雖然事過去半個月了,但是回想起來,還是讓人難。
“唉”
古曉磐嘆了口氣,看了看手中溜溜的盤子,“覺好像沒有吃飽?”
他自己做的饅頭可不小,有年人掌大,剛用大盤子裝了八個。
這是按昨天的量做的,沒想到今天居然就不夠吃了。
“嘖,最近怎麼回事?飯量好像變得越來越大了!”
“難道是傷的原因?可是以前也過傷啊,比這嚴重的也不是一次兩次了。”
“算了,不管那麼多了。醫生說恢復的好,那就行了。”
這半月裡,古曉磐食量大增,到現在已經是從前的兩倍。
不過,他今年17歲了,正是能吃的時候,也沒有太在意。
“時間差不多了,啊”
古曉磐站起來,了個大懶腰,接著大喊道:
“飯後腰,材長高挑。接著百步走,健康天天有。”
邊喊邊肋下夾著盤子,手提著竹椅回屋裡去了。
不一會,古曉磐扛著自行車出來,將大門鎖好,前掛著綠帆布包,單手扶車向學校騎去。
瑞福城一中,集初、高中於一,六年製教育,離家五裡路,騎行十分鐘就到了。
將自行車鎖在停車棚裡,踩著上課的鈴聲,古曉磐走進高三(3)班的教室。
“古曉磐,你怎麼又是最後一個到的!就不能早點來學校?”
古曉磐坐在最後一排靠著門邊的座位,正想如往常一樣“悄悄的來”,結果被站在講臺上的班主任宋老師當場逮住。
“老師,我早上起來手痛得厲害,作慢了些。”
古曉磐不尷不尬的回道。
“你每天都手痛?”
宋老師芳齡25歲,正是青春活力的好年紀。
邊說邊翻了個白眼,角微微上翹,俏麗中帶著一的嫵。
“你傷之前也這樣!算了,我都懶得說你。高中最後一個學期了,你自己好自為之吧。”
搖了搖頭,對這個“老油條”是一點辦法都沒有。
“好的,老師。”
古曉磐一臉正,認真記住老師教誨的樣子。
其實心裡並不以為然,有點麻木了。
道理,古曉磐一直都知道,不是敷衍,是發自心的認可。
他曾今很努力、很用功,想著學好數、理、化,將來做“接班人”的。
可是,有些事不是你努力了就有用的!
不管花費多時間,多心,就像他的名字,如磐石一樣無轉移,績始終保持在中遊,不上不下。
你不懂的,理解不了的,還是學不會;要記的、要背的,多花了時間記住,很快也會忘了。
有句話說的好:你不努力,將一無所;你努力了,就會知道有多絕!
古曉磐就很絕,但是他並沒有放棄。
能學會的,能理解的,他全都學會了;能記住的,他也記住了;哪怕現在不上學,直接參加高考,他也能一如既往的保持住自己的水平。
在該學習的時候,一樣的認真學習,隻是不再多花其它的時間和力了。
“上課。”
“老師好!”
程式走起,第一節課開始了。
古曉磐掏出語文課本,跟隨著宋老師的指引,沉浸學海之中。
高三下學期學習氛圍是很濃厚的,時間是很張的,好像不一會兒就到了中午。
“下課。”
“老師再見!”
“呼”神放鬆下來,同學們不約而同的撥出了口氣,教室裡颳起了一陳風。
吹得桌子上的書本、試卷、資料咧咧作響,使得教室裡的“書香”都濃鬱了幾分。
“嗚呃”
“呃嗚”
古曉磐連桌子都沒有整理,比老師先走一步,打著嗝就沖出教室。
上午總共四節課,他第二節課還沒完就了。
第三節課肚子裡“嘰裡咕嚕”的抗議,惹得周圍的同學老是古怪的看著他,以為他一直在放“那什麼”。
熬到第四節課,下麵總算沒靜了,卻泛酸水,上麵又打嗝打的停不下來。
“靠,這日子簡直沒法過了,怎麼這麼!”
“以前聽人說還不信,原來到一定程度,靜真不小。”
“學校裡的規定也太沒有人味了,課間居然不讓出校門!”
