對于梵恩諸神，修格的態度始終非常曖昧。

過去的習慣、常識以及觀念讓他很難真正地去尊重、認同一個所謂的神明。

修格對于梵恩當中已經深到人們生活各個領域的普遍信仰，以及因為魔法這一奇跡而在人們心中深固的魔法神信仰，都不太興趣。

盡管他是這些設定的撰寫者，但是文本層面上的東西，與真實可觀看、可的虔誠信仰卻是兩碼事。

法師們在互相問好時會對魔法神進行贊，地們會將商業與財富之神的圖案銘刻在自己的建筑與裝飾上，農夫們在收獲時會祈禱，漁夫與獵人在售賣自己的收獲時也會用自己信仰的神明發誓……

至，當修格隨手敲下這些“設定”時，他從來沒有想過在真實的況下，它們會怎樣呈現出來，又會怎樣自行填補、滿那些空缺的細節。

就像是過去他從來都沒有聽說過的那些“古老神祇”一樣。

忒修斯的存在，以及他與夢境庇護所揭示出來的那些失落的“真實”，都讓修格對于這種未知的存在充滿了謹慎與恐懼。

而與忒修斯第一次見面時，他所說的有關于梵恩如今神明現狀的話語，更是讓他心生疑慮。

邏輯告訴他，梵恩這個世界的發展歷程，恐怕與那些失落的古老神祇以及當今神明們的更替存在著切的關系。

“看起來，法委會對于魔法神信仰的重視程度還是很高的，至他們希能夠在所有施法者剛開始學習時就對他們施加一定的影響。”

修格翻書頁，掠過了最前面的箴言與圖像，正式開始了自己在新世界當中的魔法學習之旅。

這本《魔力與戲法:樓閣的基礎》讓修格聯想到了自己在學生生涯當中接過的那些課本，只不過不同之在于，在梵恩，魔法的施展以及魔力的調和使用總會和人們對于魔力的知聯系在一起，修格·恩斯特之前之所以卡在法師學徒這一門檻上無法存進，其本原因便在于他難以對魔力進行有效的知。

這與對知識的理解能力無關。

“魔力存在于梵恩萬當中，雨水、泥土、植、……凡是能夠的一切，其均會存在魔力。”

“最初的施法者們便是一批能夠從自然當中并汲取魔力的人，因此在最初的時候，人們并不知曉魔法神梅爾之名，這些施法者們普遍地存在于大大小小的聚落當中，并因為能夠展現出‘神跡’而被稱為先知。”

“然而，隨著魔法的不斷使用，這些最初的施法者們與魔力之間的關聯也越來越深，而當魔力累積到一個界限，則他們便漸漸地能夠應到梅爾神的存在——智慧且慈的神給予了這些施法者們相應的啟示，他們因此而得知了如何將魔力更為有效地存儲和使用，知道了真正的魔力使用方式，也知道了如何將魔法這一力量銘刻于自己的神和當中。”

“這便是當今法師們的起源……”

“魔力是支撐一切魔法的基礎，一如針線之于、磚石之于房屋，因此如何知魔力，如何從邊的萬當中汲取魔力，便是施法者們的第一課。”

修格翻了一頁。

文字在書頁當中繼續延續:“基于最基本的‘魔力定律’，哪怕是那些難以知魔力的普通人同樣存在著這一力量，因此知魔力的第一步，便是需要與邊的任意事相接（魔法結晶等魔力高度凝聚的事自然是最優選擇）……保證心神的安靜，閉上雙眼，集中神，并想象自己與該事共同于一個封閉的空間當中。”

“……當魔力應被功建立之時，施法者將能夠‘看見’接之所散發出來的魔力的形狀與線條，它們應能夠直接被施法者的神所捕捉，并據件的積、重量與自質形不同的結構。”

“以下為多種常見品在魔力知當中可能呈現的形態:一塊普通魔法結晶（常量一，品質評定為3~4）在魔力知當中的形態往往呈現為大量魔力線條所構的平椎。”

