張和林巧巧沒有依照校領導的要求，與寢室同伴一起表演節目，而是搞了個二人合唱，唱的還是歌。這兩人的嗓音都算不錯，雖然稱不上專業，但對普通學生來說，已經算的上好。

而且林巧巧本樣貌還可以，又心化了妝，穿著一略顯的修背短，更引得不男生歡呼。而張則是有錢的主，是那一名牌，就吸引了很多生目不轉睛。

他們唱的很投，尤其是林巧巧，一雙眼睛，幾乎全部放在了張上。看得出，是真的了。不管因爲錢，還是因爲別的，最起碼現在，很喜歡眼前這個男人。

至於張……蘇杭忽然察覺到，張一直在看自己這個方向，或者說。他其實早就知道蘇杭的位置。他的臉上，出一個不屑和嘲諷的笑容，甚至還刻意摟住林巧巧的腰，似乎是在說：“你小子的最，現在被老子摟著，想怎麼搞怎麼搞！”

蘇杭心裡沒有半點波瀾，他收回目。低下頭看著手裡的琴，決定了究竟要彈什麼樣的曲子。

放開過去，重頭再來。

生活，是值得懷念，又需要嚮往的。

那麼，就以這一曲，來紀念流逝的，展即將獲得的！

幾分鐘後，張和林巧巧在歡呼聲中下臺。張向某個位置，角出了冷笑。窮小子，別以爲這就算完了，這只是個開始。敢嚇我張，一定讓你盡折磨，再打廢你，讓你一輩子都是個垃圾！

時間一分一秒的推移，天漸黑，飯點將到。許多學生看了一天的節目，已經有些審疲勞。畢竟學生的節目，沒多有高水平。開始是看個熱鬧，看個新奇，時間長，就覺無趣了。肚子的咕咕，倒不如先去食堂吃點飯。

就在大部分人邁開步子要離開場的時候，蘇杭他們宿舍終於要上場了！

抱著那張琴，蘇杭緩緩走向舞臺。負責安排的老師一臉納悶的看著他，然後又看看三個手舉裝有小石子可樂瓶的三人，心想猜測這是什麼鬼節目？劉夏輝三人也很是忐忑，他們不清楚蘇杭的琴藝，甚至有些後悔不該上臺。下面那麼多人，要是丟臉，可一下就丟遍全校了。早知道，就該臉皮厚一些，直接逃跑。就算事後被老師罵，也好過丟人啊！

相比之下，蘇杭沒有任何張。他曾在千軍萬馬中殺進殺出，染甲。那樣的大場面都不在話下，更何況現在這點小意思。

許多人看著他抱著一張古琴上臺，都在低聲議論這是誰？蘇杭的服老舊，就算再幹淨，也能讓人一眼看出是便宜貨。而且還抱著一張琴，自然很容易被人當在裝b。人羣中的林巧巧，也看到了這一幕。有些愣神。怎麼想，也想不出蘇杭什麼時候學過古琴。

張也微微一怔，問：“他還學過這個？”

林巧巧搖頭，說：“我沒聽他說過，也沒見過他彈。”

“故弄玄虛，看樣子是沒好節目，所以上去糊弄人吧。”張不屑一顧的說。

此時，蘇杭已經走到了表演位置。由於是臨時改變了節目，和一開始告訴老師的合唱不同，所以舞臺上除了一個麥克風外，再無其它。蘇杭沒有在意，席地而坐，將琴擺在了雙之上。不說別的，僅僅這份鎮定，已經值得稱讚。

負責主持的同學看著節目單，皺起眉頭，猶豫片刻後，這才上臺說：“節目稍有變，402寢室改爲古琴獨奏，請大家欣賞。”

林東不滿的舉著可樂瓶大：“什麼古琴獨奏，我們三個啦啦隊你沒看見啊！”

這話通過麥克風傳了出去，頓時引來鬨笑聲。劉夏輝跟何慶生臉都紅到屁了，趕踢他一下，說：“不講話沒人當你是啞！”

主持人也懶得跟這羣人瞎攙和，直接下臺了。

臺下許多人都哈哈大笑，說：“行了，你們這小品不錯，有笑點。”

“對啊，有創新，值得鼓勵！”

“快滾蛋，我們要看學妹！”

這時候，蘇杭的手了。他的右手，在第三角弦上輕輕撥了一下，而左手則在第五羽弦上撥了下。兩種不同的音混合而出，顯出矛盾之意。可這矛盾，卻不刺耳，反而讓人覺得異常明亮，如同新舊替的顛覆。

現場頓時安靜了許多，但蘇杭沒有立刻繼續，他雙手放在琴絃上，過往的回憶，在腦海中緩緩流過。

下一刻。他再一次了。

那是回憶的琴聲，帶著留之意，令人不由自主沉浸其中。

許多原本打算離開的同學，在這一刻停住了腳步。他們回過頭，聽著那舞臺上傳來的琴音，眼中流出回憶之。

琴聲如酒，使人自醉。回憶如水。不斷流逝。蘇杭想著過去，便把這過去，放在了琴上。那曲子中，彷彿讓人看到一個懦弱的男生，在大雨中嗷啕大哭。怨命運的不公，怨自己的不爭。那帶著三分淒涼，七分傷的旋律，讓人有種流淚的衝。

