荊小強就沒有在這首歌曲里面過多展現自己。

更多是當個查補缺的萬金油。

反正站在臺上合唱，誰也不知道他個人發音是什麼。

聲部稍弱，他就開口假嗓，男聲部有差池，那就用低沉的男中音彌補。

刻意幫助男聲部拉開差距，形你幫我扶，你追我趕的靈活局面。

甚至還有帶催促的作用。

但在整效果上聽起來，觀眾們就只會覺得是指揮帶得好。

如此復雜的聲部錯，游刃有余的展現。

荊小強也的確很推崇這首歌的歌詞。

寫得極好：“……

就像老幺樹上的枝芽，

可我還會一遍遍歌唱，

它如同我的生命，

有些人會慢慢消失，

有些會漸漸破碎，

可你卻總在我心中，

就像無與倫比的太……”

非常質樸平淡的用詞，卻比那些主旋律大歌，要更容易打人。

特別是這些大學生固有的朝氣蓬。

更是讓這首歌顯得意氣飛揚！

等到副歌部分：“……我你中國，心的母親，

我為你流淚也為你自豪……”

就這麼簡簡單單的重復好幾遍。

卻不會讓人覺得厭煩。

居然帶了現場觀眾加，不知道是從哪個角落開始的，忽然就跟著：“我你中國……”

然后僅僅就在幾個字眼之間如速傳遞，迅速覆蓋染到全場，到母親的字眼時候，竟然是全場都在跟著唱！

連續幾遍重復下來，等合唱團重新進到歌詞唱。

剎不住車的全場合唱，還在重復：“我你中國，心的母親……”

有人發現唱錯了拍子，停下來。

可更多的聲音反而加大了音量，就是不知道為什麼，就是想把這一腔澎湃的緒抒發出來！

這是最樸素的。

有苦難，有波折，有艱辛，有迷茫……

但這種埋藏在心間最樸素的國，是難以抑制的愫。

是寫進脈里的基因，一旦被激活，就如同燃燒的熱一般，滾燙。

這聲勢浩大的合唱，真的了合唱團的背景音，袁學姐驚訝的聽見，轉頭……

當然是第一眼跟荊小強錯驚喜的目。

這邊立刻給個肯定的眼神擺頭示意，袁學姐毫不猶豫的轉，站到臺邊，對著黑的巨大一片育場全觀眾，指揮抬手……

之前還是自發跟著抒發下，現在有些爭先恐后的立刻應聲放大音量！

整個育場，愣是生生的拉大好幾個級數，浩浩的巨大歌聲，讓前排已經站起來的校領導們，都詫異回。

這還是那些平時調皮，老想談，考試作弊，干啥都想玩的學生們嗎？

振起來的緒，已經傾注到歌聲之中。

就這麼簡單的幾句反復歌唱……

也許就是這麼多學生人生觀的一場鍛******之深，痛之切。

大學生是最充滿理想主義的一群人，能夠走到這里來的，都是寒窗苦讀十載。

可當他們到冰冷的現實，從父母的羽翼下看見暗，嘗到人生的苦痛以后，難免會懷疑過去的人生觀、世界觀是不是錯了。

但這一刻，似乎明白了。

如果你覺得祖國不好，那就去建設它；

如果你覺得人民沒素質，那就從自己開始做一個高素質的人；

如果你覺得同胞愚昧無知，就從自己開始學習并改變邊的人。

而不是一味的謾罵、抱怨、逃離。

就像這首歌，這是每個人參與進來才能鑄造的輝煌。

反正這一屆只要還在師大校園的學子，幾乎終難忘這個夜晚。

這鼓勵了他們一生的場景，就像正午的太那樣，碾擊潰了生命中那些沮喪、暗和怨懟。

然后把這一幕的，帶給了他們面對的一個個課堂。

傳授給他們面前的一雙雙求眼神。

就像荊小強把這種帶給了他們一樣。

從此以后，滬海師大就了荊小強最鐵桿的擁躉。

只要提到他，都是先狂吹彩虹屁：“你是沒聽過他唱英文時候的男聲混合，那種燦爛無比的聲樂妙，這就是我要搞套HIFI音響的初衷……”

然后就深沉嘆：“可是當他帶領我們唱起《祖國》以后，所有的技巧都消失了，只剩下難以言表的國懷，你明白那種嗎？”

如果聽者表示哦哦哦，我也國，你就會得到一堂國主義教育。

誰要是敢嘲笑這種，基本上就算是絕了。

臺上的合唱團拼命加大音量，幾乎是吼著唱出來的，才能和鋪天蓋地的那一句反復唱相輝映。

等到袁學姐在荊小強的帶領下，重重的下雙手，結束了這場大合唱。

還有些人的尾音，仿佛回音一般，在提醒大家剛才發生的不是夢。

然后看著臺上那個影，真的服氣，這就是全國金獎的實力。

接著就是鋪天蓋地的齊聲呼喊：“我你！中國！”

