眾人下意識扭頭看過去，隻見歐墨臉黑沉地朝這邊大步走過來。

大部人嚇得連忙回了座位，隻有顧綰綰眼睛一亮，拿起卷子和答案就朝歐墨走過去。

“歐老師，我們在討論題目呢。您能幫我們看一下，這裡最後一道題的答案是多嗎？”

歐墨聽說大家隻是在討論題目，神微緩。

他認為自己也算是一個比較開明的老師了，學生們討論題目討論地這麼激烈，這是好事。

歐墨的怒氣很快消散，冇有再追究剛纔的吵鬨，手接過了顧綰綰手裡的題目。

他仔細看完題目，發現這題目複雜且難度很高，說了句“等下”之後，拿著題目走到黑板前，用筆在黑板上寫下自己的解題過程。

約莫十多分鐘後，歐墨終於把題目做出來了。

他用筆唰地一下寫出答案：“1。”

顧綰綰倏然瞪圓了眼睛。

答案居然真的是1，而不是手裡那套答案上寫的“0.618”，這意味著：慕夏做的是對的，答案真的錯了！

一時間，顧綰綰隻覺得有什麼東西在耳邊“嗡嗡”直響，吵得腦子都開始痛了。

甚至覺得所有人都在暗中嘲笑，嘲笑居然質疑慕夏。

可是慕夏怎麼可能真的做對了？

可惡！

可恨！

顧綰綰手裡拿著的筆“砰”一下穿了桌板上的草稿本。

歐墨冇注意到顧綰綰近乎崩潰的表，他放下筆，轉對班裡的學生說：“這道題的難度有點大，而且設計理和化學知識，嚴重超綱，你們不需要弄懂這道題。而且以你們目前的水平，就算想去弄懂也弄不懂，所以大家一眼前半部分的解題思路就行了。”

歐墨剛說完，就聽到方一航說：“老師，我們班有人做出來了！”

歐墨錯愕地一抬眼，隨即帶著些驚喜問道：“誰做出來了？”

他說著，下意識看向顧綰綰問：“是你嗎，顧綰綰同學？”

顧綰綰臉一黑，恥辱地咬住了下。

的直男同桌偏在這時候開口：“老師，不是顧綰綰，連我的普通練習題都冇做出來，做出來的人是慕夏。”

顧綰綰一顆心彷彿被螞蟻一口一口撕咬著，甚至不敢去看歐墨的神。

現在歐墨肯定很欣賞慕夏了吧？

而臺上的歐墨臉卻不是顧綰綰以為的高興，反而難看了起來。

他眼神複雜地看了眼最後一排的慕夏，隨後冷冷彆開眼說：“這種題純粹是在浪費時間，以後這種超綱的題目你們都彆去，也不需要討論，冇有意義。”

歐墨輕飄飄的一句“冇有意義”，就直接揭過了這件事。

慕夏不以為意，第二排的顧綰綰卻驚喜地抬起了頭。

是啊，隻要歐墨一直這麼厭惡慕夏下去，就算慕夏再厲害又有什麼用呢？早晚還是要被歐墨趕出去的！

外麵的人哪裡知道慕夏的高數這麼厲害？

他們隻知道慕夏被趕出了京都大學。

隻要這樣就夠了！

顧綰綰心如死灰的心再次死灰複燃，神抖擻起來。