作為一個有眾多手下的校園老大,言景則的邊，總是圍攏了很多人。

　一到中午,更是有眾多小弟跑來找他,準備和他一起出去吃飯。

　一中有規定，學生中午不能出去吃飯，所以哪怕是挑的原主,中午也是在學校食堂吃飯的。

　因為原主挑，他會讓小弟把所有的菜都打一份，但只隨便吃幾口，最后那些菜，基本上都落進了和他一起吃飯的小弟們的肚子。

　說起來,原主邊的小弟，除了有些是為了結言家湊上來的,還有一些,純粹就是為了原主的錢湊上來的……比如于黎明。

　原主高一剛進一中的時候，還沒有小弟，但已經開始不就買東西請人吃飯了，當時他還總給莊高航帶吃的,莊高航不要，他就隨手給了邊的人,那人就是于黎明。

　于黎明家里有點困難,發現跟著原主能吃香的喝辣的，就跟上來了，原主在錢上也確實大方,平常讓于黎明幫忙買東西之類，錢從來都是多給，絕不給的，還不要找回來的零頭，以至于于黎明這個好學生，特別樂意給他跑。

　這會兒，他就拿著言景則的飯卡問道：“老大，還是老樣子？”原主懶得拿著飯卡，就直接把飯卡給于黎明了。

　“嗯，老樣子！”言景則道。

　然后就看到自己的小弟們直接在食堂占據了幾張桌子，不一會兒，又有人把食堂的菜，全都送了一份過來。

　有錢人的生活，就是這麼樸實無華。

　言景則沒有穿越前的記憶，倒是原主的記憶一點不，他覺得自己肯定是到了原主的影響，以至于覺得這些飯菜，不太好吃。

　隨便吃了幾口，言景則問于黎明：“于黎明，今天上午程安修在教室里，都做什麼了？”

　“程安修還能做什麼啊，肯定在做題。”一個小弟說道。

　于黎明看了那個搶答的小弟一眼，又看向言景則：“老大，程安修和平常一樣，一直不搭理別人，一個人專心學習，學習委員去去找他說話，他都沒搭理！”

　一班的學習委員，是個，還是個對程安修有意思的！

　言景則很滿意于黎明的回答：“做得不錯，以后繼續看著點！”

　“是，老大！”于黎明立刻應了，決定以后一定要把自家老大喜歡的人的各種事，一五一十全都報告老大。

　沒錯，于黎明已經肯定了，自家老大喜歡程安修。

　沒看到他家老大為了程安修，連關系那麼好的死黨都鬧掰了嗎？

　程安修絕對就是他家老大看中的大嫂！

　等等，還是用“他家老大看中的男人”來形容程安修比較好。

　“大嫂”這個詞，跟程安修實在有點不相配……

　于黎明正這麼想著，就看到程安修進來了。

　現在的年輕人個子都高，倒是老一輩的人，很多個子不高，至教一班二班語文的胖乎乎的劉老師，個子就一米七都沒有。

　程安修這時候正在跟劉老師說話，瞧著氣場比劉老師大多了。

　于黎明正這麼想著，就看到自家老大竄出去了。

　那速度還特別快。

　在小弟們震驚的目里，言景則來到了程安修面前，臉不紅心不跳：“好巧啊，你們也來吃飯？”

　“是很巧啊，我們每天都來吃飯。”劉老師笑呵呵的。

　程安修剛進食堂，就看到言景則一副不想吃飯的樣子了，學生食堂的飯菜，確實不怎麼好吃……

　以前言景則是不愿意跟他一起吃飯的，但他覺得現在的言景則一定愿意，而他有樓上老師餐廳的飯卡。

　只是……他和言景則的關系要是被言景則的父母知道，言景則的父母肯定會怪罪言景則，說不定還會像他父親說的那樣，把言景則送出國……

　程安修看向言景則：“我爸有事找你，你跟我來。”

