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《我靠簽到成為國寶級學霸》 第14章 第14章

 蘇皖在腦海中一步步的嘗試模擬了四五次,覺已經記得差不多了,方才緩緩張開眼睛,長長地出了一口氣。

 雖然依舊有些不清楚的流程,但是至和之前對實驗考試一片空白比起來,現在的,雖稱不上竹,卻也不會在真正考試的時候,變得手足無措。

 來到空間看了一眼“簽到日志”。

 的實驗能力已經是18分了。

 們班的實驗課,還有三個半天,不知這三個半天結束之后,的實驗能力,能否達到滿分……

 帶著這種忐忑,這一周,蘇皖日常不但要好好復習幾個科目的學習,一有空,就在腦海中模擬實驗考試。

 一周的時間,不知道在腦海中模擬了多次考試過程了。

 但是自己也清楚,想象出來的,和真實作的肯定會有差別。

 如果……能有機會作一次就好了。

 甚至不求太多,能有一次機會就好。

 但自己心里也清楚的很,學校不可能給這樣一個機會。

 倒不是別的,們學校教育能力落后,非常不重視,據說學校有申請撥款,可是一直沒能協調發放下來,所以也就導致們學校的件設施常年沒有更換,極其落后。

 能完整的保留一套,就已經很不錯了。

 但也不可能讓們學生去用。

 據說一臺顯微鏡,就價值好幾百,如果真的因為作失誤損壞了,學生很能賠得起,學校也損失不起。

 只能盡可能讓自己在腦海中多練習幾次,做到竹了。

 蘇皖這麼安自己道。

 ……

 周五晚自習。

 這節課是學校專門留給學生們查補缺的時間,學習什麼都由學生自己決定。

 班主任坐在講臺上,推了推鼻梁上的老花鏡,檢查著學生們上來的作業,企圖從作業中發現學生這段時間的學習狀態。

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 大家也都在安安靜靜的看著書,偶爾有幾聲極低的頭接耳的聲音,班主任看一眼,也沒說什麼。

 就在這時,蘇錦燕突然從座位上站起來。

 凳子向后產生的聲音,讓大家的注意力都下意識的落在了蘇錦燕的上。

 蘇錦燕仿佛并沒有察覺一般,來到了班主任面前,笑嘻嘻的開口道:“榮老師,這周周六周日我想請個假。”

 班主任看向了,眼神中帶著關切:“嗯?是有什麼事嗎?”

 蘇錦燕搖了搖頭,語氣中帶著幾分驕傲與優越:“是這樣,我舅舅說讓我這周末跟他去他們學校,練習一下實驗作,畢竟再有不到十天就要實驗考試了,我舅舅說聽老師講沒用,得自己親手做一遍,才能知道自己到底掌握了沒有。”

