俗話說,人人千聲不語,貨人點首自來。
這話用這兒,其實也合適。
像容寶齋,這麼大的名氣,這麼大的店,還是業經營。
各部門加起來小一百號人呢。
所有大小事務,只憑一個正主任和一個副主任管理。
那二人必定日理萬機啊,哪兒能說見就見啊?
一般名氣的畫家來到這兒,也不可能有這待遇。
所以如果容寶齋的領導能親自過來解決問題。
這絕不是人家給康德面子,而是人家給沈周和石濤面子。
但這恰恰也就是說,茲要是人過來了。
這本就代表著一種對這兩幅字畫的重視,表出一種先決的期。
也就意味著康德他們已經悄悄的變被為主了。
今兒跟著老師傅過來的人,自稱是容寶齋的副主任,四十來歲,姓宋。
來了之後,他做了個簡單的自我介紹,就只顧著去瞅東西了。
東西看過了,一改剛才進門時的冷淡嚴肅,變得熱又多話。
他讓老師傅給拽出幾把凳子,拉著扯著讓康德坐下談。
這顯然又是個好現象。
何況老爺子可站了老半天了,也不得能歇歇兒,於是一點沒推辭就坐下了。
只是沒有寧衛民的座兒,讓這小子可是眼饞極了。
但沒辦法,這個年頭可沒什麼顧客是上帝之說。
憑他的年紀,沒資格跟這些年紀長他一輩的人一塊兒坐,這就長有序。
結果怎麼樣?
這宋主任開口問的第一句,就招寧衛民不聽。
「問您個況,這兩副字畫是您自己的?」
這小子心裏可正為沒座兒彆扭呢。
自然不必客氣,直接就飛過去一燒大窩脖兒啊。
「什麼意思?是不是看我們窮啊?我們這可不是的,也不是搶的,是清清白白自己的東西。」
宋主任被戧得有點尷尬,目這時才注意到寧衛民上。
為此,康德不能不假意慍怒,瞪了寧衛民一眼。
「沒規矩」。
然後轉頭對宋主任致歉。
「這是我侄子。讓您見笑。」
宋主任能怎麼辦?
擺擺手,故作大度笑了。
「沒什麼沒什麼。年輕人嘛。」
但回過頭來,跟康德談卻顯得更客氣了一些。
可見寧衛民的「莽撞」也有積極作用。
「老先生,我可不是那意思啊,請勿見怪。」
「主要是因為這修復費也就這樣了,我們給您真減不了幾個。我們店也沒有分著付錢的規矩,真是很為難啊。」
「可如果這畫兒就是您自己的呢,我倒還有個變通的辦法。就是想跟您建議一下,希您把這兩幅字畫出讓給我們。」
「如果您願意的話,您不但不用花錢,還能帶著一筆不的錢回去。您覺得這樣行嗎?」
那老師傅也在旁幫腔。
「您不是手頭嗎?您要因為價錢的事兒不修了呢,這兩件兒東西多半兒就得毀了,太可惜了。您要給我們店裏,這兩樣東西修復的錢,就不用您再出了。一舉兩得,多好啊,是不是?」
說完,這二位都盯著康德看。
可沒想到康德幾乎無於衷。
老半晌才沉著臉說,「我是為了保住這兩件東西才來的。怎麼您二位,反倒還勸我抖摟家底兒啊?」
寧衛民也是個好幫手,
抓住機會猛敲鑼邊兒。
「就是,我們來是修東西的。怎麼好不央的又變賣了?您二位得著東西,當然是覺著好了。可我們東西沒了呀,好什麼呀好?」
這話實在過頭了,是好說不好聽啊。
老師傅當場臉一紅,支吾了。
宋主任倒還應付得來,趕圓和。
「別這麼說,別這麼說。看看,又誤會了不是?我們真是出於好意,在替眼下遇到的問題,找個最好的解決辦法。」
跟著他不再理會寧衛民,專攻康德這一路。
「我看得出,老先生,您不是一般的人哪,要不然您不會有這兩件東西,更不會想著要來修復。」
「可我有句話您別不聽。要說在咱京城裏,那有名的府門兒、宅門兒多了。可這些年都怎麼樣了呢?曾經滄海難為水。輝煌,對誰家都是過去的事兒了。」
「不瞞您說,我們這兒啊,現在幾乎每月都得收上來幾十件兒,十幾件兒的好東西,幾乎全是從過去的有名有姓的人家送來的。」
「而且和您拿來這兩樣東西,狀況都差不離兒。許多書畫,全是殘了、傷了、缺了、朽了、霉了的。為什麼?不就因為頭兩年那況,保存不易嘛。」
「要說這些顧客呢,許多人原也不想撒手。因為差不多都是老輩人傳下來的,都想留個念想兒。這能理解。」
「可問題是,書畫不是瓷、銅,需要特定的保存方式和條件。如果保存不得法,看著好的東西,在自己手裏一天天的爛掉,會更心痛。」
「如果您懂書畫也書畫,就應該理解。與其如此,那倒不如賣給我們,反倒能妥善保全了咱們老祖宗留下的文化財富。您說是不是這個理兒?」
「所以您真要願意賣的話,談不上什麼抖摟家底兒,這不丟人,反倒是為咱們保護文做出了貢獻。」
宋主任說到這兒,又看了一眼寧衛民,故意還多加了幾句。
「老先生,這還是只是一方面。現在的書畫行其實不錯,比頭幾年好多了。您要用賣畫的錢,改善一下生活條件,不一樣是好事嘛。」
「咱們實話實說,其實現在誰家況都差不多,誰也比誰好不了多。最實際的問題,一是手裏都不富裕,二就是要為家裏孩子打算。」
「就像您這侄子,沒幾年就到家立業的年紀了。問題是現在這個年輕人結婚啊,辦事啊,經濟方面的要求也不小啊。」
「過去的三轉一響是老黃曆了,現在都要電視,錄音機了。您即使不為自己考慮,手裏如果多些錢為下一代支應,難道不是好事嘛?」
寧衛民聽了不免好笑。
他知道宋主任這是旁敲側擊,拿他說事呢。
甚至是他能為利所,主幫著說話。
可這心眼兒你得用的是地方啊。
沖他們使?
弄巧拙。
反倒更暴出宋主任自己迫切的心了。
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