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《不露聲色》 第103章 第 103 章

 水是在做飯的時候就燒好的。

 燒好后,熱水就放在了廚房墻的暖水瓶里。

 唐淼這樣說完,賀嘯站在廚房門口沒。唐淼看著他,依然是笑了笑,而后放下手里的碗筷,起去給他拿暖瓶。

 在拿之前,賀嘯說。

 “不用。”

 唐淼站起來的作伴隨著他的這句話而停頓住,站在那里,面向地還是朝著暖瓶的作。而在賀嘯說話的時候,的頭已經轉了過來,看向了賀嘯。

 轉過頭來看著賀嘯,賀嘯也看著。像是怕沒聽清楚他的話一樣,賀嘯道。

 “不用。“

 “已經不冷了。”

 賀嘯甚至解釋了一句他不用熱水的原因。

 在他這樣解釋著的時候,唐淼朝向暖水瓶方向的也已經扭轉回來,站直在餐桌前,就那樣看著賀嘯。賀嘯在站直后,確認聽明白了他的意思,也沒有再多說什麼,轉頭離開了廚房。

 男人拔的影消失在了廚房門口。

 他離開后,原本被他的形遮擋的學校的燈也薄弱地傾撒了進來。唐淼所在的位置,也將將只能夠到的腳。唐淼站在那里,著廚房門口外的那方天地安靜地發著呆。

 或許晚飯的準備賀嘯沒有拒絕,是因為他不得不吃。

 而洗頭不如一日三餐那般必備,所以他擁有能,也就能拒絕了準備的熱水。

 賀嘯并沒有接

 也不知道該形容為的這些行為為什麼。但是不管是什麼行為,對于賀嘯來說,他都不接

 唐淼站在餐桌前,的腦海里,那五細不一的線,又繁雜無措地糾纏了起來。糾纏著的線,一互相割裂,甚至產生了些熱意,堵塞在了前。

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 唐淼像是在腔里含了一團發熱的麻繩,繩索割扯,不知道該如何解開,也不知道該如何拿出來。

 在賀嘯離開后不久,安靜的校園里,響起了宿舍的開門關門聲,又響起了水池臺水龍頭澆灌在什麼上的聲音,這樣安寂偌大的空間,聲音過墻壁,過沒關的廚房門進來,唐淼站在餐桌前發了會兒呆,最后,重新坐下,吃完了的晚飯。

 -

 賀嘯就這樣在學校里待了下來。

 而對于他這個學校的新老師,學生們從一開始的好奇和懼憚,伴隨著他在學校待得時日漸長,對他的覺也慢慢趨于平緩。

 但是所謂的平緩,也只是相較于他剛來時帶來的沖擊而言。對學生們來說,整上賀嘯還是個讓他們十分新奇的老師。

 這來源于賀嘯的長相,氣質和格。

 賀嘯的長相氣質,就算是在人群很多的城市里,也是令人不可忽視的存在,更何況是在人煙稀的山區。

 大家對于他,就像是觀著一件近在眼前的藝品。開始時,只敢地窺伺,到現在明目張膽地觀看。

 而基本上,對于賀嘯,他們也就只能到了明目張膽地觀看這一步了。

 賀嘯和另外一個外來的老師唐淼還是不一樣的。

 唐淼的格太好了。即使剛見面,就讓人忍不住和親近,上帶著一種和煦的溫暖,像是冬日正午的,給人亮和熾熱。

 但賀嘯就是夜晚的月。他很漂亮,芒也足夠皎潔,但是散發出來的,伴隨著黑夜,沒有溫度和生機,讓人不敢和靠近。

 盡管在剛來時,唐老師就和他們說了,賀老師實際上很善良。就算看上去稍微嚴肅了些,實際上卻是非常溫的。

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 也盡管在第一天的機械式教學后,第二天第三天第四天……賀老師也在慢慢轉變他的風格,變得在課堂上也會偶爾跟他們流一些山里的事

