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“很好,本來就不用怕,他得分是跳投爲主,進線有本幫忙協防。你們有優勢,速度快得多。你們五個防守和剛纔一樣,收,搶下籃板球立即發快攻,儘量突到籃下去得分,別浪投。如果對方回防快,本拉出來掩護,完全撤空籃下,外圍投籃。記住,你們很強大!”
“是,教練!”四個年輕人一起喊。
休斯頓沒喊,卻被鎮住了。
楊瑞佈置的戰看起來很隨意,這麼打需要很大的魄力。讓新人打大前鋒?而且是去防尤因?一般教練肯定不會這麼做。
楊瑞知道傑克遜的格,勇猛,野,絕不會畏懼對抗,打的是熱籃球。
18歲的傑克遜已經很壯實了,楊瑞在夏天見他時都很意外,後來一問,才知這是幫派的力量,他跟著一羣黑社會吃香的喝辣的,營養跟得上。
只是有營養還不夠,傑克遜打小生活在一個四周被監獄包圍的小鎮,暴力是解決糾紛最常用的方式,他經百戰。問他什麼兵最喜歡,他可能會說是雙節,中帶剛……
楊瑞喜歡這傢伙,夏季聯賽就重用他,如果改掉一些壞習慣,不浪投的話,傑克遜未來肯定能爲明星。
在楊瑞前世,傑克遜有三個賽季場均得分20+,巔峰賽季場均20.7分5.1籃板6.5助攻1.5搶斷。攻守兼備的他,沒選過明星賽,很大程度是格原因,不討喜。
范甘迪看楊瑞換人,同樣吃了一驚,只剩大本一個線了,還是兩米出頭,這麼用人不是太業餘了嗎?
而且,紅隊全是夏季聯賽的新人,就休斯頓一個有經驗的球員在了。范甘迪覺得,楊瑞這就是找啊。
比賽開始,阿特金斯運球到前場,陣型完全拉開,華萊士在左側給休斯頓無球掩護,阿特金斯傳了過去。
組織能力差不是事,這種找固定隊友的傳球,是個職業球員就做得到。阿特金斯傳球后往左側底角跑位拉開。
奧克利換防及時,休斯頓立即傳球,給了同樣拉到了三分線外,右側的傑克遜。
是尤因在防傑克遜,天然的錯位。尤因的年齡幾乎是傑克遜的一倍,速度慢得多,他習慣守護區,在牛角位等著對手突破,沒防出來。
傑克遜接球近乎空位跳投三分,沒有任何力,球進了。8比4。
傑克遜投籃不差,是個全能戰士,否則他不會高中畢業就參加選秀。如果不是背景拖累,太八會留下他。
太公佈了他的況,其他球隊擔心他是問題球員,不考慮,這才被尼克斯撿。【△網.】
范甘迪嚥了口吐沫,心臟狂跳,他沒想過自己的隊伍會落後,楊瑞不按套路出牌,尤因防守大閘變了弱點。
場邊,總經理厄尼-格倫費爾德站起來用力鼓掌,年輕小將剛上場就發揮,展現了楊瑞出的臨場應變能力。
白隊進攻,尤因看見是傑克遜跟防自己,想還一個,到左側深要位進區,拿球靠了一下,轉勾手。
本華萊士放開了奧克利補防,從尤因後面殺了出來。
尤因低估了年輕人的彈速,球剛離手就被大本手指蹭了一下,算是封蓋,球沒有彈遠。
年輕人的發力優勢再度發揮,傑克遜和奧克利一起啓,前者多竄出了半步,拿下籃球直線加速往前場衝,順勢甩開了奧克利。
兩名線回防速度慢,前場形了3打2,柴爾斯放開阿特金斯補防中路,面對比自己高的人他表現的很勇猛,然並卵,傑克遜分球給了側面,阿特金斯左側70度空位三分命中。
11比4,暫停後紅隊連中兩個三分球!
對手打出一波流,范甘迪還不暫停。
教練的區別顯現出來,楊瑞首先考慮的是怎麼攻擊對方防守弱點,發揮本方球員特長,范甘迪現在考慮的是防守,是球星的面子,是證明自己的籃球理念。
如果理念是錯的,那就很尷尬了。他寧願相信老將們認真起來就能憑能力打新人,也不從戰源上思考問題。
尤因再次要球單挑,右側兔子蹦轉跳投,傑克遜蓋不到,輕微干擾了投籃。
尤因年輕時肯定坐著打到籃下去,大本協防的威脅讓他選擇了跳投,進攻方式太過簡單,休息很久手也一般,球偏出了籃筐。
大本卡位在左側搶下了籃板球,落地給了附近的休斯頓,後者傳給阿特金斯。
阿特金斯快速推進到前場傳球,傑克遜再度發揮速度優勢甩開了尤因,中路接球直殺籃下。
2006-2007賽季傑克遜主防諾維斯基,率領勇士創造過黑八奇蹟。他的跑姿勢很奇怪,幾乎都是小碎步,頻率很快,打得分後衛時速度有點吃虧,客串大前鋒絕對是聯盟頂級。
這次斯塔克斯放開了鮑文補防,傑克遜跑中分球,鮑文右側底角獲得了空位,瞄準一下後出手,又進!14比4。
打完夏季聯賽,鮑文在家不幹別的,就練底角三分,按照楊瑞的要求取得了明顯進步。
鮑文缺乏持球進攻能力,定點投籃還是靠譜的。楊瑞前世,鮑文99年在熱火隊投出過46.4%的三分命中率,每場能進一個。在馬刺他三分線外表現同樣穩定,生涯有39.3%的三分命中率。
范甘迪還不暫停,現場球迷都在議論,紅隊在場的那些人,除了休斯頓他們都不出名字。
“我是在做夢嗎?紅隊真的只是一羣替補?”
“進攻太強了,夏季聯賽那幾個人居然以前都沒人要,球探都瞎了吧?”
“我要殺了迪,要不是那個白癡,傑瑞楊也許是我們校隊的教練了。”一個帶著眼鏡,相貌文質彬彬的老人鬱悶的對同伴說,他是紐約某所高校的領導,傑瑞去面試過的。
格倫-沃爾什坐在厄尼邊,嘆道:“我覺得球隊和這小子合約籤短了,應該直接籤三年。”
厄尼直搖頭:“以前最反對籤他的不就是你嗎?”
范甘迪懵了,他希看到新人們發揮出,球隊有更多人可用,卻不是這種方式。在公開訓練課上,一羣菜鳥大比分領先他帶的首發,太丟人了。
更鬱悶的是,提出分兩隊打一場,並且記分的人是他,這不是找不自在嗎?
他若暫停,等於被打的被迫暫停;不暫停,他不知道老將們能不能頂住。
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