燭火搖曳。

孤燈如豆。

唐劍走到擺放有一蠟燭的桌椅之前，便看到了桌椅上早已放置著一套極爲簡單的制卡設備。

一支看上去尋常的勾勒畫筆，一塊墊板，一個加熱爐、一瓶能量墨水，一瓶稀能水。

除此之外，竟連任何制卡的材料都沒有。

不過很快，白墊板上無聲息就出現了一行字跡。

“你需要在蠟燭燃盡之前，製作出至一張白品一星卡牌，不限類別，所需任何材料，只需在腦海之中構思，材料即會出現在你面前，不限量。

注意，此場考覈績，以你最終制作出的卡牌能效、功能、稀有度、是否套、完時間等多方面進行評分。

若在蠟燭燃盡前，未曾製作出一張卡牌，則判定考覈失敗。”

這一行字跡出現後，就開始隨著時間推移慢慢淡化。

唐劍迅速瀏覽完規則，然後視線瞟向桌上的蠟燭。

那是一只有大拇指細的蠟燭，長約莫半寸，此時隨著火苗燃燒，正在不斷剝落出蠟油，大致判斷，這蠟燭應該會在一個小時後就會燃盡。

一個小時的時間，製作出一張白品一星卡牌。

這個標準其實並不算嚴苛，甚至學校裡，目前只要制卡水準稍微厲害一點的，都可以完。

例如楊茂，唐劍知曉這傢伙如果選擇了制卡，以對方這十幾天來的進步，肯定是可以在一個小時製作出至一張白板一星卡的。

不過這場考覈，至製作出一張白板一星卡，其實只是一個最低標準。

肯定會有高手製作出兩張，甚至三張，或者製作出的卡牌在白板一星卡中，是極其難製作的，這些最終，都將爲決定勝敗的關鍵因素。

唐劍瞅了瞅自己的9點神力。

心裡稍稍盤算，抓時間，他在桌椅前坐下，平復自己的心緒和卡能，嘗試近制卡師的專業心境“水波不驚”的心境層次。

水波不驚的心境層次，只是制卡師最基礎的一個心境階段，也是區別制卡師與非制卡師之間的一個關鍵因素，心境的因素。

像孫藝熒雖然已是五星制卡師，但只要一天沒能領悟水波不驚的心境，就一天無法真正制卡師的門檻。

要達到水波不驚的心境，需要兩種條件：1、神力值超過50點；2、領悟水波不驚的心靈意境。

前者神力值通過修煉或者服用各種強化神力量的藥，可以達到，但後者，卻就需各人自去努力領悟了，要看天賦。

唐劍前世作爲三星制卡師，僅僅第一層水波不驚的心境，他當然是達到了。

不過目前他的神力量卻還太弱，本無法保持在這種心境狀態下。

但此時他也只是平心靜氣，達到就像大儒寫字之前沐浴焚香，靜心靜氣那樣的一個狀態，使得接下來思維更爲清晰敏銳，制卡時線條勾勒和知力度更爲流暢自如。

這一個小時，唐劍打算在合理的範圍，完髮揮出自的實力，徹底榨9點神力，製作出一個套卡。

“風貓骨研製的標準型號卡牌2張、風晶30毫升；”

“青狐香木研製的標準型號卡牌2張，劍氣果醬10克；”

“白跌石研製的標準型號卡牌2張，魔虎30毫升；”

唐劍在腦海一一構思出制卡材料，而後就直接報出。

立即，桌上就開始憑空出現一份份唐劍所要求的材料。

此時，非但唐劍意開始進制卡狀態，其他一些選擇了制卡的學生，也已開始構思制卡材料，爭分奪秒。

...

科技館會議室，數十名老師包括學校領導，全都全神貫注盯著屏幕的學生，觀察其表現。

相較於大多數選擇生存考驗的學生，部分選擇制卡考驗的學生，就更容易贏得老師和領導的關注。

畢竟，生存考驗，只是要求學生在恐怖無聲而又重力越來越強的環境下堅持一段時間而已，儘管這期間，可能也會安排一些特殊的考驗，卻相對顯得枯燥。

而制卡考驗，那就要更顯得彩許多了，最能發現出人才。

“嗯，吳春同學選出的材料是羚羊角質地的標準型號卡牌3張、蠻牛角質地的標準型號卡牌3張，米納樹皮質地的標準型號卡牌2張。

看樣子，他是打算製作出三張白板一星卡，其中兩張估計是白板一星寵卡羚羊和蠻牛，另一張就不用多說了。”

江振東看著吳春選擇出的卡牌，略滿意。

一個小時的時間裡，吳春如果能製作完這三張卡，那麼很有可能就在多數人裡穎而出，奪得第一。

畢竟都只是一些高中生，制卡能力實在有限。

像吳春這樣大膽選擇在一小時製作兩張甚至三張卡的，已是出類拔萃。

再觀察其他一些學生，基本大多數是選擇以白板一星能量卡打底，先製作出一張白板一星能量卡，再謀求其他卡牌。

“嗯？孫老師，你們班這個學生倒是有意思，看他挑選的材料，似乎是想直接製作白板一星輔助卡治癒卡。”

有名老師關注到了楊茂，略驚訝。

頓時很多人都看向了楊茂，見其已經開始研墨，神平靜心緒不，都是微微頷首。

孫藝熒此時卻是皺眉看著另一個畫面中，正在研墨的唐劍。

有些老師也立即開始注意到了唐劍。

當看到唐劍所選擇出的材料時，都不愕然，甚至有人愣住，皺眉思索唐劍選擇的這些材料，到底是打算製作什麼卡牌。

副校長周東波觀察了一會兒，神驚詫道，“有趣了，這個唐劍的同學，似乎是打算製作三張卡牌？

風貓骨和風晶的配合，這是要製作疾風卡、青狐香木和劍氣果的配合，這是要製作劍氣卡、白跌石......配合魔虎，這是要製作低級魔心卡？

這個......”

周東波神怪異，看向孫藝熒，“這三張卡，可都是冷門兒啊，難度不低呀。”

“呵呵呵，真是勇氣可嘉，不過就是太不切實際了，一個小時的時間裡，他能製作出這三種卡？難......”

江振東搖搖頭，“有時候有些人，雖然有些能力，但也要虛心穩妥一點，不要心氣太高，這位同學的做法明顯太冒險了。”

孫藝熒卻沒理會江振東那教誨般的話語，目盯著唐劍，迴應周東波道，“副校長，這三張卡可不是單獨分離的三張卡那麼簡單。

疾風卡和劍氣卡組合，可組合技疾風劍氣。

疾風劍氣再與低級魔心卡組合，可組合技疾風劍魔之心！這是一套組合卡。”

周東波眼神一，神更驚。

“的確是疾風劍魔之心......這樣的三張卡牌，即使我來製作，想要一次完，也有一定失敗率。”江振東搖搖頭，更不看好......

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