“我你，小強！”

“我你，我的母親……”

久久難以平靜。

荊小強也滿意極了。

他多這種場面。

張開雙臂，好像在擁抱全場觀眾，深深的鞠躬。

袁學姐趕跟著學。

合唱團也趕整齊鞠躬。

好吧，全場都在鞠躬謝，謝這場音樂洗禮，益匪淺。

師大的領導肯定要來接見這個學生團隊，更是對青歌賽金獎贊不絕口。

荊小強也難得兜圈子：“這其實是我們戲劇學院歌舞劇專業籌備組，跟滬海舞蹈學校聯合探索的項目，我現在也在舞蹈學校任教，希能由舞蹈學校跟我們歌舞劇專業聯合起來，奉獻更多藝人才，師大如果在舞蹈專業方面有任何需求，我們也可以提供協助……”

師大校領導都驚了，你這是什麼口氣呀！

師大再排不上滬海最前列，那也是國家重點，教育部重點，滬海重點大學，校長怎麼也是正廳級干部。

你個十八歲學生，居然敢用這種口氣說話。

但荊小強就是說得毫無火氣，也理直氣壯，更讓人無從辯駁。

因為再說就難聽了。

全國九大音院、八大院，三大戲劇影院，兩大舞院，就是藝類院校的巔峰存在。

其他所有綜合類大學想搞這些專業，都是高職級別。

專業藝院校是培養藝家，綜合類大學搞這些是培養從業人員。

有本質區別。

荊小強這話其實已經說得非常含蓄給面兒了。

舞蹈學校因為年齡特征，其實跟舞院是一個級別，真到了舞院那個年齡，已經過了黃金年齡，那就是個刷文憑的地方。

你師大想兼并舞蹈學校，專業藝上還沒這個資格。

起碼你們拿不出我這樣的尖子，配得上舞蹈學校。

這些專業道理恐怕師大領導可能不一定清楚，慫恿發起這件事的相關專業人士，就有點為了各自利益在瞞況了。

汪茜這才驚訝的知道還有這一出兒。

但馬上就默默的帶著學生們站到荊小強后，非常清晰的表達了態度。

安寧又帶著那種驚奇的大眼神看著荊小強，看他如此膽大妄為。

卻又得了師大這邊領導的哈哈笑：“老穆有個好兵啊！有勇有謀，還這麼能戰，我就說嘛，為什麼你要挑選來師大演出。”

好個荊小強：“因為師大，培養的是教書育人的棟梁，我們來也是想把這一腔熱傳遞給他們，這些未來的教師能夠繼續傳遞給更多的學生，這才是最有意義的傳播，來師大的意義遠勝過其他所有高校，所以我們才把第一站放在這里，接下來我們會持續把走進校園演唱會，在滬海各大院校推，也希能得到師大藝專業協助……”

也許有人會說，你個大一學生有什麼資格談這種事。

你知道歌唱進校園這樣級別的活，在滬海主管部門是哪里，要獲得什麼樣的審批嗎？

五十歲的荊小強就很明白，只要這麼想的，就是在找理由推。

真正想做事的人，會毫不猶豫的去利用一切資源要推。

現在把好利益分給各方面，才能換來更多支持。

不是嗎？

師大幾位領導都笑了，紛紛點頭：“戲劇學院真是有一員學生虎將，非常好，非常有遠見，那這件事就說定了，盡快推起來！”

這是萬人級別以上的綜合大學。

師大學生會、藝系的專業領導學生干部，都噤若寒蟬的站在后面沒資格說話。

現在卻聽荊小強在談笑風生間，就敲定了這個看似不可能，又實際上極其簡單的重大活。

師大就是順手摘桃子撿便宜。

因為等領導們滿意而歸之后，荊小強跟這邊洽談的就是……師大以后負責舞臺搭建跟音響材？

又不是建筑學院，咱們就只能干力氣活兒啊，怎麼也要塞點表演節目和人手進來。

于是堪稱師大校花的一群姑娘和帥哥被強行塞進來，當然搭建工作不會差。

相比千把人的戲劇學院，萬人大校在這方面的設備人力等資源有自己的優勢。

雙方迅速敲定，下周就去滬大，來一場！

荊小強只當是練兵。

再說這種帶萬人合唱的覺多爽啊。

還能覽遍各大院校校花，那就來唄。

杜若蘭他們全程我伙呆。

看荊小強把剛才那麼熱的場面，嫻的拿來談生意。