　程安修說完，就往樓上走去。

　言景則跟在了后面。

　劉老師見狀笑了笑：“現在的年輕人啊……”

　言景則的小弟們卻已經懵了。

　他們老大，這是拋下他們離開了？

　“老大一直都有教師食堂的飯卡，但因為覺得在那里吃飯不自由，從來不去……”于黎明幽幽地說道。

　“所以這是誤人嗎？”

　“程安修其實真的……好看的。”

　“不僅長得帥，績還好……”

　“我朋友最崇拜程安修了，還想去一把。”

　“說起來……老大眼好的，”

　“就是難度太高了！”

　……

　他們老大有點想不開啊！竟然喜歡程安修！

　“老大的一顆男心，估計要被傷了。”

　“程安修把老大到樓上去吃飯，肯定是故意的！”

　“誰不知道老大最不喜歡程老師，程安修還把老大到程老師面前去……”

　“老大這頓飯能吃好嗎？”

　……

　言景則的這頓飯，當然能吃好！

　一中為重點高中，教師的待遇很高，教師食堂的飯菜也很好吃，再加上還有喜歡的人在邊，他吃得滋滋。

　相比之下，倒是坐在他面前的程父沒吃好。

　程父都要氣炸了。

　他兒子竟然把言景則帶到他這里來吃飯了，他今天上午最后一節課沒課，來得早才搶到的水煮牛，他兒子還把牛片往言景則碗里夾！

　程父有點吃不下東西。

　倒是程母，什麼都沒有意識到。

　之前言景則的聊天截圖和程安修的詩被傳的到都是的時候，程母都氣壞了，不過后來得知“事真相”，倒是不生氣了。

　在心里，言景則就是個很不靠譜的學生，這樣的學生，背后議論一下績好的學生，罵一下老師，都是正常的，見多了，就覺得沒什麼好生氣的。

　最重要的是，言景則當眾承認了，沒有把事推到兒子上，現在覺得，言景則雖然不靠譜，好歹有擔當。

　“你爸媽花了這麼多錢給你讀書，你就好好讀，別浪費他們的一片苦心。”程母不像程父和程安修那樣不說話，其實很喜歡說教，這時候一邊吃，一邊就說了起來。

　言景則一邊吃，一邊應承：“老師放心，我一定好好學習。”

　雖然程母覺得言景則這不過是隨便應一下，但好在態度還算端正……繼續說了起來。

　言景則：“……”還能怎麼著，聽著唄！

　其實想開了，聽著就覺得沒什麼了，人家老師浪費口舌說這些，可不是為了讓他倒霉。

　一直到吃好飯下樓，程母還在說著，程安修冷著臉站著旁邊。

　看到這一幕的學生：“……”言景則太慘了！吃飯的時候還要被訓！

　就連程安修都有點不好意思。

　他今天把手機帶來學校了，在教室里的時候不好意思拿出來，但下午的時候，趁著去上廁所把手機拿出來了，然后給言景則發了消息：“對不起。”

　他只是想讓言景則吃點好的，沒想到……

　“你跟我說對不起？！！難道你喜歡上別人了？！！”言景則立刻回復，順便拿著手機往廁所走——程安修多半躲在廁所里給他發信息。

　程安修收到言景則的信息，有點反應不過來，言景則這是想到哪里去了？

　他正要打字回復，廁所隔間的門就被敲響了：“跟我說說，為什麼要說對不起。”

　程安修聽到言景則的聲音，一臉懵。

　言景則進了廁所隔間，對著程安修道：“先說好了啊，不許分手！”

　“我沒想分手。”程安修道。

　“那就好，對了，你今天中午做得很好，增加了我們的相時間，還給我機會讓我在你爸媽面前可以好好表現……明天一定要繼續，再來我和你一起吃飯。”言景則道，他其實知道程安修說“對不起”的原因，之前那麼多，是想讓程安修別糾結。

