5月27日，。

昨晚我想了很多，這件事要不要告訴陳叔叔，可他最近好像很忙，就算對他說，他也會用他的方式勸我消消氣。

我現在很平靜，這絕對不僅僅是一只可的小貓被殺，我很傷心，所以我要做點什麼的故事！！！

梁佐鳴必須付出代價！

什麼？那只是一只貓？

如果因為是只貓就不用到懲罰，那就等于承認生命有貴賤之分，等于否定人類為公正、平等所做的一切努力！

他僅僅為了報復我，就剝奪了一只小貓的生存權！

這種思考方式本就是變態的思考方式，我完全可以肯定，十年、二十年后的梁佐鳴，會因為一己私做出更多傷害別人的事，因為他改不了了。

最關鍵的是，法律不會懲罰他，學校不會懲罰他，社會也不會懲罰他，誰來懲罰他！？

在所有人眼中，一只小貓都是無足輕重的，它的痛苦沒人能夠會。

如果我不懲罰他，這世上就沒有任何人為這只小貓聲張正義了！

看見梁佐鳴在班上得意洋洋，用眼神和眉暗示自己的勝利的時候，我更加堅定想法，我一定要殺死他！

對，我要殺死這惡心的混蛋！

不是上說說，實際上我早該弄死他了，這次我是認真的。

一場完的謀殺始于自我審查，聰明的兇手在購買毒藥和小刀之前，就會在腦海中假設謀殺案已經發生——尸被人發現，警察來了，拉起警戒線，問這問那，同學一撥撥被帶到辦公室單獨詢問，面對孔里都散發出嚴肅的警察，很有人敢撒謊。

他們會問：“梁佐鳴平時和誰有矛盾呀？”

某個傻X回答：“陶月月。”

“陶月月是誰呀？”

老師回答：“班上一個初二才轉來的孩，績啊各方面都非常優秀，和梁佐鳴之間確實有過一些小，但那是去年的事了。”

于是警察就會開始考慮我是兇手的可能，開始調查近期發生的一些事，小貓的事大概會被知道，那不重要，重要的是我沒有不在場證據，我最近的反常舉，我買過什麼東西，去過哪里，所有線索擺在一起，一個真相漸漸浮出水面，我就了無可辯駁的犯罪嫌疑人。

要避免這一切，從一開始就要計劃好——

PLAN A 妙的演技

面對警察，我扮出楚楚可憐的樣子，我說：“警察叔叔，去年我確實害梁佐鳴摔了一跤，后來我叔叔帶我上門道歉，我非常難過，我發誓不會再做這種事了……什麼？那只小貓是梁佐鳴殺死的？我怎麼可能為這種事殺人嘛……再說我當時和‘味噌’在外面逛街，本沒見過梁佐鳴！”

PASS！

騙過警察完全就是天方夜譚，再說我也不備那種戲的商，搏同爭取減刑或緩刑，這本就是敗者的思維。

功的謀殺案，是警察本不會注意到你……

PLAN B 投毒

雖然大部分質只要達到劑量都能殺人，但能稱其為“毒藥”的東西必然備兩種屬：一、微小的劑量就足以殺人；二、見效快，在害者被送到醫院之前已經生效。

譬如鹽的致死劑量是40克，話雖不假，但沒有哪個蠢蛋會把40克鹽投到別人的杯子里，對方正好是個味覺白癡全部喝了，然后又來不及搶救。

那麼，我能弄到什麼毒藥呢？

彭叔叔的試驗室里有很多危險的東西，上面的化學式我能看懂，但我去那個拿毒藥肯定會被發現，我怎麼可能跑到一堆警察里面去拿毒藥，這件事的難度本超越了實施完謀殺。

生活中能接到的水銀、干燥劑、消毒水、鋰、銅銹呢？

不行，這些東西很難讓人馬上死掉，不能干掉他就沒有意義！！！

PASS！

PLAN C 意外

這似乎是目前最可行的方式，制造一場意外，讓警察本不介調查。

可以利用的意外分為車禍、墜樓、溺死、火災、電。

我知道梁佐鳴這陣子開始騎自行車回家，不是因為他環保，而是他媽給他買了一輛死飛，我見過他騎車的德，在車流中左沖右突，還拿手扳人家的倒車鏡，非常的賤。

放學后，我本來想一個人去觀察目標，但考慮到任何反常的舉都會在日后被警察追蹤到，我還是和“味噌”一起回家，我借口買衛生巾去了另一條街的便利店，也正是梁佐鳴放學的必經之路。

他果然騎著那輛死飛出現了，在人行道上大秀自己的車技，捉弄一個男同學，搶了另一個同學手里的曲奇餅干，然后沖上馬路，很危險地從一輛轎車前面過去，嚇出冷汗的司機大聲辱罵梁佐鳴擁有一半犬科基因，而且有視力障礙。

“味噌”對著窗外評價道：“他早晚會被車撞死！”

“味噌”還不知道殺貓的兇手是誰，我沒告訴。

我淡淡地說：“誰撞死他就倒大霉了，他爸媽那麼無賴，肯定要訛人家一大筆錢。”

“一大筆錢是多錢？”

“說也得一百萬吧！”

“哈哈，梁佐鳴值這個錢嗎……哎，你要是有一百萬你會做什麼。”笨蛋每次一聊到這種話題，就會開始不切實際的幻想，我只好陪著說些有的沒的。

我設想著幾天以后，警察把“味噌”到外面，問這幾天有什麼反常的事件沒有，大概會眨著水汪汪的眼睛說：“沒有啊，我每天都和月月一起放學。”

等下！！！

“味噌”每天都和我一起，無疑是最好的不在場證據提供者，但我要如何在“味噌”面前制造不在場證據呢？

我不可能隔空把梁佐鳴推到車流中去，這場看似普通的意外究竟該如何發生？

自行車故障？可我不懂自行車！

好想和陳叔叔討論一下，每次談到殺人手法他總會津津樂道，這是我們最聊的話題，但是……

假如在我們聊過某個殺人手法之后，班上一名男生以相同的手法死了，他不可能不察覺到的！

這個弄死梁佐鳴必須由我自己想出來！

給陳叔叔發了短信，他今晚似乎不會回來，告別“味噌”之后，我磨磨蹭蹭地回家，我在家附近掃了一輛共單車，騎到附近的廣場，傍晚有很多人在這里散步，很熱鬧，想找個清凈的地兒真難！

我把自行車翻過來，仔細檢查它的構造，要如何制造意外，把鏈條剪開一個口子！？

不行，梁佐鳴只要一用力鏈條就會斷了，那樣的話他就打電話給“媽咪”開車來接了。

胎！輻條！車架！剎車！

我要破壞哪個地方才能讓它在路上突然壞掉，最好是延時生效，最好最好是事后不會被查出來！

一個小孩看見我把自行車翻過來，在搖車，湊過來用樹枝去飛轉的輻條，他媽媽走來，打著小孩的手心把他拽走了。

這個小曲啟發了我，我想到了——完的殺人手法！！！