這是周木在田家村上課的第十天。
周家六人是在來到田家村后的第三天從白家搬走的, 搬到了屬于他們自己的木屋。
周木不知道為什麼他們在田家村還有家,也問過他,卻依然沒有得到一個答案, 不過木屋很干凈,一段時間之后,他就悉了在田家村的生活。
不僅僅是他, 他也習慣了在田家村過日子,平時不需要做事的時候, 就總出去跟那些跟年紀差不多大的老人聊天解悶。
后來周木的娘逐漸恢復, 周木也被送到了學堂里。
剛聽說來田家村還要去學堂的時候, 他心里其實是很不高興的, 畢竟他之前在收鎮上有老師教,他還學了三字經和百家姓,再過一段時間就可以學論語。
要是在田家村學,沒準還得從頭學起, 這對他來說簡直是極大的煎熬。
周老太太卻不管周木怎麼想,拽著他送他到學堂上課。
周木開始上課的第二天, 學堂開始了十天一次的考試, 還沒有學多的周木被迫只能站在外頭看。
之后發生的事, 他大概一輩子都不會忘記。
在田家村, 幾乎所有人都在上學,小到五六歲、七八歲的小孩, 大到五六十歲的老人,不人來教室的時候,上還沾著剛下地干完活的泥點子。
這對周木來說簡直是巨大的沖擊。
他第一天剛進學堂的時候, 就被這件事驚到過一次, 不為別的, 只因為田家村的讀書人況跟他想象中的讀書人完全不一樣。
等到這天考試的時候,他站在學堂外看著所有人都在認真埋頭考試,更是一臉茫然。
直到好幾天之后,周木才確認自己到了一個奇怪的地方。
在這里,沒有人學三字經、百家姓,也沒有人學論語、孟子。
學生們手里拿著的不是筆,而是一種鉛筆的筆,用的紙也不是宣紙,而是作業本。
他們這個班被稱為啟蒙班,每隔十天就會進行一場考試,考上的同學會去新木屋那邊的學校,為兒園小班的學生。
小班之后還有兒園中班和兒園大班,據說白大夫父子倆就是中班的學生,目前還沒有人考上大班。
每天的作業不是寫大字,而是抄寫和默寫。
在啟蒙班里,大家要學會數字和一些奇奇怪怪的文字,據說這也是最簡單的,考上小班之后,會繼續教更深的加減法和單詞、造句之類的。
周木每每聽著,都覺得匪夷所思,更奇怪的是他們的老師就是考上兒園小班的同學,他幾乎每天都會聽到這些同學炫耀上的服,以及夸贊另一邊教室的寬敞明亮。
他只花了三天時間,就把啟蒙班該學的都學會了,可距離考試還剩下7天。
不就是所謂啟蒙班的考試麼,他肯定能考出滿分。
到了考試這天,他拿著筆和橡皮,昂首闊步地走進教室。
……
馬車緩緩駛田家村,一直到新木屋的區域,馬車才停下。
田唐掀開簾子下車,剛踩在地上,就聽到了不知道哪里傳來的哭喊聲。
白家的下人正好過來,田唐隨口就問了一句:“這是怎麼了?怎麼哭的這麼慘?”
白家的下人明顯憋著笑:“神使大人,是周家的小爺在哭喊呢。”
“他?”田唐想起之前在鎮上看到的周木,“我記得他的子還算沉穩,發生了什麼事,讓他這麼難?”
第一時間想到的是會不會是周夫人出了意外,但看白家下人的表似乎并不是這樣。
白家的下人也不賣關子,直接道:“周家的小爺在哭他沒考上兒園小班呢。”
田唐更疑了:“我記得考試每十天就有一次吧,他這次沒考上就等下次唄,這有什麼大不了的?”