“本書在被進行知時，往往呈現為與書本大小相近的長方，因為書中存在部分以魔法墨水寫的文字，因此該長方之上可能也會出現多條朝不定方向延展的線條與圖形。”

修格皺了皺眉，隨后他便捧起了書本，按照書中所寫，排空了自己的思維，閉上了雙眼。

大概是本就已經存在魔力的緣故，修格正式的第一次魔力知進行得極為順利，甚至于他才剛剛閉上眼，這書本的魔力模型便已經呈現在了他的腦海當中。

正如書中所說，那魔力模型呈現為一個標準的長方，而在長方的上方，則延出了多條長短不等的細線，而它們的來源正是書中的魔法墨水與圖案。

“……有一種初中生突然回頭看小學課本的覺。”

修格癟癟，隨后他睜開眼，繼續自己的閱讀和學習之旅。

因為魔力的知這一點已經可以輕松完，修格便跳過了這一段冗長的文字，直接來到了“第一個戲法”這一篇章。

書本的撰寫者顯然備著某種幽默。

在這一篇課文的開頭，寫著這樣一段話。

“致所有的初學者，如果你覺得自己‘可能產生了魔力應’那麼請你直接回到上一篇課文的開頭或咨詢你的導師——你極有可能是過于自大或是產生了不該有的錯覺，這并非對你的譏諷與嘲笑，而是善意的勸告。

“倘若沒有魔力作為支撐，那麼過多的魔法知識反而會對你造神上的負擔。”

在這段文字下面，印刷的排版者專門空出了一大段空缺，隨后才又進正文。

“戲法為魔法銘刻之基礎，只不過與直接刻印在神當中的魔法痕跡不同，戲法的學習更加依賴于施法者們的記憶以及理解能力。”

“作為正式開始魔法學習的第一課，所有的施法者都應該嘗試記憶、背誦以下簡易魔紋，并嘗試在自己的神領域當中利用自的魔力對它們進行模仿……”

修格漸漸地沉浸在了這書本當中。

他已經很久很久沒有驗過這種認真學習的覺了，就像是放縱了太久之后，“良心發現”重新拿起書本立志好好補課的學生一樣。

漸漸的，一個個修格之前從未接、學習過的魔紋被修格記憶了下來，在那之后，他便開始了在自己神世界當中的試驗——將量魔力取而出，并將它們拉扯、構建指定的模樣。

他的這一行為自然也引起了金屬圓盤當中住客們的關注，于是在鏡中使者的帶領下，卡爾戎之以及狂奔之鼠斯尼奇開始了對修格的強勢圍觀，但沒多久，它們就表現出了厭煩與無聊的緒。

卡爾戎之倒也還好，大概是之前從修格這里得了好的緣故，它始終非常安靜、低調地待在凹槽當中，而與修格接最多的斯尼奇則是有些跳，它倚靠在凹槽的邊緣，摟著自己的三條尾甩來甩去，時不時地還非常人化地張開打個哈欠。

