怎,怎,怎麼……
姜予眠呆住了。
剛過來,撞見這麼的一幕,現實畫面帶來的沖擊是巨大的,躍出水面的聲音反復在耳邊回。
不敢再上前,一步一步往后退,不小心撞到,書本落地發出聲響。
“誰在那?”陸宴臣察力敏銳,瞬間憑聲音鎖定方向。
無人回應。
十幾秒后,一道小的影從樹后走出來,速度堪比烏慢爬。
陸宴臣皺起眉頭:“怎麼是你。”
姜予眠閉上眼睛,耳朵滾燙,腦袋快埋到地上去。
還好,說不出話呀……
最后都不知道自己是怎麼跟著陸宴臣回去的,原本清醒的腦子一時間了漿糊。
看到手里那兩本書,陸宴臣就知道是口中落下的東西,但很意外:“怎麼現在過來了?”
姜予眠打字回復,一直不敢抬頭跟他對視:【你說要出差很久,怕來不及。】
陸宴臣輕額頭:“你隨時可以過來,哪怕我不在家的時候。”
姜予眠:【現在就是隨時。】
真不知該夸老實還是伶牙俐齒
這話……似乎也沒錯,他總不能跟一個無意闖的小姑娘計較。
陸宴臣道:“時間不早了,我讓司機送你回去。”
姜予眠沒再發出異議:【嗯,好。】
抬頭時看到陸宴臣一整齊的著重,姜予眠的視線定了幾秒。在陸宴臣看過來的時候,才慌忙挪開眼。
出了門,遠離陸宴臣,才重新找回一點點理智。但是一閉上眼,滿腦子都是泳池邊的畫面。
腹實,線條完,滴水的下,建模般完的臉,還有……
姜予眠捂住眼睛,在心里警告自己,不能再想了。
之后幾天,一句話都沒敢跟陸宴臣說。
*
九月來臨,姜予眠終于開始了的復讀生涯。
開學第一天,陸老爺子拄著拐杖把兩個高三生送到家門口,對姜予眠多番叮囑。
陸習把書包往肩上一撂,有些不耐煩:“這學還上不上了?”
陸老爺子終于把目移到他上:“陸習,眠眠第一天去學校,人生地不,你多照看點。”
陸習懶得聽爺爺嘮叨,目掃過旁邊那位穿著樸素的,十分敷衍地點頭應下:“行啊。”
他算是看明白了,在陸家跟小啞作對,爺爺只會維護看起來弱的那個。反正到了學校,他跟姜予眠分道揚鑣誰也管不著誰。
這就樣,兩個十八歲的高中生乘坐同一輛車,駛向海嘉中學。
后座一共就兩個位置,兩人還拼命地往窗戶邊靠,生怕離對方太近。
陸習懶洋洋地出一只,架起胳膊,冷不丁開口:“在學校別跟人說認識我,我和你就是八竿子打不著的關系,知道嗎?”
姜予眠:“……”
在陸家都是繞著陸習走的,怎麼會去學校跟別人說認識。
海嘉中學是市里數一數二的高中學校,升學率極高。這里的競爭相當激烈,每學期都會按績重新分班,絕對不會弄虛作假。
兩人在距離校門口五百米的地方就分開走,陸習長走得快,姜予眠慢悠悠跟著人群流的方向找到校門口。
回到悉又陌生的校園氛圍,姜予眠站在人群中有片刻恍惚。
早上出門時談嬸甚至提出要陪來,拒絕了。陸宴臣鼓勵勇敢,必須自己踏出那一步。
并非不能適應人群,只是不習慣擁的環境,害怕一群人圍著自己。像現在,大家走在路上忙著各自的事,路人跟肩而過也沒關系。
高三年級有獨棟教學樓,姜予眠早在手機上打好字,方便向人打聽。
沒膽量隨意找人,在校門口站了會兒才走進保安室。
見不會說話,保安頓時心生憐憫,親自帶到高三年級辦公室。
老師按例詢問,姜予眠趕從書包里拿出學資料,老師遞出一張表格:“復讀生填一下資料表。”
姜予眠彎腰填寫,沒發現辦公室里面有人正盯著自己。
門口對角的靠窗位置,陸習滿臉不是滋味。他前腳來找老班說事,小啞后腳就跟著進來,真是魂不散。
還好小啞膽子小,進來不敢到看,沒發現他。
填完資料,老師在班級分配一欄標注班級,再遞給:“同學,你的班級在樓上,去吧。”
姜予眠點頭表示謝,揣著學資料去尋找自己的班級。
陸習嘖嘖兩聲,路過時好奇問了一:“哪個班?”