旁邊圍觀的村民忍不住了:“神使大人,周家這小娃娃考了29分呢。”
聽到這話,田唐終于恍然大悟,也忍不住笑出聲來。
29分這個分數,看著似乎有點低,但其實從啟蒙班考上小班的滿分是30分,也就是說周木的分數就差一分。
田唐可不相信這一分是因為實力不夠。
田家村的學堂本就不難,特別是從啟蒙班考上小班的卷子更是極為簡單,要不然也不會有那麼多村民能考上兒園小班。
而對于已經有學習底子的人,比如說白家父子這樣的,學習田家村的知識最大的難其實在于繁簡的轉換,只要過了這一關,其余的容會輕松許多。
周木的爹是里正,按理說也應該有學習的底子,他的年紀又小,腦海里的繁字概念不算太深刻,想要轉換過來應該會更容易。
田唐這次去鎮上之前,就從旁人口中聽說了周木的學習果還不錯,也知道以他的能力,考上兒園小班并沒什麼難度。
結果還是差1分才考上。
可想而知這1分對周木有多大的心理影。
白茯苓跟在后頭,在聽到周木的績后,突然來了興趣:“這分數不錯啊,我去跟他好好聊聊,小小年紀,就能考出這個績,可真是不容易。”
說著,白茯苓徑直往周家走去。
田唐則轉去新學堂,給剛剛考上的同學們分發園服和獎勵。
現在的新學堂的學生已經越來越多,中班教室的學生現在一共有16個,除開第一批考上的10個,后面陸陸續續又考上6個,都坐在3號教室里。
小班的學生之前有48人,這次又考上12個,正好60個整。
小班的學生加上中班的學生,一共78人,而目前田家村的村民人數總共就只有240 ,也就是說有將近三分之一的村民已經考上兒園。
可以想象,隨著田家村村民越來越多,小班學生也會越來越多,越往后面,考上的人也會越。
目前用到的教室主要是1號2號3號,3號教室作為中班的教室,正在使用中,田唐不打算折騰這些學生,等下次考試之后,就打開4號教室,讓那些學生進4號教室學習。
這樣一來,1號2號4好5號都是小班的教室,把3號的中班教室放在中間,以后學生越來越多,再新建一棟教學樓就好。
想要發展教育,學校的數量肯定要跟上。
這一瞬間,田唐腦海里突然閃現出“再窮不能窮教育”八個大字,可見這個思想在腦海里扎到底有多深。
理完學校的事,田唐趁著還算有空,特意去看了看周木。
哭鬧一場之后,周木的心終于平復下拉,只是當田唐出現的時候,他的眼眶里又含了淚水。
“神使大人。”周老太太起跟田唐打招呼。
“周不用客氣,喊我田唐或者我田小妹都可以,”田唐微笑,“聽說周木沒考上,我特意過來看看。”
田唐說完,周木再次忍不住哭嚎:“我都會,那些題目我都會的,我可以考滿分的。”
周木的哭聲又一次讓大家笑出聲。
田唐沒有再周家留太久,簡單聊了幾句后就轉離開,直到走的時候,都一直板著臉,沒有讓周家人發現其實就是閑著無聊,過來看看周木的熱鬧。
從周家離開之后,田唐順路又去白家蹭了點好吃的糕點。
回到家,田大正等在門口,看到田唐手里拿著糕點的模樣,實在忍不住笑出聲:“小饞貓,你知不知道最近大家都在說你看上去變的越來越有威嚴了,要是讓大家看到你現在的樣子,肯定會被嚇到。”
“真的假的?”田唐把手里剩下的糕點遞給田二,又把手遞給田大。
田大練地拿干凈的巾給手,一邊一邊說話:“真的啊,不止是其他村民,就連花姐們也這麼說呢,小妹,你最近是不是很忙?”
田唐看著田大的表,能覺到在小心試探,湊過去抱的手臂:“已經忙完了,大姐不用擔心的,就算我在外面再忙,我也是咱們家的小妹啊,是你們的小妹,我還要大姐二姐照顧呢。”
其實田唐不是沒有注意到田大說的事。
但是田家村需要發展,做事的時候不知不覺就會用前世的習慣和語氣跟人說話,再加上神使這個份,跟村民們相的時候,已經沒辦法回到最初的狀態。
這是田家村發展壯大后必然會發生的一幕。
不提別的,就說周家,他們雖然來到了田家村,但許多村民跟他們相時依然會下意識繃神經,不是因為別的,只因為周里遠是收鎮的里正。
田唐也不去刻意糾正,有的時候只當自己是老板,田家村的人都是幫干活的員工,這麼一想,才會覺得相的時候能更對味一些。
“小妹,我可以去織布嗎?”田大低聲問道。
“去!”田唐立即點頭,“我給你安排,二姐你呢,你想去干什麼?”
“我……我想種地,”田二飛快地看了眼田唐,赧低頭,“除了種地我什麼都不會,小妹,我可不可以去種地?雖然種出來沒有那麼好,但應該能給咱家種點菜。”
“行,去種,我們家以前的地都給你種,”田唐說話,又覺得不對,“不過二姐,你可不要太累了,你要是為了種地累壞自己,我就不讓你去種地了。”
田二見田唐答應,整個人都像是活過來一樣,快速點頭:“好,一定,我肯定不會累壞自己,到時候我給你種白菜吃。”
“還有我,”田大舉手,“小妹,我給你做服,給你做特別好看的服。”
田唐看著突然歡快的兩人,也認真點了頭,眼中多了幾分笑意:“嗯,好。”
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