每個人都有不想回憶的過去，但在這琴音的挑下，卻又不由的回想起來。

他們心有，頓時淚流滿面，無法自控。

就算是林巧巧，也忽然回想起最初與蘇杭在一起的日子。那時候，他們也很窮。但是很開心。可不知從什麼時候起，對質的**，逐漸佔據了心靈。

就在這時，琴音忽然激烈起來，由弱之意，轉爲果斷！這種轉換一點也不突兀，就像雨中哀怨的人，突然頓悟，發圖強一樣！

蘇杭想到了自己的十年修真，那充滿謀詭計，生死離別的過往。

琴音中，這些都得到了現。原本還有些哽咽的學生們，忽然間心激盪，熱沸騰。他們彷彿看到一個青年手持長劍。於萬軍叢中取敵將首級，又彷彿看到一個不算高大的背影，在山谷前獨自面對萬千人。

一夫當關，萬夫莫開！

那慷慨激昂的旋律，讓他們回到策馬奔騰的古代！征戰沙場，拋頭顱，灑熱！

十年修真。換來一曲琴音。

下一刻，琴音再變，殺伐轉換了和。

這種銜接，依然是那麼的自然。彷彿一位將軍，在功名就後，看待了名利，解甲歸田。

從容，淡定，看知天命。

如春風拂過，所有人的緒，變得平和下來。他們忘記了爭鬥，忘記了謀，眼前所見，只有充滿希的未來。

這是蘇杭的琴。也是蘇杭的心……

當琴音靜止，現場一片寂靜。

站在舞臺上的劉夏輝三人，早已忘記自己的使命。他們手裡的可樂瓶，從蘇杭第一聲琴音發出後，就沒舉起來過。

所有人都在原地站著，無論學生，還是老師。

這一曲。讓他們有了無數的，因爲，這是譜寫人生的曲子！

不知從哪個角落，傳來了鼓掌聲。

第一聲，第二聲，幾秒鐘後，鋪天蓋地。震耳聾的掌聲響起。

那些臉上還殘留著淚水，卻充滿了希的莘莘學子們，用盡全力拍自己的手。彷彿只有這樣，才能表達自己的心。

沒有人說好，因爲現場的掌聲，已經代表了一切。

蘇杭從地上站起來，抱著琴衝衆人微微鞠躬。然後轉下臺。他沒有驕傲之，也沒有畏怯之意，就像做了一件微不足道的小事。他的上，除了從容，如今又多了一份灑。僅僅是這影，便讓很多人終難忘。

林巧巧在人羣中愣住，沒有想到。琴曲可以讓人如此，更沒想到，蘇杭的古琴造詣如此驚人。

這一刻，忽然覺到，眼前的蘇杭，上有一層不可看清的迷霧。那份神，讓有些惶恐。因爲。想到說分手時，蘇杭投來的那一眼。

那是嫌棄，並讓覺自己纔是被拋棄的眼神。

張強忍著心的衝，沒有鼓掌。他渾抖，咬牙切齒的盯著蘇杭。能夠在學校裡造如此轟，放眼全校也無人可以。他很嫉妒，也很憤怒。

“蘇杭！你等著，我馬上就要讓你玩完！”張在心裡憤怒的大。

直到蘇杭離開，現場的掌聲依然持續了很久。人們在用自己的微薄之力，表達這份。而直到掌聲也消失，劉夏輝三人才反應過來。他們激的互視一眼，忽然瘋狂的奔下臺，去找那位讓他們陷癲狂的室友。

放下已經拍紅的手掌，校長拿開眼鏡，了未乾的淚水，問旁邊的人：“這個學生是誰？”

沒有人能回答的上來，以前的蘇杭雖然學習尚可，但行事懦弱，爲人低調。全校除了幾個室友和林巧巧外，幾乎沒人再認識他。

校長重新戴上眼鏡，一臉嚴肅的看著諸多教師。說：“這麼好的苗子，我們竟然一直沒有發現，這是學校的重大失誤！這些年所謂的流行音樂，一直把民樂的頭都擡不起來。京城音樂學院的鄭教授已經和我聯繫很多次，想共同舉辦古樂培訓班，以此喚醒國人對古人智慧的愉悅。我一直沒敢答應，可現在。時候到了！找到那個孩子，我要他第一個進培訓班！”

一羣老師和主任連忙應下，而此時，蘇杭已經走到食堂附近。劉夏輝三人氣吁吁的追上去，一臉崇拜的看著他：“杭子，你小子行啊！竟然還瞞著我們！”

“就是，早知道彈的那麼好，我就換漢服了！”何慶生一臉惋惜的說，好似換了服，立刻就有無數學妹過來一樣。