第十三章

十六歲的孟欣欣荷爾蒙和激素的影響，緒多變，稚，哭鬧，還表現強，

孟欣欣也大概知道自己在老板心目中是個什麽樣的形象了，有必要讓老板知道，就算自己頂著十六歲的，自己是個專業值得高薪的好員工！

孟欣欣淩晨四點多才布置好了一切，確定沒問題，欣賞了一遍自己的傑作，這才回到老板家，在工時本上重新計算了時間。

孟欣欣打了打哈欠，困得不行。睡覺去。

元勉醒來，房間裏沒有小員工。

小員工昨天跑出去以後就沒有出現了。

書桌上的黑筆記本被翻開了，元勉走近一看，工時統計表上——

“一晚上沒睡，跑了整個小鎮，累死我了，老板，今天白天我休息一天。”

元勉皺眉，他腦海裏出現的一個畫麵，在他睡以後，小員工控製著他的站了起來，在本子上寫下了這一行字。

跑了整個小鎮？

元勉了自己的，了自己的腳，並沒有覺到跑了一個小鎮。看來，是小員工又在自我腦補了。

元勉把昨天買回來的服放進了櫃裏，這才去學校。

今天的小鎮格外的喧囂，好像有什麽話語在人群中燃燒著，四迸濺著。

元勉向來不關心這些，任憑那些話從他邊流過，隻是，偶爾看到別的姑娘上穿著的白子，他腦海裏想起了夢裏小員工穿著白，朝著他笑的樣子。

學校的氣氛才是最熱烈的，以前的早晨，同學們都因為早起沒什麽神，而今天，三三兩兩都像是被喂了一般，頭接耳，臉上洋溢著。

元勉就算是再遲鈍也意識到了點什麽，同桌二胖有些神地說道：“你今天遲到太可惜了。”

“怎麽了？”元勉一頭霧水。

“今天外麵公路兩邊都拉了橫幅，你猜標題是什麽？”

元勉第一反應就是跟他有關，畢竟之前榮榜就他被人宣傳了考試作弊。

二胖臉上出了興又神的激：“咱們學校老師有人泄了考試/答案。”

二胖說著，給元勉看了自己的手機拍下來的圖片——

一邊是紅底金字，寫著：

周四話題預告：教師子提前拿到考試/答案，來講講那些關於保送的幕—

另一邊是同樣的紅底金字，寫著：

周五話題預告：教師父親有車有房蘋果手機，兒子貧困生補助

兩邊都隻有這一段話，然後沒了。

不知道是誰幹的，特別講究，因為它用了橫幅，紅的橫幅，上麵是歪歪斜斜的金大字，耀眼奪目，就掛在公路兩邊。

學校老師們雖然趕組織人把東西取下來了，卻還是有不同學拍了照片，到在傳。

學校們紛紛在議論——

“什麽保送名額？”

“那是誰掛上去的？”

“老師的兒子有貧困補助沒什麽，但有車有房，手機還是蘋果手機。”

“不知道啊，我更好奇是誰拿到了考試/答案。”

“還能是誰？學校教師子有幾個？”

孟欣欣想，如果學校有個熱搜，那麽熱搜前四絕對就是——

“教師子”

“橫幅”

“考試/答案”

“保送生”

“是誰掛的橫幅”

輿論永遠都是對強者苛刻的，教師子相對於其他的普通學生來說，就是強者。

再加上一個保送名額和這種新奇的曝方式，一下子就引炸了這個小地方的高中校園。

比起元勉作弊，元勉神經病，這種娛樂圖個開心的信息。

教師泄答案，保送生，貧困生補助，每一個點都死死地在同學們和鎮上其他人的神經上。

幾乎沒有人出來質疑這個消息的真實，這種地方還沒有接信息大炸的時代，更多的是覺得：“如果你沒做，為什麽別人會出來揭你？”

現在除非元勉跑出去奔，要不然關注點打死都放不到他上。

元勉則是看著圖片，想起了孟欣欣說的話。

“我昨天跑了整個小鎮。”

他意識到了問題。

班主任很快走了進來，他臉也不好看，沉著臉，目掃視了整個教室，教室裏一下子安靜了下來。

班主任的目停留在元勉上，開口說道：“希大家不要以訛傳訛，如果是我們班學生的，請你自己給李老師道歉，你這樣的行為給人造了極其嚴重的傷害。”

