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《青詭紀事》 第10章 影帝

這,這怎麼看也不可能吧……

張老師首先說不出話了。

之間,論戰斗力,肯定還是男的比較強。這倒不是說歧視之類的,而是事實如此,論發力,續航能力,百分之九十的人都是比不過男人的。

在張老師眼里,何青就是如此。

何青的臉圓,首先看起來就減齡,人也長的白,托養咒的福,就算何青平日里經常打工,也仍然顯得細皮,看著就肯定弱。而張海強呢,腳不說,人長的黑,據說是家里做農活曬得。這樣一個男生,就算他個子矮,但要說被一個生一掌甩掉兩顆牙,他是肯定不信的。

何青睜大眼睛看著輔導員,一臉糾結又張:“黃導……”

黃倩看的樣子,也不由郁悶在心,一腔怒火直噴張導:“張老師,你看看,這就是張海強說的何青,今年才二十出頭,一直都是我們系的獎學金獲得者,小姑娘家里連個親人也沒有,要不是經常打工,估計大學都上不起了。這麼一個姑娘家家的,我倒想問問,無憑無據的,怎麼能污蔑打人呢?不能因為人家是農村出來的,還是孤兒,就這麼欺負人吧。就重,撐死了也不到一百斤,說打人,還不知道誰打誰呢!”

這,這怎麼還上升到農村城市了呢?

張老師本來在計算機系就是以溫厚出名的,不然一群力旺盛的男生,換個暴脾氣還不一定能有人買帳。但短板也很明顯,比如現在,他自己首先氣虛,就說不出什麼話來。

畢竟,這樣兩個人對比,擱誰看也是生更吃虧的。

倒是他后的張海強不服氣。

他這人屬于死要面子活罪的那種人,天大地大臉面最大。昨天好不容易嘗試了月老線,結果剛嘗到甜頭,還沒上手就被周昊然和何青攪和了,豈能不恨?

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偏偏周昊然同樣是人高馬大的大男生,家里還很有背景,他權衡之下,還是決定挑個柿子

在給陸邵丹綁紅線之前,他就查過了,陸邵丹平時穿著打扮很低調,一看就不是什麼有錢人,偶爾有一兩件飾品,按他的揣測,肯定也不是正當得來的錢。

而何青,雖然年年都領獎學金,但是平時還打工做家教,食堂吃飯都本不敢點多的菜,窮鬼一個。據說山村里出來的,也沒有家人,當然是要先拿開刀的。

結果到了辦公室,先是黃倩怎麼也不肯聽他的話把何青來,那種眼神,明擺著又鄙視又不信任,看得張海強火冒三丈。

好不容易何青自投羅網,結果他萬萬沒想到:何青是沒有什麼后臺,但是在校園,無論如何,績就首先是再堅不過的后臺!

其次,什麼人生如戲,全靠演技?這就是!是幾個小表作,黃倩和張導就瞬間倒戈,簡直不可理喻!

從小靠張大頭和自己親媽仙人跳過上食無憂生活的張海強是怎麼也想不通,何青從懵懂不知事的時候,就無師自通瞞自己的不正常。一路磕磕拌拌到這麼大,那演技,不說奧斯卡欠一座小金人,最起碼的表作拿能分分鐘甩張海強一臉。之前沒顯,不過是平時覺得沒必要罷了。

張海強可不知道這些,他是小城鎮長大的,拖自己爹媽的福,仙人跳倒是有經驗,但唬弄老師,他還沒那本事。畢竟,從小到大績都不行,能考上明大,還是……咳!

看著自己這邊輔導員如此不給力,被個的分分鐘拿住了,他立刻頂著腫脹淤紫的半張臉,上前口齒不清的反駁:“黃老師,你這話就不對了。何青是年年拿獎學金沒錯,但是拿獎學金的就不打人了?之前咱們金融系的系草不還殺人碎尸呢嗎?人家也拿獎學金的!要我說,就是拿獎學金的才要好好查!”

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一邊說著,一邊還忍不住吸溜一下口水,看的黃倩惡心不已。

沒辦法,牙掉了,臉也腫了,控制不住生理反應很正常,但是相應的,大家看著惡心也正常。

他不說則已,這話一說,不是黃倩,張老師的臉都崩不住了。

明大出來一個殺人碎尸的績優生,是他們當老師的恥辱,也是學校的黑歷史。之所以從大一軍訓就一切嚴格,不就是為了好好育人,挽回聲譽嗎?張海強這話一說,首先就摔了一掌在全校師生臉上。

何青倒是看懂了神,不由有點替他們臉痛。

明大這樣的頂級名校,績不好的不一定低人一等,但績好的,百分之八十都是功者。君不見每年學校的榮譽和資金贊助,都全部出自歷任的學生。

他還當這是三流野大學呢,有錢就能隨便進?

黃倩深呼吸一下,不是自己帶的學生,忍了忍,還是沒有吭聲。

張海強還不消停,指著自己帶著瘀紅指痕的半張臉:“你們看,手印還在這上頭呢,怎麼就不承認了!還有我的牙,牙掉了牙齦到現在還是腫著的!還有我的口——”

他說著,一時急,不顧在場還有兩位士,直接大剌剌把口的服拉開,給大家看上面一團青紫的淤痕。

黃倩眉頭一皺,更是對這張海強印象變差。

這時候,演技帝何青上線,眼里包著一團淚,委委屈屈的說著:“你,你說謊!我才沒有那麼大力氣,你的牙那麼結實,男的都不一定能打掉,我本不可能!還有你的口,我,我怎麼可能踹那麼高……”

說著說著,眼淚就要掉了。

張海強以為心虛,表更是得意洋洋。不過做表這種事,也是要看臉的,他本來就長的猥瑣,此時還只剩半邊臉,做出這種得意臉,本就是一副小人得志的樣子,分分鐘讓人不忍直視。

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最起碼,在場的幾位,連張老師都默默扭過頭了。

關鍵時刻,還是黃倩最給力,清了清嗓子:“張海強,你說何青打了你,你上臉上也有傷,那怎麼打你的,為什麼打你?無緣無故,一個同學不可能去打人吧。還有,這個樣子,你一個拳頭都能撂倒,你被打這麼慘,為什麼不反抗?”

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