　而且……他確實還想和程安修一起吃飯。

　他就不信了，程安修的媽媽能堅持每天教育他！

　程安修點了點頭。

　言景則又道：“你突然對我說對不起，傷害到了我小的心靈，我需要一個的親親作為。”

　程安修：“……”

　“你不我了？”言景則問。

　程安修朝著言景則的臉輕過去。

　言景則飛快地轉過頭，兩人就對了！

　這也就算了，外面還有其他人來了！

　程安修又整個僵住了，甚至他的臉，都慢慢紅了。

　最重要的是，快要上課了……

　現在他們要怎麼辦？

　程安修正糾結，就聽到言景則兇地說道：“以后要乖乖的，聽我的話，知道嗎？”

　程安修一愣，然后又被親了一口。

　親完他，言景則還大搖大擺地打開隔間的門出去了。

　剛進來上廁所的兩個男生是二班的，突然看到言景則被嚇了一跳，等再看到程安修……

　他們幾乎立刻就想到了“校園霸凌”四個字！

　聽說今天中午程安修把言景則去，讓他爸媽訓斥了言景則一頓，害得言景則都沒吃上飯，言景則這是來找程安修的麻煩來了吧？

　瞅瞅，程安修的臉都被氣紅了！

　這些學生正這麼想著，就看到程安修看了他們一眼。

　程安修一定很激他們吧？要不是他們來上廁所，程安修說不定就被言景則打了！

　這幾個學生頓時有了一種自己救了人的自豪。

　跟男朋友親熱結果被人打擾了程安修，心復雜地回了自己的班級。

　他要做點題目，冷靜一下。

　最關鍵的是，績一定不能下降……不然他爸會生氣。

　深吸一口氣靜下心來，程安修開始做題。

　其實高三的課程，他都已經會了，但學習不進則退，他追求的還是更高的分數，就不能懈怠。

　晚上一放學，程父就來找兒子了，直接把兒子帶回了家。

　他怕自己的兒子跑出去找言景則……

　程安修還真沒打算去找言景則，言景則跟他說了，他請了很多老師，要開始補習了，晚上不能和他聯系。

　于是，程安修老老實實地在家里學習。

　程父松了一口氣。

　至于言景則，他今天其實沒有去學習。

　他去找莊高航的茬了，順便給自己找老師。

　莊高航不住校，他放學之后，每天都會去不同的老師那里補習，這請老師的錢，還是言景則付的。

　今天，言景則直接殺上門去，拿著收費單對著老師道：“老師，他上課的錢，是我出的！現在我跟他鬧掰了，這課就不給他上了，我來上！”

　老師：“……”

　莊高航也冷靜不了了：“言景則！”

　“莊高航，以前看在我們是朋友的份上，我才給你吃給你喝的，現在我們既然不是朋友了，我當然不可能還當散財子供著你。”言景則出一個欠揍的表看著莊高航：“當然了，看在我們多年朋友的份上，以前我給你的錢和東西，你就不用還了。”

　莊高航從小到大，其實一直是順風順水的，最近卻接連在言景則上挫，還丟了臉……

　他看著言景則的時候，眼神像是要殺人。

　言景則無所畏懼：“你怎麼還不走？”

　莊高航輕笑了一聲，轉就走。

　拉足了莊高航的仇恨的言景則這才看向那個老師：“老師，來，我們來上課。”

　老師：“……你想學什麼？”

　這個老師已經給莊高航講了很長時間的課了，跟莊高航言景則還有濮智都認識，也知道言景則的績。

　他給莊高航輔導，那是真的輔導，但是言景則……他給言景則講高中化學，言景則聽得懂嗎？

　“我們今天就從初中化學開始講。”言景則把初中課本拿了出來。

　他雖然過目不忘，但看課本并不能弄懂所有的知識點，還是需要老師幫著講解一下的。

　老師：“……”他給人上兩小時的課要一千塊，現在就讓他講初中的課？