而看著族人們興不已,迫不及待的樣子,楊心裡滿意極了。
完!
效果達到了!
一開始,楊本來是想教給部落族人漢字的。
但是看到族人們對廁所上的「男」和「」兩個字到疑。
楊思考了一下,覺得直接教給族人們漢字是行不通的,還是得一步一步來。
從最開始的象形字來引導族人們認字。
象形文字,是由圖畫文字演化而來的,是一種最古老的字,與表音文字不同,象形文字屬於表意文字。
一般而言,象形文字是最早產生的文字。
用文字的線條或筆畫,把要表達的外形特徵,地勾畫出來。
象形字來自於圖畫文字,是一種最原始的造字方法,圖畫質減弱,象徵質增強。
最直接的,地球上的甲骨文,就是華夏文明在遠古時期的表現,是最純正的象形文字。
所以,楊把甲骨文拿出來,青雀部落眾人不覺得晦難懂,一下子便熱高昂起來了。
「好了,好了,今天的文字就教到這裡了,教多了大家也會迷糊。」楊說道:「而且天不早了,大家還要烤吃飯,並且還要理下竹子,以後每天有的時間教。」
見楊不打算繼續讓他們猜文字。
眾人們不免有些失落。
在原始社會,原始人是沒有太多的娛樂生活的。
不像現代,有手機,有電腦,能上網,又是看小說,又是可以刷短視頻的。
但是他們又覺得巫說得對,一下子認那麼多字,他們又認不得,而且巫不是說了嗎,以後每天都會教他們認字的。
所以眾人失落的緒非常短,很快的便忙活各自的事去了。
等著眾人散開了些。
楊轉頭對木青道:「木青,這片沙子上的字你不要掉,讓以後族人都來學習……」
話說到一半,楊想了想,「算了,你還是找塊石板,把字刻在上面吧。」
「好的,巫。」
木青興極了,他對部落的傳承非常上心,熱高昂。
即便不用楊代,他也會把沙地上的文字刻在石板上的。
楊點點頭,手底下有上心的「員工」,他這個做青雀部落「老闆」,也輕鬆些。
轉頭看了看,眼睛瞥到了夏用兩隻瘦小的胳膊,在搬運木柴。
楊心中不由起了些憐憫,說道:「對了,木青,我讓夏幫你的忙,以後文字這方面,你和互相看著,不要錯了。」
正興激中木青一愣。
把目從沙地上的字上移開,看了看楊,又看了看瘦小弱的夏。
木青猶豫了一會,說道:「巫,我覺得夏不太適合當巫,的太瘦弱了,巫最後還是從炎琳和幸兩個人選,們好,不僅聽巫你的話,生下來的孩子也強壯,好生養。」
木青是以為楊打算把夏培養巫。
並且從原始人的目出發,夏的確不能為生孩子的對象,太小,太瘦了。
木青說了一句后,頓了頓,又指著遠道:「巫,你瞧,們的多強壯啊,同年齡的男孩子都沒有們力氣大呢。」
木青指的地方。
兩隻耳娘正一人扛著一腰的長木頭,正在風風火火地往前跑著,一點也看不出有點累的樣子。
但是,們這麼橫衝直撞地跑著,所到之,族人們無不避讓三尺,心驚膽戰。
楊一看。
得,這兩隻耳娘又杠上勁了。
而聽著木青的話,楊滿頭黑線。
這什麼和什麼啊?
巫?生孩子?
這夏才多大啊,看上去才十四五歲。
放在地球上,還是未年好不好?
不過,楊沒有解釋,就讓木青誤會下去最好。
因為原始人的腦袋一條筋。
利益有著公平的分配,楊想要把資源向弱勢群傾斜。
不能口頭上說說,把部落的資源集合一起,再次分配。
那樣雖說能做到,但卻是危害在部落的發展。
一來,部落沒有富足的資源,足夠養這麼做。
二來,部落的各個族人,他們的重要已經確定完畢了。
巫最高,圖騰戰士次之,青壯年勞力再次之,最後是弱勢群。
楊只能將自己的那份進行再分配,這樣對部落才是最負責的。
「不用說了,聽我的吧。」楊不容置喙。
「是……巫。」
見楊決定已下,木青不敢反駁,應聲下來。
這時,炎虎帶著狩獵隊回來了。
遠遠地便聽到他興的喊聲:「巫,我們又打到了三頭尖角豬,不僅今天的食有了,明後天的食又有了!」
一聽這話,青雀部落的族人們一下子歡呼起來!
「是嘛,太好了!」
楊興地招手回應。
炎虎他們打到的獵夠明后兩天所用,這意味著,明后兩天就能用全部的人力,將水管給鋪設好了。
部落中能早一天用到水源,便能早一天生活變得方便。
看著楊興地往狩獵隊那邊跑去。
木青卻滿臉的憂慮,想到夏如果被當巫,那和巫生出來的孩子該會多麼的瘦弱?
還能不能會有繼承巫的天賦?
如果提前夭折了怎麼辦?
木青可不想再一次到,青雀部落在最後時期才選出巫來的場景。
他正煩惱中。
炎琳湊過來,遞了一塊烤好的給木青,歡樂道:「木青,別發獃了,來吃了。」
幸什麼都要和炎琳比。
炎琳拿了塊給木青,幸不甘示弱,也拿了一塊給木青,「喏,木青,你先吃我的。」
你們兩個傢伙還有這麼快樂的心?
你們還不知道吧?
巫要選夏當巫了!
見這兩隻耳娘傻乎乎的,一副樂天派的樣子。
木青恨鐵不鋼,心裡直嘀咕。
不過因為沒有楊的吩咐,並且還沒有確定。
木青不敢將楊有可能把夏選做巫的事傳揚出來。
他只是接過兩人手上的烤,搖頭嘆氣,「唉,你們吶……」
木青嘆著氣走遠了。
留下兩隻懵的耳娘,互相大眼瞪著大眼睛,疑不已。
怎麼木青這麼怪,有吃,還不高興?
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