老師隨口答:“理科一班。”
陸習:“你沒說錯?”
“沒錯啊。”老師指著電腦上的班級分配頁面,“就是一班。”
海嘉中學有個不文的規矩,他們收復讀生,但文理科的一班不讓進。
這學期高三理科一班塞進一個復讀生,理所當然的,即將到來的姜予眠很快為一班同學關注對象。
“咱們學校還從來沒有復讀生進一班的,你們說績好嗎?”
“多半不行,要是績好用得著復讀嗎?”
“萬一只是發揮失常呢,畢竟都進一班了。”
“如果績好,也該去復讀班吧。”
關于姜予眠的討論很多,傳著傳著就變了:“是走后門進來的。”
其他同學很不服氣,他們花了多努力才考贏那幾百號人進一班,新來的轉校復讀生憑什麼?
姜予眠到教室的時候,班長正在給同學們發書。
乍一看來了個完全陌生的孩,班長問:“同學,你是?”
姜予眠不方便講話,就把自己的復讀生資料遞過去。
班長恍然大悟:“原來你就是姜予眠。”
此話一出,全班都看向。
孩穿著款式簡單的運服,背著一個看起來用了很久的書包,扎著低馬尾、齊劉海,中規中矩的學生裝扮,側臉看起來很漂亮。
班長指著最前排多出的位置:“你暫時就坐這里吧。”
姜予眠對位置沒什麼異議,背著書包走到座位上。
這時大家才看清的臉。
杏眼清澈,臉蛋白皙,小巧致的鼻梁線條流暢,看起來很清純。
復讀生居然長得還可?
但這也無法說服他們接一個走后門的復讀生。
其他同學桌上堆著高高的書籍,姜予眠桌面空空,班長了幾本剩余的書給:“書不夠,你得自己去教務領。”
姜予眠剛來不懂,也不好意思麻煩別人,當真起去領書。
不知道,在走后有人笑著嘀咕,說這個復讀生真好欺負。
教務樓下,大多數都是男生來領書。姜予眠一直不想離人群太近,可必須要去排隊,暗暗在心里給自己打氣。
姜予眠站在隊伍最后,跟前一個保持著至半米遠的距離。安分地排著隊,忽然聽見有人喊了聲“陸習”。
陸習?
姜予眠扭頭一看,還真是他。
想起車上的對話,姜予眠撇開臉,假裝沒看見。
旁邊隊伍的夸張笑聲卻源源不斷傳過來:“習哥,有個笑話我必須講給你聽。上周我跟李航川去買耳機,李航川看到一個小姐姐上去問人家要聯系方式,你們猜怎麼著?”
陸習隨口接道:“怎麼著?”
不僅旁邊的人好奇,姜予眠也因為“耳機”和“聯系方式”豎起耳朵。
講話的男生大手一拍:“結果人家爸爸走過來,當著我們的面給那小妹妹戴上兒電話手表!”