 蘇錦燕的聲音雖然不大,可是在這安靜的教室,卻是有不人都聽到了。

 蘇皖也不例外,聽到蘇錦燕的話,也抬起了頭,看向蘇錦燕。

 有羨慕別人什麼,但此時此刻,的心里還是忍不住產生了幾分羨慕的緒。

 蘇錦燕說的沒錯,實驗這種事,不自己做一遍,很難發現問題究竟出在什麼地方。

 一共三十道實驗題,兩個半天的時間,老師已經全部講解過一遍,也不知道在腦海中將流程過了多遍。

 可是去簽到空間看的時候,的能力值只提升到了24分。

 距離目標,滿分30,還有六分。

 這六分,蘇皖知道肯定出自實驗過程中的細節,可是是什麼,沒有親自做一遍,本無法找出來。

 雖然對們學校很多人來講,24分已經很不錯了,但對,不行。

 如果能有機會親自做一遍實驗,就好了……

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 蘇皖抿著,不止一次的在腦海中這麼想著。

 【系統擁有實驗室功能,宿主可以通過獎解鎖實驗室功能。】

 突然,系統的聲音出現在了蘇皖的腦海中,由于太過突兀,讓毫沒有準備的蘇皖手都是一抖。

 但緩過來之后,蘇皖的表頓時帶上了幾分驚喜。

 “系統的實驗室?都可以做什麼實驗?”這些日子,蘇皖已經可以做到很練的在腦海中跟系統流了。

 【門級實驗室,可在實驗室中進行一切中學實驗練習(包括高中)】

 雖然依舊是之前的機械音,但蘇皖不知道是不是自己的錯覺,竟然從這聲音中聽出了幾分驕傲與自豪的覺。

 不過沒工夫去思考那麼多,而是迅速捕捉到了系統話語中的信息。

 “你是說,如果我能解鎖這個實驗室功能,我就可以練習現在即將考試的所有實驗?練習次數呢?”蘇皖問道。

 【實驗室可以滿足宿主當前所有實驗需求,且無次數限制,解鎖后宿主可無限制24小時使用。】

 這下,蘇皖的眼睛徹底亮了起來。

 原本覺得艱難無比的實驗任務,相信,只要有這個實驗室在,一定可以完

 “獎解鎖實驗室的概率是多?”蘇皖又問道。

 這段時間和這個系統共已經知道,獎池每一個東西產出,都有一定概率。

 這個實驗室這麼厲害,估計概率會極低。

 【獎解鎖實驗室概率為0.001%。】

 蘇皖:“……”

 剛剛的高興,在聽到這個概率的瞬間,煙消云散。

 0.001%,十萬次中一次的概率,就算把自己這段時間攢的所有金幣全部完,估計也很難出這個獎勵。

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 更何況,的運氣一直都稱不上多好。

 考試時候二選一,從來沒有蒙對過。

 想要在有限的次數中這個獎勵,幾乎是白日做夢。

 【由于宿主首次考進全校第一,系統獎勵宿主許愿功能x1,宿主合理范圍許愿,系統基本都會滿足。】

 “也就是說,如果我許愿中解鎖實驗室功能,我就一定可以中實驗室功能?”蘇皖心中有種柳暗花明又一村的覺。

 【是的,請問宿主是否要使用本次許愿功能?】

 蘇皖幾乎沒有猶豫,立刻應道:“使用!我許愿接下來獎可以中解鎖實驗室功能。”

 【系統已收到宿主許愿,經檢測,宿主愿合理,可實現。請問宿主是否開始獎?】

 “獎。”

 蘇皖想到這里,看了看在講臺上的老師,片刻猶豫后直接就趴在了桌子上,裝作睡覺的樣子進了空間。

 雖然這個行為不太合乎學生規范守則的要求,但對實驗室的,已經有些迫不及待了。

 進空間之后,蘇皖立刻開啟了獎功能。

 由于之前分別完了數學績114分,與績61分簽到的支線任務,當前還有兩次免費獎機會沒有使用。

 蘇皖想了想,干脆兩個一起了。

 隨著“簽到日志”芒閃爍,兩個團緩緩的漂浮在蘇皖的面前。

 一個是金,一個是紫

 出現這兩個團的瞬間,蘇皖突然聽到系統發出了一聲驚嘆。

 【wow~】

 這個聲音一閃而過,快到蘇皖甚至懷疑是不是自己出現了幻聽。

 如果不是幻聽,為什麼系統會發出這種人化的聲音?

 不過沒有功夫細想,手便把兩個的東西拿了出來。

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 兩個,分別對應的都是一張卡片。

 金的卡片上,寫著“解鎖門級實驗室功能”。

 而紫的卡片上則是寫著“場景演繹功能36小時驗卡”。

 場景演繹功能?

 蘇皖看到名字的瞬間,忍不住稍稍挑了挑眉。

 沒有記錯的話,主線任務“考瑜城一高”完之后的獎勵不就是解鎖這個嗎?

 單從名字上,并沒能猜出這是一個什麼功能。

 之后有空了可以研究一下。

 蘇皖暫時把這張卡片放在了自習室中的書架上,看著那張金的卡片,心中默念道:“使用。”

 隨著卡片上淡淡金閃爍,卡片化為一道芒,灑在了空間黑暗的一角。

 實驗室區域,在這一刻徹底被點亮。

 蘇皖心有些激,快步走到了實驗室前。

 正如之前進圖書館一般,在走到實驗室前那一刻,系統為做了關于這個實驗室的簡要介紹。

 【恭喜宿主解鎖實驗室功能,當前實驗室等級——門級。】

 【當前實驗室功能如下:

 -宿主可以在實驗室進行一切中學實驗。

 -實驗室安全保護(已開啟,宿主在空間所做任何實驗,均不會產生危險)

 -實驗室無菌環境(未開啟,初級實驗室可解鎖)

 -實驗室溫度調節(未開啟,初級實驗室可解鎖)

 ……】

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