 但是不管他如何熾熱,總歸他還是有著讓人不敢靠近的外殼,所以相比賀老師,大家還是更親近唐老師一些。

 在孩子們和賀嘯的關系有了一點點進步和發展停滯后,唐淼和賀嘯的關系也一同僵持在他來第二天時的樣子。

 唐淼依然每天費心做著一日三餐,希賀嘯營養能跟上些。也會給他燒熱水,希他洗頭不要著涼。而賀嘯一日三餐照常吃,熱水卻是不怎麼用,甚至洗澡也只是用涼水沖洗一下。

 不過雖然賀嘯每天都用涼水洗頭沖澡,但唐淼擔心的著涼冒的事倒是一直沒有發生過。

 賀嘯和剛來時沒什麼兩樣。他像是一粒石子,掉了沙堆之中,慢慢的也隨著時間的推移,開始融沙堆,但同時依然迥異于沙堆。

 學校的生活就這樣持續了一個星期。

 賀嘯是周天的時候來到學校的。到了學校的當天,唐淼和他就持了半天收拾他在學校的生活。之后的時候,就是一連五天的課。

 賀嘯是新老師。對于教學備課,不是很悉,但也不算困難。就在自己的索和對校長還有其他老師的請教中慢慢適應,且慢慢變好了。

 唐淼的音樂課安排的課程并不多。偶爾上課上完了,對站在音樂教室門口的扶欄邊,聽一會兒教學樓里其他老師講課的聲音。

 后來就逐漸變了只能聽到賀嘯的聲音。

 唐淼扶著扶欄,聽著賀嘯沉靜的講課聲,覺自己的知識點都被富了不

 他聲音好聽,聽他講課還是有意思。有時候唐淼聽著聽著,不知不覺間就聽到了下課。

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 下課的鈴聲一響,賀嘯也是從不拖堂,直接說了“下課”。班長喊了“起立”,孩子們說了“老師再見”,而后賀嘯習慣地應一聲,收拾一下講桌上的教材,開門離開教室。

 他的聲音伴隨著收拾講桌時,教材磕到講桌的聲音而結束。在教室門開后,整個教學樓就被孩子們歡快的下課聲給洶涌的填滿。

 今天不同于以往,今天周五,明天就要迎來周末,孩子像是比平時下課時更為積極快樂。唐淼在那兒聽著的時候,沒一會兒,就聽到了學生們踢踢踏踏的上樓聲。

 伴隨著爬樓第一名的沖,唐淼笑著回過頭,學生看到回過頭來的笑,笑嘻嘻地了一聲。

 “唐老師好!”

 學生完,唐淼笑著站直,道:“進教室吧。”

 -

 這是唐淼這周的最后一節課。

 上課的是四年級的孩子們。在第一名沖到了音樂教室門口時,第二名第三名也尾隨而至。唐淼直起,進了音樂教室,孩子們也相互推搡笑嘻嘻地一同沖了進去。

 沒過一會兒,教室里的學生們就到齊了。

 四年級的學生們比三年級的學生們還要大些,十歲出頭的年齡,在村寨里基本上已經是能夠幫助父母干活的年紀了。

 唐淼和四年級五年級的學生們在一起的時間最多。因為這兩個年級的學生,年齡比一到三年級的學生大,且學業沒有六年級的那麼繁重。更重要的也是,這兩個年級的孩子,住在學校所在的村子里的比較多。

 唐淼周末的時候,都不是在學校消磨時度日的。大部分時間,會被孩子們拉著出去,孩子們要麼砍柴,放羊,或者割豬草,采菌子采竹筍,而就跟著他們,到玩兒玩兒逛逛,采些可以吃的果子或者菌子。

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 唐淼的課向來是上得不是那麼嚴肅的。

 學生們簇擁著進來后,還有幾分鐘的時間才上課,學生們圍在唐淼的邊,嘰嘰喳喳地跟聊天。

 “老師,前幾天下雨,后山的瀑布活了,明天要不要去看看啊?”