“看來以後早上在家要多做些饅頭,裝一些來學校吃,不然真吃不消!”
古曉磐一路嘀咕著,三步並作兩步的沖進食堂,拿起視窗旁消毒過的不銹鋼餐盤往前一遞。
“師傅,一斤米飯,謝謝!”
打好飯也不,把餐盤放在視窗旁的臺麵上,彎腰低頭,拿勺把飯往裡送去。
不過兩、三分鐘,一斤米飯搞定。
吃飯要嚼?要吞嚥?不存在的!
口中唾分泌速度極快,米飯一口,舌頭一卷,就被唾包住進嚨,沿食管順下直達胃部。
咀嚼、吞嚥,本來不及!人到隻剩進食的本能,這些步驟都可以省了。
如果不是左手傷了,一手端盤,一手送飯,還能吃的更快。
“師傅,師傅!您別發呆呀!給我再來一斤!”
古曉磐醒看傻了的廚師,把餐盤又遞進了視窗。
裝好飯,又到旁邊視窗買了幾種菜,不慌不忙的在中間的一張桌子旁坐下。
他現在已經舒服多了,準備慢慢品嘗食的味。
這時候開始,陸陸續續的有人進來吃飯了。
“磐哥,你今天怎麼走的這麼快?也不等等我們。”
正吃得津津有味,聽見桌對麵傳來了一個悉的聲音。
古曉磐抬頭一看,果然是鄭春麗,旁邊站著的雙胞胎哥哥鄭春立,倆人手上端著打好的飯菜。
他們兄妹倆在一班,三人是發小,同歲,古曉磐三月生,他們是四月生。
兒園兩年、小學五年、初中三年都是同校同班。
至於高中同校不同班,是因為一班是英班,二班是重點班,三班之後是普通班。
由於三人一起長大,互幫互助,所以關係切,甚深。
那天古曉磐傷,就是兄妹倆送他去的醫院。
古曉磐麵微笑,說道:“今天比較,所以就先來吃飯了。”
兩人坐在對麵,剛一坐下,鄭春立開口問道:
“磐哥,你的傷怎麼樣了?”
一旁的鄭春麗也是滿臉關心,“昨天去醫院復診了麼?”
“去了,快好了!傷口已經全部癒合、結痂。”
傷順利好轉,古曉磐也很高興,“醫生說過幾天就可以拆線了。”
“對了,你們在省府考的如何?”
鄭春立兄妹倆前天星期六一大早,就去了省府參加提前高考測試,到今天上午纔回來。
“我哥拳力六百五十二公斤,拳速每秒九拳,除了中都、東都英大學,其他學校任選。”
鄭春麗嘟著,無打采的說著:
“我拳速還行,有每秒十一拳,可是拳力隻有五百三十三公斤,差的太多了!”
我們中原國有東、南、西、北、中五大都城,以中都為首。
英大學的全稱是人類英大學,重點培養人類中天賦出眾者,他們的招生標準就是拳力與拳速。
拳力:取一秒打出拳頭力量的平均數值,即力量數值總和除以打出拳頭的數量,滿分為七百五十公斤。
拳速:取一秒打出有效拳的數量,其中三百公斤以上為有效拳,滿分十五拳。(注:最低每秒六拳,低於六拳者,不管拳力多,名校都不會取)
古曉磐先對鄭春立贊許的點點頭,再看著鄭春麗鼓勵道:“你也考的不錯!省府英大學去年錄取線拳力是五百二十公斤,你已經超過了。”
“再說了,現在才三月初,到七月七日的正式考還有四個月,那時你肯定能更進一步。”
古曉磐懂事的比較早,三人從小到大,不管什麼事,基本都是他拿主意,可以說他帶大了兄妹倆一半,倆人也依賴他慣了。
特別是鄭春麗,由於是孩子,古曉磐更是寵的多一些。
“恩,我會繼續努力的!以後,我還要保護磐哥呢!”
古曉磐的溫言細語,讓鄭春麗臉上的霾散去,出了明的笑容。
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