姜予眠忍不住回頭,被笑話的李航川只想捂住朋友的大,轉一看,跟探出腦袋的姜予眠撞個正著。
要聯系方式失敗的李航川頓時睜大眼睛:“……”
戴兒手表的姜予眠:……
一下子認出來,是商場問要聯系方式的兩個男生。
畢竟是“一見鐘”想要聯系方式的人,李航川對那張臉印象深刻,拿胳膊肘撞旁邊的人:“孫斌,你看是不是那個妹妹。”
兩人的對話把陸習吸引過來,他不聲,想起前兩天無意間看到姜予眠捂著手腕上的兒表當寶貝。
剛好姜予眠的隊伍了,前面六七個人是同班,一走就還剩一個。姜予眠把早就打好的字給負責發書的老師看,老師手:“單子呢?”
姜予眠懵了,什麼單子?
發書的人沒什麼耐心,擺手道:“沒單子不能領,下一個班來。”
姜予眠后面沒人,旁邊隊伍自補位,陸習抄手走到最后。
“領書?”他噗呲一聲,好像聽到個大笑話。
姜予眠不懂他在笑什麼,初來乍到的對周圍一切充滿陌生。
李航川小聲解釋:“領書要老師或班委帶證明,報多本領多本。”
有時候會數錯,如果要補,也得拿著之前的領書證明來。
得知真相的孩瞳孔微,想起班長那副很好說話的樣子,簡直諷刺。
返回教室,在門外聽到一道揚高的笑聲:“那個復讀生這麼久沒回來,不會是搬不書吧。”
有人接道:“領書單還在班長那兒,上哪兒搬書?”
聽到這句話,姜予眠背脊發涼。
針對、孤立,那種久違的覺又出現了。
-
遠在國外的陸宴臣收到一封來自Mark的郵件,Mark是他排除追查高考事件的私人偵探。
文檔經過加理,陸宴臣點開后看到資料,姜予眠的過往經歷中,“校園暴力”四個字赫然寫在前面。
*
最后姜予眠在班主任的帶領下拿到了一整套書。
上課前,班主任私下跟聊了許多:“你況特殊,校方那邊已經提前打過招呼,遇到問題隨時可以來辦公室找我。”
“關于座位,由于其他同學都是按上學期期末考試績排的,暫時無法更換,但我們每次考完都會重新選座。”
姜予眠安安靜靜聽完,寫下一行字:【老師,我可以坐最后一排嗎?】
不想坐在前面,會有種被人時刻盯著的覺,如芒在背。
從辦公室回來后,班主任點名讓一個個高的男同學把姜予眠的書桌搬去最后,大家都在默默看熱鬧。
他們是按績選座,復讀生從第一排挪到最后一排,績自然不用說了……
高三時間迫,開學第一天也絕不懈怠,從上午到下午,晚上還有三節自習。說是自習課,實際已經被語數外這三主科排滿。
下午休息時間,終于有同學耐不住好奇心繞到姜予眠旁邊去:“誒,你以前是哪個學校的?高考多分啊?”
姜予眠遲疑了一下,拿筆在草稿紙上寫到:【沒有高考。】
見這般舉,同學難以置信:“你……不會說話?”
同學看的眼神變了,也不再追問任何話,畢竟,要如何讓“啞”開口呢?
雖然沒有人來找說話,姜予眠還是接到數道一樣的眼,好奇的、同的……
悄悄在桌下掐掌心,不斷在心里告訴自己:放輕松,不要害怕。
等那些關注稍微淡去后,姜予眠從洗舊的書包里掏出一塊米手表,正是陸宴臣喝酒那天送的“禮”。
陸宴臣說,在學校遇到事要及時聯系家里人,其中也包括他麼?
雖然不能開口,但有好多事想分給他,比如今天開學了,在人數最、績最好的一班。
一班今晚是英語課自習,老師從進門就用英文跟大家流,所有同學都能對答如流,除了姜予眠。
都會,只是無法開口。
教室多出一排,哪怕在最后也尤為突出,英語老師笑著點做個自我介紹,全部同學都扭頭看過來。
姜予眠渾一怔,大腦有片刻空白。扣書面的手指在燈下照出五指影,張地咽了口唾沫,扶著課桌站起。
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