 唐淼坐在琴凳前,被一堆小孩兒圍著,有個扶著鋼琴的小男孩這樣和唐淼說了一句。

 唐淼來了學校半年,沒有見過他說的那個瀑布。但卻是知道那個地方的。

 就前幾個星期的時候,他們采菌子到了深山最里面,那邊有一漉漉的山石懸崖,當時唐淼看到那山石奇形怪狀,頗為壯闊,所以站在那里發呆看了一會兒。當時隨行的孩子就跟說,這個地方實際上是個瀑布。

 但是因為冬日和春日雨水,瀑布是“死亡”的狀態,等到到了夏日,雨水多了,山石上的雨水聚堆,會沿著懸崖傾瀉而下,形瀑布,非常漂亮。

 當時唐淼對此表現出了濃厚的興趣,這一周雨下得大,孩子們上學不常山,但是他們的父母是會進山的,所以每天放學后都會問。

 昨天和今天上午的時候,山區又下了一場持續的暴雨,所以那個瀑布也重新活起來了,孩子們就想著帶唐淼去看看。

 小男孩這樣說完,唐淼就想起了那個地方,笑著看向小男孩,眼中帶著驚奇,笑著道:“真的呀?”

 “真的。”小男孩篤定地點頭,“今天晚上還有雨。我們明天早上就去,應該還能看到。”

 今天晚上預報確實還會有雨。而有雨瀑布就會一直活著。但是同時,雨后的深山并不是那麼方便。所以在小男孩說完后,另外一個小男孩就道。

 “但下雨后山路會不好走,太了,可能會摔。要麼還是等夏天的時候,雨水量一直都不錯,就算偶爾晴天了幾天瀑布也不會干涸,那時候去看還能安全一些。”

 “反正老師也不會走,是吧。”

 在說完上面的提議后,那小男孩看向唐淼,問了這麼一句。

 他問完,唐淼看向他,被唐淼看了這麼一眼,小男孩靦腆地抿了抿,唐淼笑著看著,道:“是不會走。”

 唐淼這樣說完,小男孩抬眼看向

 “但是也還是想早點看到。”唐淼笑著說。

 “去那個地方的路我都了,就算下雨也還好。”唐淼說,“不用擔心。”

 聽了唐淼這樣說,一開始的那個小男孩也高興起來,道:“那我們就明天早上過去。”

 “可以啊。”唐淼點頭。

 唐淼點頭的同時,剛那個小男孩也立馬開始召集同伴了。

 “還有誰要去?”

 他這樣問完,班里幾個人紛紛舉了手。

 “我。我明天要割豬草的。”

 “我還是去撿菌子。”

 “我去摘筍子。”

 “……”

 不過一會兒的功夫,大家七八舌,就把明天早上的行程定下來了。這樣算下來,不唐淼和那個小男孩,另外還有四五個學生一起。

 幾個人也算是老玩伴了,上周的時候,唐淼差不多也是和他們幾個一塊去的。在這樣定下來人后,小男孩又約定了時間,約定了地點。

 時間就是早上六點,地點就是學校。到時候大家拿了東西,一塊來學校找唐淼,然后從學校后門出發去后山。

 大家這樣紛紛計劃著的時候,一旁一個同樣參加這次活的小孩突然說了一句。

 “賀老師也是住在學校的,我們要不要也帶著他一塊去啊?”

 小孩說完,原本七八舌議論著的學生們話音停頓,大家先是面面相覷,而后不約而同的看向了唐淼。

 幾個孩子們的目朝著看了過來。唐淼迎接著他們的目在小孩說完話后,就微微出了些神。

 出著神的功夫,大家都在看,唐淼眨了眨眼,也收了心神回來。

 收回來后,唐淼看向孩子們,笑了一下,道。

 “你們可以去問問他。”

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