至于最開始帶頭的鏡中使者，則是在簡單看了兩眼之后就回了自己的書桌后，不知道在那里寫些什麼。

認真學習之時，時間總是過得極快。

直到有人將房門敲響時，修格才從學習的狀態當中離了出來，而這個時候，他已經基本掌握了三個基礎戲法的魔紋。

分別是用于照明的“喚起亮”，能夠制造量清水的“魔力造水”。

當然，還有修格已經眼饞了很久很久，能夠極為有限提升施法者“格”以及生活便利程度的“法師之手”。

見修格始終于有些茫然的狀態，薇琳便主起來開了門。

作為一名自律的法師，對于自己“學生”的學習態度很是滿意。

一名阿德龍酒店的侍者在多名伊米爾軍團士兵的監視下瑟瑟發抖地將預定好的午餐送進了客廳。

這個時候，修格才發現自己已經得夠嗆了。

侍者盡心地將這兩人份的午餐送到了客廳的餐桌上。

這是非常經典的沃特爾王國菜式，簡單概括起來就是“多”、“菜多”、“醬多”。

不過，與沃特爾民間廚師們的做法不同，阿德龍酒店的大廚們顯然擁有更加優質的食材以及更加優良的烹飪工和條件，當一塊來自黑巢山脈當中“針刺豬”的大在經過特制醬料的細心腌制之后，又用某種銘刻了簡易火焰戲法的廚進行了全面的烘烤，這便使得塊的表面變得無比脆。

而旁邊的那些蔬菜，則經過了一套經典的沃特爾烹飪流程——在備魔力的清水當中進行清洗理，并在另外一種草藥水當中浸泡、烹煮，在那之后又會在冰水當中快速降溫。

這將使得之前的草藥水在蔬菜的表面形一層淡淡的薄，它們不但能夠去除類帶來的油膩，更是能夠起到開胃的作用。

“唔……比法委會的餐食好多了。”

薇琳對于阿德龍酒店提供的午餐給予了極高的評價，大概是因為修格兩人尚于索菲婭公主監視下的緣故，兩人不僅得到了高品質的餐食供給，同時也得到了全面的安全保障，至修格現在便能夠到兩份餐食之上濃濃的魔力痕跡，薇琳指出，它們在被送進來之前已經經過多次“毒素檢測”魔法。

這足以保障飲食的安全了。

“進度如何了？”

“正在學習簡易魔紋，二十二個簡易魔紋當前已經掌握了十個，再有一個小時的時間，就能夠全部記住了。”

薇琳點了點頭，倒是沒有對修格的學習進度產生質疑，作為一個已經完了魔法銘刻，且能夠直接使用多個魔法的施法者，這樣的進度才是正常的。

“戲法呢？掌握了幾個？”

“三個。”

修格在塊上切了一刀，隨后便將自己已經學會的三個戲法名字報了出來。

這一下，薇琳的臉上終于有了滿意的神，朝著修格笑了笑，用叉子叉起了一塊切好的蔬菜:“事實上，有一件事是書本當中不會說的，那就是在任意一個階段，魔法的學習以及魔力的掌控都需要大量的實踐練習來提升……唔，如果條件允許，你最好能夠讓魔法深到自己的每時每刻。”

修格有些疑，他停下了手中的作，靜靜地等待薇琳的解釋。

在滿足地咽下了那塊蔬菜后，薇琳了，說道:“簡單來說，就是你要漸漸地學會，將自己的生活與魔法綁在一起，而法師之手，便是進行練習的最佳途徑之一。”

說著，一只藍的法師之手便在薇琳的旁顯現了出來，它飄到了餐桌上，拿起了兩個干凈的杯子，并將它們擺在了兩人的中間。

“就是這樣。”

薇琳微笑著:“能夠給魔法的一切，便不要用自己的手去解決，修格先生平時不是需要進行寫作與筆記記錄麼？你便可以試著將它們給法師之手。”

伴隨著的話語，那只法師之手對著修格做了一個“請”的作:“來吧，修格先生，作為學生，你現在可以試著給你的老師倒半杯酒，就當是你的第一次練習。”

“好的，我試試。”

修格點了點頭，他調取了一部分魔力，并嘗試在自己的神世界當中用五個不同的魔紋構建出了法師之手戲法。

“噗！”

在一聲輕響當中，修格的戲法施展功。

然而坐在餐桌對面的薇琳卻皺起了眉，怔怔地看著那只漂浮在修格旁的法師之手，面龐上浮現出了困的神。

而修格自己也同樣陷了沉默之中。

不知道為何，在所有魔法師那兒都呈現為淡藍或冰藍的法師之手，在修格這里卻著一濃濃墨綠，就仿佛其中蘊含著某種暗的腐蝕劇毒一般。