“我和李老師都知道這件事是誰做的，你們年紀都不大，會做錯事很正常，我不點名批評，但你心裏要有數。你們來學校學習，首先要學的是做人！你們這個年紀還不明白，以後決定你們就的不是績，而是人品。我教書這麽多年了，第一次遇到這麽惡劣的事，我為教出了這樣的學生到愧。”

班主任沉著臉，說出來的話擲地有聲，班上所有同學都像是被凍住了一樣，大氣都不敢出，窗外的風聲卻像是看笑話一樣，穿過窗戶，灌了進來。

元勉安靜地坐在自己的座位上，目直視著班主任。

諷刺小員工人品不好？元勉從來沒有喜歡過這個班主任，一個偏聽偏信歧視貧困生的老師，在這裏諷刺他的小員工人品不好？

“張老師，很抱歉，我們是第一次做高中生，所以是第一次遇到這種霸占貧困生名額，泄考試/答案的事，反應並沒有你們年人。”

一個聲音打破了教室裏快要窒息的空氣。

元勉看著班主任，他的小員工就算是做錯了事，也不到這個人來冷嘲熱諷，元勉再一次開口說道：“不，我覺得這個理方式也算是，畢竟也沒有點名是誰，隻是讓對方明白，人品不好，遲早要出事。”

教室裏所有人，腦海裏好像有一朵煙花在炸開，除了李冬臉瞬間蒼白以外，其他所有人，興指數直線飆升。

這個年紀的高中生，每天都過著學校回家之間的單調生活，腦子裏都迫切地想要點大新聞。

現在——現在——

這就是戰爭現場！

班主任從來沒有遇到過這種況，氣得手都在發抖，指著元勉差點說不出話來，他的教師尊嚴到了極大的挑戰。

元勉毫不退，看著人，笑了一下，繼續說道：“泄考試試題，定保送生，霸占貧困生名額，我也為有這樣的老師到愧。”

同學們頭都不敢抬，屏住了呼吸，但耳朵尖尖的，生怕聽一個字。

太太太激烈了！

已經有同學在用手機發消息：“啊啊啊啊啊啊！你絕對猜不到我們班發生了什麽事！元勉跟班主任吵起來了！班主任被氣得快打起來了！”

“你給我滾出去！以後都不要來這個學校了！我教不起你這樣的學生！”班主任氣得那張臉都紅了，怒聲嗬斥道。

班上六十幾個同學，這一刻絕對是最安靜的，都沒一下，仿佛全是木偶人，心裏想著，完了完了，這下子元勉完了。

同學們就算是不喜歡人，大多數同學心裏還是偏向了元勉，心裏有些難，唉，哪有學生鬥得過老師的？

元勉眼睛依舊看著班主任，蹙眉，道：“學校要開除我的理由是因為我表達了對泄試題，定保送生，霸占貧困生名額的不滿嗎？”

“我現在年紀不大，三觀可能走歪了，如果是這樣，我還年輕，我可以改。”

同學們地你看看我，我看看你，都從對方眼中看出了興激。

“李勇老師，一個偉大的教師，在他上，我們看到了一個寧願丟掉工作也要送兒子上大學的偉大父親形象，我們也看到了舉貧困不避親的大無畏神，我們還看到了教育係統中老師們的團結與友，他必將為我們芙蓉鎮的最佳老師，我們真為有這樣的老師而到驕傲自豪。”元勉緩緩說道，聲音帶著幾分不屬於這個年紀的嘲諷，徹底倒了暴躁的張老師的氣場。

同學們更加低了腦袋，努力製住自己即將笑出聲的。

這就是學霸嗎？吵架都這麽諷刺辛辣？還用上了排比句！

張老師咬了咬牙，想到了校長剛開會說的話，要求他們把事下去，他本來以為恐嚇就能夠解決，沒有想到這就是個瘋子。

張老師看著元勉的眼睛，在那毫不退讓畏懼的眼神裏，張老師意識到，他現在真的開除對方，對方會把事鬧得更大。

但已經說出口了的話，在這麽多學生麵前，他也不可能收回，他怒氣衝衝地吼道：“元勉！我今天不跟你計較，不是因為我怕你，而是像你這種垃圾，跟你爸一樣垃圾，我不會再管了！以後你的作業不用了，考試也不用考了，我的課你也不要聽！我當不起你的老師！”

說完，這人如同戰敗的獅子拋下了狠話，腳步有些地離開了。

“元哥！牛！”二胖不自地豎大拇指，“社會！社會！”

元勉皺眉，他再三跟小員工說過，不必在意這些事。

小員工為什麽還會做出這樣的事？