好。
楚正則端詳著棋局,點了點頭,認真地道:“非常厲害。”
薛玉潤很能分清楚對方夸的時候,語調是真誠還是敷衍。立刻高興起來,忙不迭地把字帖拿給他看:“那是。皇帝哥哥、皇帝哥哥,快看我練的字。”這迭聲喚的“皇帝哥哥”,讓楚正則有點兒怔愣。
在他恍神之時,薛玉潤想起來之前他就沒夸的字有進步,立刻強調道:“你還要夸我的,不然我就不跟你好了。”
楚正則:“……你什麼時候跟朕好了?”
薛玉潤覺得他的問題傻乎乎的,奇怪地看了他一眼,言辭鑿鑿地道:“剛剛呀。”
楚正則:“……”
*
鑒于他已經決定好好教薛玉潤練字,楚正則覺得,為先生,不能不跟要好。所以,他果斷地向薛彥歌學習,夸贊了薛玉潤的字有進步。
倒也不違心,盡管還很稚,但每一個字都寫得很端正,比第一次拿給他看的名字要好看多了。
既然已經和好,湯圓兒是最大方不過的小姑娘,當即就把楚正則上的“臭棋簍子”和“最討厭的人”劃掉。還欣然把自己的小名分給了他:“你可以我‘湯圓兒’~”
寫完自己的大名之后,一筆一劃地寫下了自己的小名。
楚正則當然是知道薛玉潤的大名和小名的,只不過,他之前都“薛妹妹”。此時分名字,有極特殊的意味。
楚正則愣了愣,輕輕地喚了一聲:“湯圓兒?”
薛玉潤爽快地應道:“誒~!”
*
原本薛玉潤還想問楚正則的名字,被差點兒嚇破膽的瓏纏及時阻止了。皇上的名諱須得避諱,可不是能隨隨便便寫和念的。
薛玉潤沒有追問,只是憾地嘆了口氣:“皇帝哥哥也好聽的。”
說罷,就見楚正則拿過一張宣紙,提筆寫下了兩句話,一邊寫,一邊教念:“凡牧民者,民之正也。敬慎威儀,為民之則。”
然后,分別在“正”和“則”上,落下一個點。
薛玉潤兒看不懂,只跟著他念,等看到這兩個點,茫然地指著,問到:“為什麼要點兩個點?”
楚正則:“……因為這是朕的名字。”
薛玉潤恍然大悟:“皇帝哥哥,你的名字好厲害呀。”
說完,警醒地飛快看了瓏纏一眼,自己捂住了。
瓏纏:“……”
皇上親自寫的,能怎麼辦呢?
還不是只能聽著自家姑娘興地把這兩句話翻來覆去地念,追著問皇上這是什麼意思,然后聽著皇上給自家姑娘耐心地解釋,為直白、快樂又黏糊糊的驚嘆和夸贊而直腰背、出微笑。
而,可憐的瓏纏,無能為力。
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